愛因斯坦、達芬奇、居里夫人，這些世紀(jì)偉人有什么共同之處呢?美國權(quán)威機構(gòu)研究顯示，他們無不例外，都有著超強發(fā)達的右腦，有著超強的想象力、記憶力和洞察力。

　　科學(xué)家們早已發(fā)現(xiàn)，人的左腦主要從事邏輯性、條理性的思維;右腦主要從事形象思維，是創(chuàng)造力的源泉，是藝術(shù)和經(jīng)驗學(xué)習(xí)的中樞，右腦的記憶力是左腦的100萬倍，儲存量是左腦的10萬倍，可是現(xiàn)實生活中95%的人，僅僅只用了自己的左腦?？茖W(xué)家指出，終其一生，大多數(shù)人之運用了大腦的3%------5%，其余的95%-------97%都蘊藏在右腦的潛意識之中。這是一個多么令人吃驚和遺憾的事實!

　　更令人遺憾的是，我國現(xiàn)行的家庭教育還是學(xué)校教育，其教學(xué)體制和教學(xué)過程都忽視了右腦的開發(fā)，老師所講授的知識，大多通過練習(xí)、反復(fù)、測試等方法灌輸給學(xué)生，而這些方法無一例外只開發(fā)了左腦。日常生活中，孩子們也極少有開發(fā)右腦的機會，正如一位教育學(xué)家所說：“在開發(fā)大腦潛力上，我們是在用單腳騎自行車!”

　　而且，右腦的潛能如不加以開發(fā)訓(xùn)練，會在成長的過程中逐漸消失。日本研究右腦開發(fā)的教育專家七田真教授和美國教育專家杜曼博士通過大量教學(xué)實際經(jīng)驗表明，人腦在3歲以前完成了60%的發(fā)育，6歲之前完成90%的發(fā)育，右腦在3歲以前即發(fā)達，但成年期的右腦僅及3歲左右的1/4，因此，0----6歲是開發(fā)右腦的黃金時期。

　　令人可喜的是，由于右腦具有瞬間接受大量刺激的功能，如加以訓(xùn)練，不僅可以開發(fā)和保留相當(dāng)一部分右腦潛能，更可促使大腦神經(jīng)發(fā)達，擴大容量，進而有助于左腦的發(fā)育。也許你能告訴用一只腳走路，情況會怎么樣，用一只眼睛看世界，視野會怎么樣?但是你可曾想過，如果你的孩子只用半邊腦子思考問題，思維會是怎么樣呢?

　　通過科學(xué)系統(tǒng)的七田右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練，將迅速喚醒大腦中獨具創(chuàng)造性的思維空間，激發(fā)大腦全部思維，刺激大腦視覺中樞，是右腦的路徑積極的與左腦聯(lián)系到在一起，從而使整個大腦能夠共同和諧地工作。左右腦的完美結(jié)合，將大大加速孩子地學(xué)習(xí)知識的進程和提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

　　人的大腦分左右兩半球，它們各有不同的功能。大腦左半球主要功能是進行邏輯推理和語言表達，右半球的主要功能是進行空間和形象的思維，具體的體現(xiàn)在直覺、節(jié)奏、形象、想像、空間感、整體性等方面的能力，現(xiàn)代科學(xué)研究表明，右腦功能的開發(fā)和利用，對整個大腦的協(xié)調(diào)，促進思維的廣度和靈活性將有積極的意義。怎樣開發(fā)孩子的右腦功能呢?

　　一、形體鍛煉。人的右腦半球控制在側(cè)肢體，因此，要有意識地讓孩子多做一些左側(cè)肢體的活動，左側(cè)肢體的活動可以刺激右腦。在讓孩子進行體育鍛煉或做體操時，應(yīng)多考慮一些左側(cè)肢體的活動，如扔沙包，一般孩子喜歡用右手扔，家長應(yīng)鼓勵孩子用左手去扔;像擊劍、跳高觸物、踢毽子、踢足球等活動都應(yīng)鼓勵孩子用左手或左腳去進行。一些小肌肉的活動也應(yīng)鼓勵孩子用左手去進行，以便訓(xùn)練孩子右腦半球的精細功能，如玩游戲棒，可鼓勵孩子用左手去抽、取、挑、撥。另外，下棋、拼圖、寫字、畫畫、剪紙等活動也可鼓勵孩子用左手去進行。當(dāng)然，這并不意味著讓孩子變成左撇子，訓(xùn)練的目的旨在讓孩子左右手交替從事活動的過程中，開發(fā)右腦的功能，平衡、協(xié)調(diào)大腦的整體功能。

　　二、藝術(shù)訓(xùn)練。多讓孩子聽音樂，在聽音樂的過程中，讓孩子熟悉音樂語言，并且讓孩子說出自己的感受，描繪出音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容與畫面，發(fā)揮孩子的想像力。還可以讓孩子把自己感受到的形象畫出來，或讓孩子邊聽音樂邊進行舞蹈。

　　三、圖形變化和組合的訓(xùn)練。因為圖形變化和組合的訓(xùn)練有利于培養(yǎng)右腦思維的流暢性、變通性和獨特性。圖形的變化和組合的訓(xùn)練內(nèi)容有很多，如積木(一副積木應(yīng)鼓勵孩子拼出多種多樣的物體造形)、拼圖、折紙、圖形拼貼畫等等。

　　右腦的主要作用是抽象思維，邏輯思維，和空間思維。平時大腦處于左腦使用狀態(tài)，但你聚精會神做某件事的時候你會感覺時間過得非?？?，完全沒有時間意識。這就是右腦思維。

　　具體開發(fā)右腦思維的方法

　　1，可以聽聽這方面音樂

　　2，素描，畫一些你(左腦)感覺無能為力的畫

　　3，還有就是多用左手，比如剝桔子，刷牙，左右手交叉運動

　　右腦的工作節(jié)奏很快，能夠最大量地記錄信息數(shù)據(jù)。就右腦開發(fā)來說，開發(fā)好右腦可以提升自己各方面的能力，比如記憶力，想象力，注意力等等?，F(xiàn)在大家對右腦運用更多的就是記憶力這塊。