2015年考研初試時(shí)間的提前給很多考生帶來了不小的困擾，作為公共課中需理解最多的學(xué)科考研數(shù)學(xué)，在最后的沖刺復(fù)習(xí)中如何在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行最有效的重點(diǎn)強(qiáng)化，強(qiáng)化考綱的要求是現(xiàn)階段的重心?？佳锌荚嚧缶V的正確使用方法并不是統(tǒng)籌和規(guī)劃復(fù)習(xí)，而是在前階段的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，沖刺復(fù)習(xí)并不是很多人理解中不眠不休的題海戰(zhàn)術(shù)，大綱的發(fā)布對(duì)于全年復(fù)習(xí)的考生來說已經(jīng)到了中后期，所以我們的重點(diǎn)應(yīng)該放在全面宏觀的理解掌握上，在基礎(chǔ)牢固的前提下進(jìn)行提分和拔高。

　　我們?cè)跊_刺復(fù)習(xí)初期先要對(duì)考研數(shù)學(xué)有個(gè)比較宏觀的了解，因?yàn)椴煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)不一樣，起步的時(shí)間也不一樣所以大家對(duì)于沖刺復(fù)習(xí)的概念也不同。這個(gè)期間大多數(shù)起步晚的同學(xué)都比較著急，也許對(duì)過線都沒有信心。我們?cè)诳佳袛?shù)學(xué)考綱可以看到里面對(duì)知識(shí)點(diǎn)的描述分別用了掌握、理解、了解、會(huì)求、會(huì)用，見過不少同學(xué)為了這五個(gè)詞咬文嚼字，其實(shí)并沒有必要，考研出題的規(guī)則不會(huì)因大綱的文字而改變。