30本非常適合中學(xué)生閱讀書籍推薦

銳安 2014-09-26

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其實，我是從來不喜歡給孩子們死硬地拉個書單的。因為讀書是件很個性的事，老師拉出個書單，潛臺詞就好像在說：這些書在所有書當(dāng)中是更重要的。－－這根本不合理，好書的標(biāo)準(zhǔn)不是它的經(jīng)典程度，而是它是否真真正正觸動了閱讀者的心。

我覺得，推薦書單有兩種好的方式：一種是從不拉書單，把相關(guān)推薦自然地融進(jìn)課堂融進(jìn)生活；另一種便是持續(xù)不斷地推薦書單，不必本本經(jīng)典，確認(rèn)是好書、題材多元化便足矣。從前，我只去做前者，現(xiàn)在我決定實施后者。實施后者最重要的是持續(xù)，否則，所謂好書，也仿佛一洼死水。所以，目前預(yù)想，每月做一次推薦。作為孩子們挑選課外書的參考。

對于我推薦的書目，有“四不原則”：不限經(jīng)典名著，不碰中考范圍，不必全部閱讀，不分排名先后。我承認(rèn)，讀書要多讀經(jīng)典名著，但局限于此一定也是種病，就像對所謂權(quán)威的迷戀追隨。最最重要的是，要讀書，多讀書，讀好書。讀書不應(yīng)算一種愛好，更應(yīng)是現(xiàn)代文明人必不可少的生活內(nèi)容。面對家長，　　　　　　我尤其要強調(diào)，任何一本書都不能幫助孩子們快速提高語文成績，但只要孩子們堅持讀好書，不僅在語文能力上會大大受益，對其綜合智能的提升甚至一生的走向都會影響深遠(yuǎn)。

好了，不多說了，上干貨

1、《小王子》圣·埃克蘇貝里（法國）＆《天藍(lán)色的彼岸》艾利克斯·希爾（英國）

2、《荊棘鳥》　科琳·麥卡洛（澳大利亞）

3、《蘇菲的世界》　喬斯坦·賈德（挪威）

4、《荒野的呼喚》　杰克·倫敦（美國）

5、《基督山伯爵》　大仲馬（法國）

6、《窗邊的小豆豆》　黑柳徹子（日本）

7、《堂吉訶德》　塞萬提斯（西班牙）

8、《哈利波特》　J.K.羅琳（英國）

9、《追風(fēng)箏的人》　卡勒德·胡賽尼（美籍阿富汗人）

10、《呼嘯山莊》　艾米莉·勃朗特（英國）

11、《阿信》　橋田壽賀子（日本）