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      七種滿分作文擬題形式

       找東西zdx 2014-11-12

      "題好一半文",一句每個考生都耳熟能詳?shù)脑捳Z闡明了作文題目的重要性,而今,題目卻沒有起到它應有的作用.考場作文中,一些考生的習慣做法是先把文章寫好,之后再匆忙中隨意地寫個題目上去.于是,文章的題目往往缺失了它的效用,更嚴重的情況就是通常所說的文不對題,文章的內(nèi)容和題目無法關聯(lián)起來,"橋歸橋,路歸路",使得文章留下了遺憾. 
      任意一篇文章的題目都決非信手拈來的,它應該是作者深思熟慮的結果.古人將擬題比作"畫龍點睛",龍雖畫好,但是要讓它騰飛,是需要一雙"明眸善睞"的眼睛.醒目而新奇的題目才能夠立刻吸引閱卷者的眼球,讓閱卷者眼前一亮,你的文章才可以脫穎而出,鶴立雞群. 
      下面介紹幾種從近年來高考滿分作文中總結出的擬題形式,以供考生參考: 
      形象描繪式 
      此類題目將所要講述的道理形象化,把文章的觀點生動地表現(xiàn)出來,達到"言淺意深"的效果.如關于"相信自己與聽取別人的意見"的話題作文,一考生將自己的作文題目擬為"把握別人垂下的藤索",題目中的藤索正是文中老師的建議,迷惘中的"我"正是抓住了這根藤索,才走出"暗無天日的洞穴"."要善于聽取別人的建議"是這篇文章的中心論點,然而作者對這幾個字卻只字未提,只是以形象的標題明確地向閱卷者傳達了這個觀點.2004年的關于"幸??鞓放c我們的思維方式"為話題的作文,一篇名為《蒙著黑紗的幸?!返奈恼潞芤俗⒛?揭開黑紗,即揭開我們思想上的陰影,那么我們就會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊,形象的比喻道出深刻的道理.上海卷高考作文《文化的呼吸》也正是通過這種形象化的方法寫出了文化所需要的一種狀態(tài). 
      貌離神合式 
      此類作文題目多將幾個毫不相關的名詞用分隔號隔開,而通常這些看似毫無聯(lián)系的名詞卻被作者巧妙地勾連在一起,共同揭示文章的主題.如以"自我認識與他人期望"為話題的高考作文中,重慶一考生的題目擬為"詩人·明月·黃花",初看此題,自然會產(chǎn)生這一個疑問———"這三者有什么關系"———正是這個疑問,激發(fā)起讀者的閱讀興趣,使得讀者自然而然地產(chǎn)生閱讀的愿望.又如一篇名為《哀痛者·幸福者》的文章,文中正是借魯迅先生《紀念劉和珍君》一文中的內(nèi)容闡明了"換一種思維方式,'哀痛者'也會變成'幸福者'"這一觀點. 
      詩文化用式 
      此類題目巧妙地運用古典詩詞中的語句,或營造意境,或點明觀點,可以原詩文完整借用,也可以根據(jù)需要進行改寫.如"感情親疏和對事物的認知"的話題作文中,作者借用杜甫的名句"感時花濺淚"為題,形象地揭示出感情親疏與事物認知的關系,充分說明了"人的感情親疏不同,對事物的認識便也不同"的觀點.如"遭遇挫折和放大痛苦"為話題的作文中,一考生的題目為"爭渡!怎渡 ",便是化用李清照《如夢令》中的詩句."爭渡"寫出了當人們競相爭渡的情形,而"怎渡"提出了怎么才能擁有最完美的行程,暗合了話題的內(nèi)容.2005年上海卷關于流行文化的話題,有的考生將題目擬為《莫為浮云遮望眼》,《任爾東西南北風》,巧妙地化用詩句吸引閱卷者的注意. 
      妙趣橫生式 
      此類題目,顧名思義,就是通過題目的幽默趣味吸引閱卷者的注意.如《森林公審大會實錄》一文,童話般的題目馬上勾起閱卷者的閱讀興趣,希望一睹為快.文章的觀點也正是通過森林法庭審理兔子與灰狼一案得以體現(xiàn).還有一題為《審蒼蠅》的文章,也以其獨特的視角贏得了閱卷者的喜愛.高考作文中,一篇名為《我餓了》的文章引起閱卷者的注意,原因正在于充滿妙趣. 
      經(jīng)典改編式 
      優(yōu)秀的文學作品可以給我們留下深刻的印象.而聰明的作者也正借用對文學經(jīng)典作品的改編讓自己的文章給人留下難忘的印象.通常,此類作品的題目便明示了這一特點.如《〈孔雀東南飛〉新傳》這樣的題目,別出心裁,改編原著,以全新的面貌詮釋了"水的靈動,山的沉穩(wěn)"這一話題.又如《琵琶行之父母有情》一文中,運用白居易《琵琶行》中對于音樂的描寫的詩句與父母對我的教育一一對應,述說了自己對父母的感激之情. 
      流行時尚式 
      此類題目能夠將學生所感興趣的流行時尚元素與話題相結合,以新奇的方式讓題目引人注目.如《"愛"在心口難開》,化用流行歌曲《愛你在心口難開》,將父子間的真情真摯地表達出來.前段日子流行《誰動了我的奶酪》一書,風靡一時,上海卷的小考生立即借用,改編成自己的作文題目《誰動了我們的文化觀》,不能說不聰明. 
      直現(xiàn)文體式 
      此類題目直接顯示出文章的特殊文體.同一般的 記敘文 ,議論文或抒情散文不同,它的文體是別致的,與眾不同的.借此來引起閱卷者的注意.如《患者吳誠信的就診報告》一文,通過文中"望診""把脈"……"醫(yī)生建議",寫出了"吳誠信"的種種表現(xiàn)以及治療辦法,極具新意.又如一篇名為《藥品說明》的文章,借對產(chǎn)品的說明寫出了自己對"感情親疏和對事物認知"這一話題的認識. 
      …… 
      以上所列出的題目類型不過是滄海一粟,不可能囊括所有的題目式樣.重要的是考生能夠從這些題目中得到一些啟示,再融入自己的思考,也能擬出精彩的題目. 
      十大感動人物
      無論他們的身份,背景,經(jīng)歷有多么的不同,但是在過去的一年或幾年里,他們的所作所為卻感動了公眾,感動了中國.他們或者用自己的力量,推動中國社會的進步和發(fā)展,詮釋著一個人對這個國家,對這個社會應該擔當?shù)呢熑?以堅強的民族精神挺起國人的民族脊梁;他們或者用自己的故事,解讀人與人之間應有的情感,帶給人們感人至深的心靈沖擊…… 
      1. 尾山宏 - 
      ——用正義譜寫正義 
      尾山宏,日本著名律師,"中國人戰(zhàn)爭受害者索賠要求日本律師團"團長. 
      這個連睫毛都花白的老人,作為中國人戰(zhàn)爭受害者的代理律師,從1963年起參與了四十年來所有的對日訴訟案件.尾山宏等日本律師成立的"中國人戰(zhàn)爭受害者索賠要求日本律師團",無償代理這些訴訟,并自行墊付一切費用.此外,他們還多次自掏腰包將中國受害者接到日本東京出庭.將大部分精力傾注在案件訴訟上的尾山宏,只能以為企業(yè)做法律顧問養(yǎng)家糊口. 

       

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