恩師說得好，人緣就是財源，人氣就是財氣。感謝恩師賜良緣，讓我有機會與眾學(xué)友接觸學(xué)習(xí)。今天來信，有一個振奮人心的消息要向您匯報。事情是這樣的：

今年7月，為了學(xué)易，我們從五湖四海來到北京歡聚一堂，共同聆聽恩師的敦敦教誨。這次來北京學(xué)習(xí)，我和陳士榮師兄睡在同一房間里，讓我結(jié)識了陳士榮師兄。我倆一見如故，幾句寒暄后，陳師兄單刀直入地說：“從網(wǎng)上看到老師給你校捐書，我也想給你校捐書，這樣吧，我先給你校捐2000元?！蔽艺f：“捐錢我不敢拿，捐書我們很歡迎。”我又問：“您是老總?”陳師兄說：“我不是老總，我是專門治疑難雜癥的，從事足部反射區(qū)療法。我并不富裕，但是我有心（一顆火熱心），有心就能做到，有心就能做好！”

2013年11月27日，我給陳師兄寫了封信說：

“我女兒在國家級特困縣—湖南省古丈縣民族中學(xué)（湖南省古丈縣第一中學(xué)初中部）初中一年級讀書，上周開了家長會，并成立了家長委員會，我是委員會成員之一。班主任向我們介紹了班上的情況，說這個班絕大部分學(xué)生來自農(nóng)村，熱愛學(xué)習(xí)，但由于貧窮，買不起書，缺少精神食糧?，F(xiàn)在班上想購買一批新圖書，讓同學(xué)們借閱，以便開闊窮山溝孩子們的視野，豐富知識，實現(xiàn)人生的夢想。”這個艱巨的任務(wù)落到了我的肩上，班主任對我說：“你是當(dāng)老師的，對書應(yīng)該熟悉。”我對班主任說：“我在北京學(xué)習(xí)時，認(rèn)識了一位師兄，他人好，樂善好施，急人之困，也有過這方面的想法，我和他聯(lián)系看看有沒有希望。”

陳師兄看信后，十分樂意捐書，并關(guān)切地問我，有多少閱讀人群，具體需要些什么書。得知情況后，陳師兄不辭辛勞，到處東奔西跑，千方百計、想方設(shè)法、收集信息、聯(lián)系圖書，很快就把十八個書目單發(fā)過來，讓初一年級的師生們自己篩選。一天后，班主任給我打電話說：“龍老師，18個書目單，我們認(rèn)真看了一天，覺得每本書都很好，非常適合師生們的心意，實在無法忍痛割愛，每一本書都無法裁減。我們有一個愿望，想每種書要一本，你看怎么樣？”我說：“如果想每種書都要一本，共有500多本，要耗費我?guī)熜?/span>10000多元，這無疑加重了我?guī)熜值慕?jīng)濟負(fù)擔(dān)，對不起我的師兄，你們不要一口吃成一個胖子，第一次就讓我?guī)熜趾ε?，等我問問師兄再說?！碑?dāng)我把師生們的想法向陳師兄說時，他毫不猶豫地答應(yīng)說：“一切為了孩子，只要孩子們喜歡，錢再多也值得！快把您的地址給我吧，我會盡快落實書?！?span lang="EN-US">

很快，陳師兄于12月12日發(fā)來短信說：“龍師兄您好，書已經(jīng)全部打包寄往您處，總共八件貨，是通過大宏物流公司寄過來的，請注意查收！”同時，他還告訴我公司的查貨電話，要我保持手機暢通，便于聯(lián)系。我隨即對他說：“陳師兄，您對我們有什么要求和建議，盡管直說，不要不好意思?！彼f：“沒有任何要求，希望這些書能對孩子們有用。另外，就是檢查書的質(zhì)量，如果質(zhì)量確實不錯，下次還買他家的。還有就是不要在書上寫我的名字，如果非要寫的話，就寫我的網(wǎng)名‘四方’好了！還有就是下一步準(zhǔn)備請師兄幫忙看看有沒有真實的特困生需要資助，每個學(xué)生每年的學(xué)雜費是多少。這些還是需要煩請師兄落實，我們好根據(jù)各個愛心人士的能力來量力而行。謝謝師兄，受累了！”讀著他的短信，幸福的淚水濕透了我的眼睛，我激動得說不出話來，暗想：這輩子我真幸福，陳師兄怎么對我這么好！他不僅給我校捐書，還要救助特困生。他和恩師一樣，做了好事，不張揚、不留名、不圖名、不圖利，只管默默耕耘、無私奉獻，不求索取、不求回報。同時他太客氣了，很重感情，講禮儀，他為我做了好事，還說要謝謝我，我實在不好意思，承受不起，不知說些什么好。

12月20日，師生們歡天喜地收到了愛心人士陳師兄無償捐贈的價值10000多元的新圖書共8件合計520本（說明：這些書最初是向老師讓學(xué)生統(tǒng)計的，有些書是五、六本甚至是八、九本放在一起的，外面用紅口袋包著，學(xué)生誤把它當(dāng)著一本算，故而出錯，第一次統(tǒng)計為402本。當(dāng)師兄得知事情真相后，并未責(zé)怪我們，反而很大度地說：“沒關(guān)系的，數(shù)字對了就可以了。”這充分說明陳師兄大氣，是滿愛心。圖書質(zhì)量確實不錯，學(xué)生非常喜歡。我們雕了一紅色印章，在他所贈的每本書的扉頁上蓋上“愛心人士四方捐贈”的紅字（這是為了有別于黃老師捐的書，黃老師捐贈給我校的書是蓋上“愛心人士捐贈”的紅字），用恩師、師兄真誠而熾熱的愛，來感化滋潤學(xué)生。讓愛心在學(xué)生心中扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓愛心世世代代相傳，培養(yǎng)學(xué)生成為富有愛心，有益于民族，有益于國家的人。

后來，我對陳師兄說：“陳師兄，我有一個想法，我想把您的事跡給老師說一說，您看怎么樣？”陳師兄堅決反對說：“龍師兄，不用這樣啊，我只希望能做點實實在在的事情，咱都是普通農(nóng)民，不圖什么，力所能及的事情盡力去做就好，更不用去宣傳，不尚賢，不爭名，默默去做就可以了，否則就失去做事的真正意義。”我說：“您是怕宣傳對您有什么不良影響對不對？如果您堅決反對，我就只好不寫了?！标悗熜终f：“我不擔(dān)心什么影響，也影響不到我什么。如果以弘揚為主，宣傳正能量，我一定支持的，唯一的要求就是盡量去掉和我有關(guān)的內(nèi)容。適當(dāng)?shù)男麄饕部梢詾閷韺⒆觽兊脑蛳乱欢ǖ幕A(chǔ)，融合更多身邊的愛心人士進來，眾人拾柴火焰高。所以內(nèi)容方面請龍師兄斟酌！”樸實無華的語言中充分展示了陳師兄樂于助人的精神風(fēng)貌和無私奉獻的人格魅力。

恩師、師兄，您們不惜重金，主動無償?shù)貫槲倚＞璜I了大量圖書，而且連運費都付了?？赡鷤儚臎]喝過我校一杯水，吸過我校一支煙，純屬無私奉獻，在當(dāng)今物欲橫流的時代，這種精神實在難能可貴，很值得全社會來學(xué)習(xí)。您們不僅給我校捐贈圖書，還發(fā)動社會愛心人士來救助學(xué)生，功德無量啊！恩師、師兄您們廣種福田、行善積德、急人之困、助人為樂、關(guān)心教育、做了好事、不圖名利、只管耕耘、不求索取的博大情懷永遠(yuǎn)是我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)的光輝典范，我能有這樣好的恩師、師兄真是三生有幸！恩師、師兄您們對我情深似海，義重如山，您們的大恩大德，今生今世實在無法報答，但我一定銘記心中，永遠(yuǎn)不忘！

恩師、師兄，非常感謝您們對我及古丈一中的熱心幫助和鼎力支持。古丈一中的師生們一定會永遠(yuǎn)記住您的慈愛善舉！我們一定秉承您們的意愿，愛護您們的書籍，牢記您們的教導(dǎo)，用知識充實頭腦，用智慧改變命運。我們一定不辜負(fù)您們的希望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，用實際行動來回報國家，回報社會！現(xiàn)在我們已經(jīng)組織學(xué)生有計劃地閱讀您們的愛心圖書，規(guī)定中學(xué)階段每生必須閱讀兩百本以上的課外書籍，并寫讀書筆記，老師不定期抽查。相信全校師生讀了您們捐贈的愛心圖書，必將增慧開悟，學(xué)識水平會大有提高，教師會教得更好，學(xué)生會學(xué)得更好，整個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將會更上一層樓，古丈一中的明天一定會更加美好！古丈一中的宏偉藍圖一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

在此，我代表我校師生向偉大的恩師、尊敬的陳士榮師兄表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

祝師兄全家：身體健康！圣誕快樂！元旦快樂！財源滾滾！事業(yè)興旺！一帆風(fēng)順！一生平安！

此致

敬禮

湖南省古丈縣  龍清彬

2013.12.25