爸爸是省長
    老師在幫一個小學生填寫報名表格，她問：“你爸爸是干什么工作的？ ”小學生驕傲地說：“我爸爸是省長！ ”老師嚇了 一跳， 問：“是哪個省的省長啊？ ”小學生回答道：“我上幼兒園的時候，爸爸從來不給我買玩具，能省就省，阿姨們都說我爸爸是最省錢的家長，都叫他省長。 ”

會錯意

    小王看到一條租房信息，便打電話過去，對方說：“是我兒子要出租房子， 但他現(xiàn)在不在家。 ”小王想了想問道：“您是季付還是月？ ”話音剛落， 那老者勃然大怒道：“什么繼父岳父？ 我是他親爹！ ”

夸兒子

  兩名家長各夸自己的兒子。甲：“我的兒子真是個天才！ 昨天他在墻上畫了兩只蜻蜓，她媽媽捉了好幾次！ ”乙：“那算什么？ 我兒子在地板上畫了條蛇，我嚇得破門而出，誰知那扇門也是他畫在墻上的！
取長補短
    兒子放學回來后，高興地對我說：“爸，我們今天學了個成語叫‘取長補短’。 ”“哦？ ”我饒有興致地問，“那你知道什么意思嗎？ ”“那當然。 ”兒子高興地說，“就是每個人都有長處短處，要努力學習別人的長處，彌補自己的不足之處。 ”我一陣欣慰，看來兒子長進了。 于是，我說：“那你以后就要注意了。 ”“沒問題。 ”兒子拍拍胸脯說，“今天我就實踐過了。 我體力好，而我同桌學習好，我就幫他掃了地，他也很仗義地幫我做了作業(yè)。 ”
名不虛傳
    教授對一名智力早熟的 6 歲男孩進行測驗。教授問：“你的生日是哪一天？ ”小孩：“2 月 20 日。 ”
教授：“哪一年？ ”小孩：“每一年。 ”

語文還是數(shù)學

  語文作文課上， 老師布置了一篇 500 字的作文。下課鈴響了，一學生發(fā)現(xiàn)自己只寫了 250字，靈機一動，在文章最后一行寫道：上述內(nèi)容×2。幾天后，作文本發(fā)下來了，在成績的位置上赫然出現(xiàn)：80÷2。