我講講我小時(shí)候的經(jīng)歷，大家知道，我大哥是學(xué)兩根弦的－墜胡，這是河南的一種樂(lè)器。我二哥學(xué)的是三根弦的，三弦。我本來(lái)是想學(xué)四根弦的，小提琴。但是為什么沒(méi)學(xué)呢？因?yàn)閷W(xué)兩根弦的和三根弦的我的兩個(gè)哥哥，都快被我爹打死了。我要是再學(xué)四根弦，估計(jì)也得打個(gè)半死。我當(dāng)時(shí)也不知道這還有一根弦的樂(lè)器（獨(dú)弦琴），要不就選一根弦的了。結(jié)果我爸拿出來(lái)了一個(gè)樂(lè)器，一打開(kāi)，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)?，怎么這么多弦。當(dāng)時(shí)的古箏還只有１３根弦，我就開(kāi)始被老師我爸硬按著我到琴上，坐上彈幾個(gè)音。

        那個(gè)就是東方紅。

        我爸就震驚了，因?yàn)槲覂蓚€(gè)哥都學(xué)一年多了，還拉不準(zhǔn)調(diào)呢，我這幾秒鐘，就彈出曲子了，他認(rèn)為我有在這方面有天賦，決定就是他了。其實(shí)是老師把弦調(diào)好了。結(jié)果我也挺喜歡的，認(rèn)為古箏挺好聽(tīng)，又不難。大家知道手風(fēng)琴吧，還有腳踏風(fēng)琴，那才叫累呢。彈首曲子不是手抽筋就是腳抽筋，古箏好，不累。

       通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我有個(gè)美育方面的建議給大家：學(xué)習(xí)古箏入門(mén)時(shí)，先找一些小的，感興趣的歌曲。雖然我在演出時(shí)也比較注意，要避免古箏過(guò)多的彈流行歌曲，但是入門(mén)時(shí)，尤其是成人，完全可以選擇一些熟悉的、簡(jiǎn)單的小曲子。不要選太難的，不要選外國(guó)的，你要選俄羅斯作品，（唱喀秋莎旋律）全是升４升７，這就壞了。

       初學(xué)還是選擇一些好聽(tīng)，耳熟能詳?shù)淖髌罚瑢?duì)入門(mén)提高興趣還是非常有好處的。也有人建議我編一些這樣的教材，但我很怕編教材，尤其是給小孩。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，審美的提高，我寫(xiě)的作品自然是難度和專業(yè)度比較高。但我提倡一些中小學(xué)的教師，創(chuàng)作一些這些的作品。

        實(shí)際上怎么展現(xiàn)古箏的美，這是一個(gè)大命題，值得大家去思考。也就是“箏往何處去”。

        古箏已成為民樂(lè)學(xué)習(xí)人數(shù)第一多的樂(lè)器，到底怎么發(fā)展，這個(gè)現(xiàn)在也是個(gè)值得思索的問(wèn)題。現(xiàn)在有種趨勢(shì)，古箏表演越來(lái)越簡(jiǎn)單化。（到了這個(gè)階段）和初學(xué)是不一樣的。

        大家知道央視也搞過(guò)幾次活動(dòng)，我也是主要策劃之一，但是被央視逼的也弄了好多流行的，這些上臺(tái)的學(xué)生們，扭著屁股打著響指，央視的導(dǎo)演還說(shuō)，王老師，你的學(xué)生動(dòng)作不夠啊，讓學(xué)生們的動(dòng)作再大一些。

        導(dǎo)演說(shuō)讓能用古箏創(chuàng)作一首《加勒比海盜》，我說(shuō)，假如這首曲子大家喜歡，那可以。古箏什么流行的都能來(lái)。只要你甘于讓它墮落，它可以無(wú)所不能，什么Lady Gaga，這個(gè)Gaga,那個(gè)Gaga,它什么Ｇaga都演繹得了（臺(tái)下笑）。

        古箏演奏有它的特色，能大能小是條龍。什么樣的曲子都能演繹。

古琴不行，古琴只能大，不能小，你比如這個(gè)（唱瑤族舞曲快板），這段你要讓古琴來(lái)，它立刻就得跳樓自殺，它來(lái)不了。（展示一些快速段落），這些在古箏上都簡(jiǎn)單得不得了。古琴只能這個(gè)（用古箏模擬古琴的聲音），它表現(xiàn)一些曠遠(yuǎn)的意境。但這也是它的局限。古箏的音域比較寬，共鳴強(qiáng)大，左右手技巧非常豐富，你比如有些曲子，古箏自己就能彈出來(lái)四個(gè)聲部（展示）。（發(fā)現(xiàn)音不準(zhǔn)）哎呀，我的學(xué)生沒(méi)調(diào)琴啊，拿臺(tái)破琴來(lái)糊弄我，我的學(xué)生不專業(yè)啊，（一邊說(shuō)一邊調(diào)琴）

        這些說(shuō)明古箏有的聲音之美。戴指甲和不戴指甲，又有不同的音色，這又體現(xiàn)了陰陽(yáng)調(diào)和之美。其它樂(lè)器玩不了這個(gè)。

        古箏是很強(qiáng)大的樂(lè)器，它即能伴奏又能獨(dú)奏。它在演奏時(shí)又能隨時(shí)移碼轉(zhuǎn)調(diào)，其它樂(lè)器很難。象二胡，琵琶，你要彈著彈著轉(zhuǎn)調(diào)就做不到。

        古箏左手按弦也有自己的特色，音準(zhǔn)是在空中完成的，因?yàn)椴幌蠖?，有把位，有?biāo)記，古箏按音按到哪，完全靠耳朵和手的控制共同完成。這其實(shí)是很難的。象我創(chuàng)作的《霍拉舞曲》，就是邊移碼轉(zhuǎn)調(diào)同時(shí)也是個(gè)滑音。（展示音階）象這種音階，你如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，絕對(duì)是做不到的，包括音樂(lè)學(xué)院的。

       古箏作為樂(lè)器，功能非常強(qiáng)大，包括我本人，也沒(méi)有完全研究透徹。因?yàn)槲冶救艘脖容^懶，最近也不有太去開(kāi)發(fā)它的一些技巧。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在掌握的技巧，后面沒(méi)太多追兵。所以我就在家里玩玩核桃，我不象大家想的那樣勤奮。

        我今天展示的技巧，我在１９８６年就全部完成了?？欤常澳炅?，后面的人沒(méi)有太多的新技巧方面的開(kāi)發(fā)。這速度是慢下來(lái)了，實(shí)際上古箏還有很多開(kāi)發(fā)的空間。

        所以說(shuō)琴一定要多練。我對(duì)音樂(lè)學(xué)校學(xué)生要求也比較嚴(yán)格。我的學(xué)生，被我罵了，他們那個(gè)星期就練得比較勤。我的學(xué)生相對(duì)比較刻苦，不是他們的天性使然，那是被我罵的（笑）。我以前上課，有不刻苦的學(xué)生，我脾氣很大，把書(shū)扔去過(guò)，很生氣。但我現(xiàn)在不這樣做了，主要是國(guó)家不讓，頒布了規(guī)定，說(shuō)這樣是違法的（臺(tái)下大笑）。

       有的人看著我很隨和，說(shuō)我不象這樣的人。可別忘了我是蒙古族的，蒙古族哪有幾個(gè)脾氣特好的，我都算被中原文化馴化得平和的了。

       所以大家一定要保障練琴時(shí)間。你說(shuō)我家里有一臺(tái)琴，我是彈著玩的。這也可以，但那你就千萬(wàn)別和別人說(shuō)你是彈古箏的。彈古箏的每天絕對(duì)不能少于四個(gè)小時(shí)，這是必須的。假期時(shí)，是不能少于７到８?jìng)€(gè)小時(shí)。能保證這個(gè)時(shí)間，你就再笨，也學(xué)得會(huì)。

       古箏講究三個(gè)要素，第一是“勤奮”，第二是“緣份”，第三是“天份”。我對(duì)小孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào)這三點(diǎn)。對(duì)大學(xué)生不一樣，大學(xué)生我先說(shuō)“天份”、“勤奮”、“緣份”。因?yàn)樾『⒆幼钪匾那趭^。天份在專業(yè)學(xué)習(xí)中，大學(xué)以后的階段就是重要的。

       古箏在教學(xué)時(shí)，老師要適當(dāng)?shù)某鰜?lái)，因?yàn)楣殴~的滑音和顫音這些韻味，可以唱出來(lái)學(xué)生有更有感性認(rèn)識(shí)。

       彈琴時(shí)不要扭捏作態(tài)，彈箏是件很坦蕩的事，“箏者，箏箏然也”。