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教育局出臺教育信息化三年行動計劃 圍繞建網(wǎng)、建庫、建隊伍、建機制，以“三通兩平臺”(寬帶網(wǎng)絡校校通、數(shù)字資源班班通、學習空間人人通，教學資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺)建設為抓手，充分利用信息技術手段，改革教學模式、創(chuàng)新學習方式、提升管理水平，到2015年，國家教育信息化標準達標率達85%，全面建成教育信息化公共服務體系。教育信息化基礎設施更加優(yōu)化。學校教育信息化基礎設施設備建設達到國家教育信息化標準，建成覆蓋所有縣(市)區(qū)和學校的高速、穩(wěn)定、安全的教育信息化運行網(wǎng)絡。數(shù)字資源和基礎數(shù)據(jù)庫更加完備。建成以課程資源和自主學習資源為主的數(shù)字化教學資源體系，初步建成適用于課堂教學的電子互動教材資源庫。建成市級數(shù)據(jù)中心、基礎數(shù)據(jù)庫和管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)我市教育信息的整合與數(shù)據(jù)共享。教育信息化應用能力顯著提升。落實教師教育技術能力標準，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、面向所有教育工作者的信息技術應用能力培訓。加強教師網(wǎng)絡教學教研，提高學生網(wǎng)絡自主學習、協(xié)同學習能力。教育信息化體制機制不斷健全。進一步明確各級教育行政部門、專業(yè)機構和學校的職責，完善教育信息化領導和管理體系。建立教育信息化評價制度，形成多渠道經(jīng)費投入保障機制。 |
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