在2012年級大會上的講話

同學(xué)們：大家好！

上學(xué)期的成績我看到了，有59人掛科，細(xì)算一下占總?cè)藬?shù)的43%，比上一學(xué)期翻一番多一點，瞬間心理諒了半截，對自己打擊不小；因為，剛?cè)雽W(xué)的第一學(xué)期，對照你們上屆的情況（掛科超50%），學(xué)院采取了點措施，別的不說，我和你們輔導(dǎo)員王老師都親自蹲過課堂，期末考試不及格率控制在20%之內(nèi)，我自認(rèn)為第一學(xué)期的措施還是有效的，沒有想到第二學(xué)期確是這個樣子，自己就像一個泄了氣的皮球，還哪有激情和熱情，教育中老師如果沒有了兩情，同學(xué)們可以想象出是怎樣一個后果？遵守法律、遵守校規(guī)，按章辦事，別人挑不出毛病，這些要求在其他行業(yè)可以，但是，在教育工作中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，老師要有激情、熱情和教育良知，這是教育學(xué)中的規(guī)律所決定的。

同學(xué)們出現(xiàn)這種現(xiàn)象，使得自己變得越來越膽小，越來越不敢超前說話，越來越不敢自以為是。你們第一學(xué)期較上一屆有了效果，我幸虧沒有作為經(jīng)驗之談，大范圍的亂講，否則是自擺烏龍，因為，第二學(xué)期與上一屆基本沒有區(qū)別，那么就意味著第一學(xué)期的措施和成效歸于零?？磥碜约簩逃芯康暮懿煌笍?，理論和實踐上都存在誤區(qū)。當(dāng)輔導(dǎo)員王老師把成績單給我看時，對根源上的第一反應(yīng)你們上學(xué)期所有的課程，我蹲課堂一次也沒有，與第一學(xué)期形成了巨大的反差；我反復(fù)的叨咕，上學(xué)期我干什么了？干什么了？王老師提醒我說：“你老父親住院了”，這才突然想起，老父親住院43天，自己在外地幾乎沒有上班，前前后后一折騰，時間更長；但是，王老師卻說，她沒少去點名，也蹲過課堂，學(xué)生們?nèi)闭n的情況不嚴(yán)重；那么是什么原因？

59人所掛的科目90%以上都是高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理，其他的捎帶；高數(shù)和大物是工科之母，這兩門課程基礎(chǔ)不牢，下面的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課就會有大麻煩。高數(shù)和大物的學(xué)習(xí)特點不僅僅是上課的堅守，更要動手多做題，我估計掛科的同學(xué)們在動手做題上出現(xiàn)了問題，考試分?jǐn)?shù)少的同學(xué)根本不動手，不然怎么能夠出現(xiàn)二三十分成績。王老師向我反映，你們這一屆學(xué)生中滾刀肉不少，干預(yù)不起作用，經(jīng)常到校園外網(wǎng)吧包宿，我現(xiàn)在申明，誰要是再到網(wǎng)吧去包宿，學(xué)院一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就給予紀(jì)律處分，算作學(xué)院的土政策，如果學(xué)生和家長用法律來追究界定，由我全權(quán)負(fù)責(zé)。網(wǎng)絡(luò)信息時代，毀掉了很多有潛質(zhì)的年輕人，我前一個月買了一部3G智能手機，便宜不說（590元），卻真實感受到了上網(wǎng)的收獲，因為以前是不太清楚的。任何事情都有兩面性，利有多大，如果把握不好，弊端同樣大，這一規(guī)律使我想到了上課，要求你們上課關(guān)掉手機，發(fā)現(xiàn)開機者提出批評，受批評多者，學(xué)院同樣要給予紀(jì)律處分。有的同學(xué)可能反駁，萬一有點急事怎么辦？天塌不下來，你以為你是各級政府的領(lǐng)導(dǎo)，他們確實需要24小時開機。王老師還向我反映說，有的同學(xué)晚間睡覺晚，躺在床上擺弄手機上網(wǎng)，什么時候累了也就睡了，這一現(xiàn)象老師是不能強行控制的，我是多么希望有此習(xí)慣的同學(xué)，用讀書（喜歡看）來代替??！至少大學(xué)四年本科期間如此。

有的同學(xué)可能在心理嘀咕，這一次老師講話怎么來橫的了？風(fēng)格陡變。憑良心說，這一年中，老師一直是溫柔的，新生第一學(xué)期，高數(shù)的期中考試不及格者，我每一個人都談了一次，上學(xué)期開學(xué)不及格者每個人都談了一次，學(xué)校開運動會，一天半的時間，在會場我們的座位上，我與年級的所有學(xué)生基本上談了一次；掛科的同學(xué)們，你們都回想一下，與我交流中，你們都保證了什么？你們輔導(dǎo)員王老師所下功夫就更多了。孔子說；“聽其言，觀其行”我額外再加一條，還要看結(jié)果。社會上，考核一個人，除了商人外（創(chuàng)造價值用貨幣）很難界定；而學(xué)生們，尤其是大學(xué)生們，很好界定；學(xué)習(xí)成績及格甚至優(yōu)秀，不見得把知識學(xué)透，但是，底線保不?。ú患案瘢?，肯定沒有學(xué)透。學(xué)習(xí)、掌握知識，不僅僅是知識本身，還有在學(xué)習(xí)的過程中，鍛煉出了根根本本的品性，社會上投機取巧有成功的，可一旦跌落，比誰都摔的很。過段時間，水工、農(nóng)水專業(yè)的要認(rèn)識實習(xí)，要求你們，認(rèn)真記好每天的日志，實習(xí)報告必須手寫，字?jǐn)?shù)5000字以上，報告后面附有看過的水利工程草圖；每一個同學(xué)的日志和報告，我都會仔細(xì)的審核，分?jǐn)?shù)又我來給定。

我為什么跟你們的學(xué)習(xí)成績較勁？一般人會認(rèn)為我越來越回旋，弄一些簡單不過的東西，沒有層次，沒有水平，所謂閱讀了那么多書籍（現(xiàn)在一千本，退休前兩千本），愚昧的很，總在低層次上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。其實，在文化和教育領(lǐng)域，沉不下心了，基礎(chǔ)做不好，不出問題才怪呢；前段時間，央視《中國漢字聽寫大會》反應(yīng)的是中國文化最基礎(chǔ)的文字出現(xiàn)了問題，除了中學(xué)語文老師、高校中文系老師外，其他的社會人們，有多少能夠比得上參賽的任何一位選手掌握的文字量，即便是作家，恐怕能夠叫準(zhǔn)，鍵盤能夠打出來，手寫的就不見得行了，這就是我們傳統(tǒng)文化的境遇。高校中，新生入學(xué)后，也涉及到基礎(chǔ)問題，尤其是理工類的學(xué)生，主干課要基本過關(guān)（所謂的及格），其他的知識量掌握和視野的拓展，通過多讀書來解決；前兩次給你們開大會，我肯定講過有關(guān)讀書的問題，同學(xué)們！你們回憶一下，過去的一年當(dāng)中閱讀過幾本課外書籍，兩個大假期、法定假日、雙休日都做什么了？我的意思說：“高等教育的基礎(chǔ)是課程及格和多讀書”，這兩條保證不了，其他都是胡鬧。有人說，畢竟有部分學(xué)生很好，比如說你們年級中，學(xué)習(xí)成績好讀書量大的學(xué)生也有，有多少？任何一個團體、單位，乃至一個民族、國家，挑什么人沒有，比例占的少就說明問題，更可怕的一年不如一年趨勢；我昨天給四年級開會，心情比較好，因為他們學(xué)習(xí)的底線問題在我這里過關(guān)了，再往前推，以前畢業(yè)的05級學(xué)生最好，回想起來那時我和輔導(dǎo)員也沒有費這么大的功夫?。∩鐣⑿@、年級、班級、寢室學(xué)習(xí)環(huán)境都在變，老師剎不住閘，守不住，學(xué)生們朦朧起哄，哪來的高等教育內(nèi)在的發(fā)展進(jìn)步；實話說，我沒有那么高境界，能夠保證學(xué)院的學(xué)生們在受教育過程中，不過于偏離軌道就行；或者退一萬步說，明知不可為之而為之，對得起良心鬧個平靜。

掛科的59名同學(xué)，我還要抽時間與每個人交流一次，本周、下周可能沒有時間，因為新生剛報到，還有三、四年級等等事宜，具體時間段，由輔導(dǎo)員王老師告知你們。好了，不講了，謝謝大家?。?！