12個(gè)詞說(shuō)盡中國(guó)古代詩(shī)詞主題
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，有著三千余年漫長(zhǎng)而又輝煌的詩(shī)的歷史。
詩(shī)以言情，詩(shī)以道志，詩(shī)以賦形，詩(shī)以析理。
在中國(guó)，不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。
因?yàn)椋?/STRONG>詩(shī)是一個(gè)民族心靈徜徉的腳步，詩(shī)是你和我共同的心路歷程。
詩(shī)為我們的生活命名，詩(shī)尋找、彰明我們活的意義。
這是一份何等珍貴的精神遺產(chǎn)，滿眼云蒸霞蔚，觸目錦繡辭章。那芬芳悱惻之懷，那沉郁頓挫之作，百千萬(wàn)億，無(wú)以計(jì)數(shù)。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
這里，是東方的詩(shī)國(guó)，東方詩(shī)文化帶我們尋找中國(guó)生存的詩(shī)意。
你是否曾經(jīng)驕傲，為你是東方詩(shī)國(guó)的子民，為你是詩(shī)仙詩(shī)圣的后人？
你是否曾經(jīng)慚愧，愧對(duì)先賢先圣的輝煌和詩(shī)情，愧對(duì)詩(shī)魂辭祖的傲骨與仙風(fēng)？
也許你曾不屑地撇一撇嘴：“那陳腐的勞什子，叫什么詩(shī)詞？”
讓這一切都過(guò)去吧，我們重新開(kāi)始。
重新開(kāi)始探索生命的深度，重新開(kāi)始去摸索一種人與意味的境界。
它淳美……
它高貴……
它無(wú)窮……
那么，就讓我們學(xué)詩(shī)吧。
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
記?。河迫恍臅?huì)，妙處難與君說(shuō)……
1.天地自然
山林皋壤，是中國(guó)古代文人詩(shī)情的靈泉。
長(zhǎng)河大川，是神州昔日墨客畫(huà)意的淵源。
中國(guó)人歷來(lái)熱愛(ài)自然。這是一個(gè)崇尚天人合一的民族，他們視萬(wàn)物為同類，視自然為親眷。感物吟志，莫非自然。他們以人的自然之身來(lái)適應(yīng)、契合于天地自然。
此所謂“以天合天”。
春風(fēng)春鳥(niǎo)，秋月秋蟬，夏云暑雨，冬日祁寒，我們的古人長(zhǎng)歌短吟，感慨萬(wàn)端；
荒荒流云，寥寥長(zhǎng)風(fēng)，蒼蒼山海，悠悠江川，我們的先圣神思貯運(yùn)，隨物賦形，精微杳渺，健筆凌云。
你看那芙蓉出水，寒梅傲霜，他們無(wú)不暢神悅意，驅(qū)之筆端。
你看那松柏常青，孤竹凸節(jié)，他們無(wú)不比德而崇仰，見(jiàn)諸翰墨和丹青。
古代詩(shī)人從不忘對(duì)自然的體察，看那山沓水迎，樹(shù)匝云合，目既往還，心亦吐納。
正因這浩浩天地之氣，詩(shī)人才搖蕩性情，形諸舞詠。正因這宇宙萬(wàn)物之靈，人類才精騖八極，心游萬(wàn)仞……
哦，天地，詩(shī)歌之息壤；
哦，詩(shī)歌，天地之精韻。
回首歷史，你看先人：他們豪氣干云，登山則情滿于山，觀海則意溢于海，其才之多少，與風(fēng)云而并驅(qū)矣。
今日我來(lái)，伸開(kāi)年輕的手臂擁抱天地自然，我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。情與貌，略相似。
2.人文勝景
采菊東籬，悠然南山；洛城風(fēng)日，春色動(dòng)人。
萬(wàn)千勝景，只是相對(duì)于人，相對(duì)于人的眼睛，人的耳朵，相對(duì)于人的心靈，才這樣生動(dòng)，蓬勃，撩人心曲，儀態(tài)萬(wàn)方。
你看那雞聲茅店，人跡板橋，你看那接天蓮葉，映日荷花……
沒(méi)有人，一切美麗將失去意義，沒(méi)有人，一切文明將歸于毀滅。
銀花火樹(shù)，星橋鎖開(kāi)，潮平岸闊 高張帆篷……
是人創(chuàng)造了歷史，
是人書(shū)寫(xiě)了文明。
萬(wàn)綠叢中紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。遙想那柴門犬吠，風(fēng)雪歸人，靜思那春潮帶雨，野渡無(wú)人，你豁然開(kāi)朗，倏然頓悟：人，也只有人，才是千景之景，萬(wàn)境之心。
樅金伐鼓，旌旆逶迄，邊聲連角，長(zhǎng)煙落日，這一切，都是由于人之情，人之意，人之悲，人之喜。
在于人之思：寂然凝慮，思接千載；悄然動(dòng)容，視通萬(wàn)里。
古人說(shuō)，作詩(shī)本乎情景，孤不自成，兩不相背。日出江花，春來(lái)江水，氣蒸大澤，波撼古城，在中國(guó)，情與景，不可分離，神于詩(shī)，妙合無(wú)垠。
也許，這一切……
已與我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)，它們與現(xiàn)代的生活已經(jīng)如此格格不入……
俱往矣？
不，對(duì)于生命體驗(yàn)的深度，雖歷千年而不改。對(duì)于精神歷練的徹悟，雖歷久而彌新……
二十四橋仍在，波心蕩、冷月無(wú)聲……
人類的精神的遺產(chǎn)，那情感、那哀樂(lè)、那若有若無(wú)不可言傳的神思、妙悟、韻味，只有在體悟中才能穎會(huì)，照察……
曲徑通幽處，禪房花木深……
3.感物詠志
詩(shī)者，志之所之，在心為志，發(fā)言為詩(shī)。
自古以來(lái)，賦詩(shī)填詞，總是憂時(shí)憫己，托物詠志。黃河落天，胸懷萬(wàn)里，壯士悲心，志在四海。懷憂千歲，晝短夜長(zhǎng)，舉世皆濁，眾醉我醒。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……
你看那梅蘭竹菊四君子，無(wú)不孤光自照，肝膽冰雪，任憑眾芳搖落，總是處窮守高，
那里有人的格調(diào)，人的志趣，人的風(fēng)骨，人的境界。
一片冰心在玉壺。
你看那云橫秦嶺，雪擁藍(lán)關(guān)，漫漫長(zhǎng)路，有多少坎坷，你看那戲柴燕雀，猜意GFB67雛，人生在世，又有多少精神的磨折。
然而，行至水窮，坐看云起，終有一日，我將長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。
九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去……
登高望遠(yuǎn)，大江茫茫，不由我悲從心來(lái)，感慨萬(wàn)端。是的，人生自古誰(shuí)無(wú)死，因?yàn)樗溃湃绱苏滟F，人才如此經(jīng)意，它才如此讓人思前想后，挑剔難決。
也正因?yàn)樯侨绱苏滟F，才有一代代志士壯懷天下，甘愿用青春的綠色涂抹這片古老的大地，用智慧的汗水澆灌華夏文明之林。剖取丹心，高舉起，照亮歷史……
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小……
4.慎思明辨
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)智慧貫穿整個(gè)文化，文學(xué)自不例外。
中國(guó)詩(shī)詞亦頗重理趣，宋詩(shī)便主于議論。
詩(shī)有詞理意興，“新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿”；
詩(shī)多寄托諷喻，“顛狂柳絮隨風(fēng)去，輕薄桃花逐水流”；
詩(shī)懷哲思史鑒，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”；
詩(shī)可追本推元，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。
兄弟鬩墻，外御其侮；世有奇才，遺之草澤；高山景行，青蠅污壁；分讒辨巧，析奇釋疑；……詩(shī)中有天德，詩(shī)中有王道，詩(shī)中有節(jié)義，詩(shī)中有禮樂(lè)。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
詩(shī)就是一部歷史，就是一種思考，其中有自省，有辨析，有議論，也有勸勉。
5.記事詠懷
孔老夫子說(shuō)，《詩(shī)》可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君，多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。
人生在世，有多少坎坷流離，多少悲懷故事，有多少有英雄氣短，多少壯志未酬？
你看漁父濯纓，滄浪水清；你看漢皇歸鄉(xiāng)，威加海內(nèi)，無(wú)不賦詩(shī)一首，悲歌當(dāng)哭。
你看精衛(wèi)填海，刑天舞戚；你看少小離家，老大方歸，能不登高以思，遠(yuǎn)望當(dāng)歸。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)，若無(wú)詩(shī)，人間將失去多少光彩？
人類歷史上，又有多少人曾同室操戈，兄弟相煎；但有更多的人壯懷激烈，肝膽照人。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。新的時(shí)代開(kāi)始了，新的千年開(kāi)始了，那么，新的歷史，新的史詩(shī)也開(kāi)始了。
6.史跡尋蹤
中國(guó)古典詩(shī)詞中，有許多對(duì)歷史事跡的思考和詠嘆。楚王臺(tái)榭，石頭古城，千尋鐵鎖，一片降幡……
江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。今日我來(lái)，步先哲后塵，來(lái)探尋歷史的斑斑駁駁、點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
屈平詞賦，李杜文章，歷史是一面鏡子，歷史往往有驚人的相似之處。
簡(jiǎn)冊(cè)上，有多少出師未捷，長(zhǎng)淚滿襟的志士仁人，我們至今還能聽(tīng)到古代詩(shī)人的唏噓感嘆，悲歌和思忖……
歷史上，又有多少一將功成，萬(wàn)骨枯朽的歷史教訓(xùn)？我們似乎還能看到古代騷客托古諷喻的心聲……
嗚呼，黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
山圍故國(guó)，潮打空城，今日我來(lái)，就是要因古思今，檢討傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)。
六朝興亡，新亭對(duì)泣，面對(duì)今日世界，我們能不以史為鑒，深長(zhǎng)思之？
然而歷史畢竟已成過(guò)去，
檢討過(guò)去是為了今天和明天。
除舊布新，我們要書(shū)寫(xiě)嶄新篇章，
高瞻遠(yuǎn)矚，我們將開(kāi)拓未來(lái)更加輝煌的天地。
7.人間摯愛(ài)
詩(shī)歌是情感的藝術(shù)，詩(shī)緣情而綺靡。
人為什么寫(xiě)詩(shī)、讀詩(shī)、愛(ài)詩(shī)？
因?yàn)?，人間有情。
一葉且或迎意，蟲(chóng)聲有足引心。清風(fēng)與明月同夜，白日與春林共朝。
何以乎？
人間有情。
自古以來(lái)，情動(dòng)于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。
白居易曾說(shuō)：“大凡人之感于事，則必動(dòng)于情，然后興于嗟嘆，發(fā)于吟詠，而形于歌詩(shī)矣?！?/STRONG>
于是乎，人間有詩(shī)。
情以物遷，辭以情發(fā)。于是人間有詩(shī)。
詩(shī)以道情……
親情、愛(ài)情、友情、戀情……
悲情、苦情、熱情、狂情……
詩(shī)之所至，情無(wú)不至；情之所至，詩(shī)以之至……
往復(fù)百歧，總為情止。
人間有情，故人間有詩(shī)……
人間有詩(shī)，故人間有情……
8.高朋厚誼
友誼，人類生命中不可缺少的支柱。
友誼，詩(shī)歌和藝術(shù)中永不消失的主題。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，肝膽一古劍，波濤兩浮萍……
沒(méi)有人能夠須臾離開(kāi)它，沒(méi)有人愿意輕易舍棄它。它既是連接起點(diǎn)和終點(diǎn)的長(zhǎng)線，它也可能是纏繞命運(yùn)的鎖鏈。它既可以是通達(dá)彼岸的金橋，也可能是駛向魔界的舟船……
因?yàn)?，在世間，有高朋厚誼，為朋友兩肋插刀，肝膽相照；也有口蜜腹劍，為一己私利，轉(zhuǎn)臉成仇，落井下石……
真正的友誼是金子，經(jīng)得起烈火和時(shí)間的冶煉……
真正的友誼是心與心的溝通，那是一種真情相向的交流、對(duì)話、溶浸和撫慰。
哦哦，我禁不住要循聲而去，去尋找我的高山，我的流水……
為我送行吧，桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈……
9.篤學(xué)不倦
人之一生，必須不斷學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不僅是社會(huì)生存的需要，學(xué)習(xí)也是個(gè)體生命活動(dòng)的需要。
學(xué)習(xí)是人類精神、智慧、聰明和才干的“遺傳”方式。人的理想、人的尊嚴(yán)、人的價(jià)值，乃至人的悲傷與快樂(lè)，都與學(xué)習(xí)息息相關(guān)。
老人們常說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。老師們常說(shuō)：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。道理我懂，我也常想這么做，然而，學(xué)習(xí)太難了；學(xué)習(xí)太苦了……
是啊，我知道，學(xué)習(xí)的確艱苦，然而，不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
要知道，幸福就在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)中，
快樂(lè)就在克服困難中，
自由就在跨越必然中，
美就在人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的對(duì)象化實(shí)踐中。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。
春花無(wú)數(shù)，畢竟何如秋實(shí)……
10.美之境界
人類發(fā)現(xiàn)了美,
人類創(chuàng)造了美，
人類感受著美，
人類在永不停歇地走向美的境界。
美是和諧，月出皎兮，佼人僚兮……
美是形象，巧笑倩兮，美目盼兮……
美在自然，你看芙蓉出清水，天然去雕飾。
美鐘空靈，你看素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。
美是生活，你看那流光容易把人拋，百年一瞬，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
美在形式，美在想像，美是理性的感性顯現(xiàn)，美是生命力的充實(shí)與彌滿……
小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花……
11.心路歷程
言為心聲，詩(shī)為心畫(huà)。
我們的心走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程。痛苦、焦灼、憤懣、悲傷……
或者，幸福、歡樂(lè)、熱烈、狂放……
歡樂(lè)極兮哀情多，少壯幾時(shí)兮奈老何。人生多少坎坷，心路多少崎嶇。面對(duì)這無(wú)奈的世界，你怎不叫我唏噓感嘆，長(zhǎng)歌當(dāng)哭？
天地悠悠，人生苦短，空太息！
高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。你又怎能不叫我肝腸寸斷，愴然而涕下？
于是，我和你，便對(duì)酒當(dāng)歌，慷慨生悲，我忍不住，向天問(wèn)，君有幾多愁？
天不答……
我問(wèn)古人，古人說(shuō)，恰似一江春水向東流……
啊，啊，剪不斷，理還亂……
欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？
12.天下為任
每一個(gè)熱血男兒在他揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，開(kāi)始最初的人生航程的時(shí)候，他是否做好了選擇，準(zhǔn)備好了以身報(bào)國(guó)，萬(wàn)死不辭？
每一個(gè)有著理想、良知、氣節(jié)和責(zé)任感的新一代青年，在面對(duì)祖國(guó)、民族、人類的過(guò)去、今天和未來(lái)的時(shí)候，他是否壯懷激烈，打算以天下為己任？
少年壯志，揮斥方遒。他應(yīng)該呈上一份怎樣的答卷？
也許你對(duì)這一切都已厭倦，你只想安安穩(wěn)穩(wěn)多掙錢，舒舒服服過(guò)日子。
修身，齊家，治國(guó)，平天下，傳統(tǒng)的懷抱已經(jīng)遠(yuǎn)去，今天我只為一己而奮斗。
千古興亡多少事，悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
然而，一代人必有一代人的使命。今日你來(lái)，歷史便賦予你責(zé)任，不管你是壯碩還是萎頓；強(qiáng)健還是孱弱。你都無(wú)可逃避。
面對(duì)這世界，面對(duì)這責(zé)任，面對(duì)江川故土，面對(duì)父老鄉(xiāng)親，你總要回答。你必須回答!你可愿意奉獻(xiàn)？你可擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑?/SPAN>
目盡青天懷今古，熱血男兒，將世界裝在心里，將未來(lái)扛在肩上，怎能恩恩怨怨相爾汝？
今日我來(lái)，我回答。不能手提天下往，何忍身去游其間。我們一代新人，更加聰穎，更富智慧，有更遠(yuǎn)大的理想，有更仁愛(ài)的同情心和責(zé)任感，我們更有力量。
此生欲問(wèn)光明殿，知隔朱扃幾萬(wàn)重？
我們永遠(yuǎn)追求光明幸福，我們永遠(yuǎn)懷抱自由和平，我們永遠(yuǎn)期待著普天同樂(lè)，我們永遠(yuǎn)在奔向人類大同……
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