淺論如何引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)資源

　　論文關(guān)鍵詞：青年學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)資源；網(wǎng)絡(luò)道德觀；上網(wǎng)習(xí)慣
　　論文摘要：隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在各個(gè)校園普及，并成為青年學(xué)生生活的重要內(nèi)容，給他們的思想帶來(lái)了巨大沖擊。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用的關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)學(xué)生正確、有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源。
　　現(xiàn)在的青年學(xué)生大都喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)給他們打開(kāi)了通向外面廣闊世界的一扇門(mén)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何檢索、核對(duì)、判斷、選擇和處理信息，達(dá)到對(duì)信息的充分利用。但網(wǎng)絡(luò)也是把雙刃劍，上網(wǎng)在成為人們一種不可或缺的生活方式的同時(shí)，也給青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。因此，如何正確引導(dǎo)學(xué)生文明、健康、安全上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)資源，已成為高校思想政治教育工作者必須面對(duì)和思考的重大課題。
　　 　　一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生的思想政治教育工作
　　
　　1.建立高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍
　　隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，教師不僅要教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，還應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展的要求，培養(yǎng)學(xué)生搜索信息、辨別信息、處理信息的能力。學(xué)校應(yīng)選拔高素質(zhì)的人才到思想政治教育崗位上來(lái)，加強(qiáng)對(duì)他們信息素質(zhì)的培養(yǎng)，逐步建成一支既具有較高政治理論水平又掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的思想政治教育工作隊(duì)伍。 發(fā)揮教育工作者的主導(dǎo)作用
　　青年學(xué)生思想尚未完全成熟，辨別是非的能力有限，容易受到誤導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮教育工作者的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的思想政治教育。教育工作者必須更新觀念，積極探索適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想政治教育新模式。教師要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何獲取有益的網(wǎng)上資源，指導(dǎo)學(xué)生抵制有害的網(wǎng)絡(luò)信息。同時(shí)，學(xué)校要優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有效發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的判斷力和自控力。 積極建設(shè)大學(xué)生德育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
　　開(kāi)辟
　　大多數(shù)學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是玩游戲。雖然有益的電腦游戲?qū)τ?xùn)練學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、判斷能力等有一定的幫助，而且愛(ài)玩是學(xué)生的天性，也無(wú)可厚非，但如果把電腦游戲視為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的全部，整日沉迷其中，只會(huì)對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展有害無(wú)益。學(xué)生在游戲中往往是被刺激的效果、精美的畫(huà)面所吸引，而對(duì)其隱含的思想性和價(jià)值指向缺乏正確的認(rèn)識(shí)。這時(shí)，教師要教育、引導(dǎo)學(xué)生把主要精力放在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)上，認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)是幫助我們學(xué)習(xí)的工具，而不是高級(jí)的游戲機(jī)。另外，教師還可以鼓勵(lì)那些喜歡玩游戲的學(xué)生努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，將來(lái)爭(zhēng)取成為出色的軟件設(shè)計(jì)師，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。