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甲：小王，向您打聽一件事兒。 乙：小明，什么事兒？ 甲：當您的合法權益受到侵害時，您會怎么辦？ 乙：那還不容易？請你撥打12315！ 甲：電話？我就不撥了。我去告訴班主任吧。 乙：報告什么事情？ 甲：狀告我的同桌胡來。 乙：為什么？ 甲：上次考試，他那100分是作弊得來的。 乙：真的？ 甲：那還有假！他揚言：人靠衣裝、美靠亮莊，好成績靠假裝！ 乙：假裝??？ 甲：他說，考卷有作弊考試沒問題。 乙：喲！ 甲：他呀，真是：英語地理，一概統(tǒng)統(tǒng)不理，語文數(shù)學，打死他也不學。 乙：那他平時都干些什么呀？ 甲：電視、vcd、上網(wǎng)沖浪、電子游戲。真爽！ 乙：還爽呢？那作業(yè)肯定交不了差吧？ 甲：做那玩意兒干什么？ 乙：嗯？ 甲：有《課后練習解答提示》啊。 乙：這玩意兒方便大家做作業(yè)。 甲：小明，時間太吃緊了，還是你幫我拷貝吧。 乙：作業(yè)下載呀？你不能幫這樣的忙！ 甲：又有勞務費到手嘍！公平合理！ 乙：還合理？這叫害人！怪不得考試要作弊。 甲：他呀，是又能抄又能看，答案抄在自身上。 乙：現(xiàn)在時興人體彩繪。 甲：他是邊做邊看，正看、反看，怎么看都順！ 乙：別人怎么看都不順！ 甲：但個人的力量畢竟是有限的。 乙：那怎么辦？ 甲：大家歡聚一堂、傳遞希望、快樂飛揚！ 乙：集體作弊呀？ 甲：你真是見了蚊子就拔劍！ 乙：怎么講？ 甲：大驚小怪！ 乙：同學，你幫了他一次，能幫他一世嗎？ 甲：又不是考大學，我考不上了你就考不上！ 乙：作弊，騙人又騙已！沒有掌握真才實學，將來是高粱桿做扁擔——挑不起重擔！ 甲：實干闖未來？ 乙：是啊，應幫他養(yǎng)成好學上進的好習慣。對了，他作弊，怎么說是侵害了你的合法權益？ 甲：他抄我的答案哪。 乙：哦。 甲：這小子，我小數(shù)點漏寫了，也不告訴我一聲。 乙：嗯？ 甲：還好朋友呢，害我損失了好幾百元錢！ 乙：怎么又跟錢掛上鉤了？ 甲：每次100分，家里人都獎我100塊錢！ 乙：噢！發(fā)獎學金哪？ 甲：爸爸獎100塊，媽媽獎100，爺爺100，奶奶100，姥爺100，姥姥100……唉呀，我總算是真正弄明白了一句話。 乙：哪句話？ 甲：“知識創(chuàng)造財富”。 乙：他們是鼓勵你要搞好學習！ 甲：（模仿大人口吻）兒子，做足100！只要多學知識，才會有美好的“錢途”！ 乙：要德、智、體、美、勞全面發(fā)展！ 甲：（接說）我閉上眼也考不到這么少的分數(shù)！ 乙：太夸張了吧？ 甲：肯德基是吃不上了。 乙：那吃什么呀？ 甲：吃上一頓“棒子燉肉”。 乙：打屁股呀??？ 甲：哼！他們從不問問我為什么考不好。 乙：是該問問。 甲：老師也真是的，竟然讓胡來這等假冒偽劣之徒作弊屢屢得逞！ 乙：老師是怎么監(jiān)考的？ 甲：我的數(shù)學老師說了，學習要靠自覺。 乙：有道理。 甲：他監(jiān)考，是木工吊線——睜只眼，閉只眼！ 乙：怎么講？ 甲：他只顧做自己的事兒，就是不肯多看我們。 乙：這可不怎么樣！ 甲：那次，來了一位認真負責的老師。 乙：同學們是熱烈歡迎吧！ 甲：監(jiān)考表里知他名，聽取“哇”聲一片。 乙：這回完嘍！ 甲：他虎視眈眈、鷹視狼顧。 乙：這么認真負責呀！ 甲：同學們那真是張?zhí)鞄煴还砻浴獰o法可使。 乙：想作弊？是不可能的！ 甲：這老師真兇！ 乙：這叫“嚴師方能出高徒”！ 甲：在我的狀告之下，胡來被處分了。 乙：挨了什么處分？ 甲：他是累犯哪，記過一次，全校通報！ 乙：出名了。 甲：胡來說，以后即使?jié)M教室抄翻了天，我也不會動一下作弊這念頭。 乙：好！ 甲：我還會勸小明等好朋友也不要作弊了。 乙：咦，你也有份兒哪？ 甲：那么多人都沒事兒，我為什么就不試一把？ 乙：造假黃金措擋，乖乖！ 甲：嗐！胡來說了一句話，把我給逗樂了。 乙：什么話？ 甲：人靠衣裝，美靠亮莊，好成績…… 乙：（插話）靠假裝！ 甲：no！好成績靠……腦裝（作手勢）！ |
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