鳥(niǎo)兒“讀書(shū)”是為了展翅高飛；花兒“讀書(shū)”是為了芳香四溢；小溪“讀書(shū)”是為了直奔大海；太陽(yáng)“讀書(shū)”是為了照亮四方。而我讀書(shū)卻是為了讓精神得以充實(shí)，得到滿足。

讀書(shū)使人充實(shí)。有一本好書(shū)在手如同滿腹經(jīng)綸的學(xué)者得到了一支好筆，如同百步穿楊的射手有了一支利箭，我們可以在書(shū)中尋求自己想要的答案。在書(shū)中，我們可以為“出師未捷身先死”的岳飛等愛(ài)國(guó)英雄扼腕嘆息；在書(shū)中，我們可以為“國(guó)仇未報(bào)壯士老”的陸游等愛(ài)國(guó)詩(shī)人而感傷；我們也可以把失落寄托在李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自我堅(jiān)持中；也可以將自己的迷茫用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”來(lái)傾訴。當(dāng)我們看到保爾·柯察金的堅(jiān)韌時(shí)，不禁要反思自己的軟弱；想到泰戈?duì)柕男穆暎覀儗?huì)領(lǐng)悟人生的真諦，從頭再來(lái)；記起海倫·凱勒時(shí)，我們又將接受愛(ài)的洗禮。這一切都讓我們變得充實(shí)，并且也明白了一切都要堅(jiān)持奮斗！是他們激勵(lì)了我們，使我們得以在充實(shí)中向前邁進(jìn)！

讀書(shū)使人明智。在生活中我們可以巧用孫子兵法，在人生中我們可以施以三十六計(jì)。在書(shū)中，柯南的推理讓我們的思維飛速旋轉(zhuǎn)；諸葛亮的料事如神令我們心潮澎湃；《海底兩萬(wàn)里》讓我們盡情遨游在水中世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》又讓我們破解了一個(gè)個(gè)世界之謎；《大百科全書(shū)》讓我揚(yáng)帆在豐富的知識(shí)海洋中……這無(wú)不使我們的思維變得敏捷，使我們變得明智。在人生中，掌握豐富的知識(shí)才會(huì)有所作為。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。人生在世才會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)困難。

讀書(shū)使人快樂(lè)。讀書(shū)的快樂(lè)在于了解書(shū)中活靈活現(xiàn)的人物。憨態(tài)可掬的豬八戒；神通廣大的孫行者；楚楚動(dòng)人的嫦娥；行俠仗義的郭靖，甚至了保衛(wèi)和平的奧特曼，降妖伏魔的葫蘆娃，四海為家的濟(jì)公，聰明伶俐的一休都讓人們捧腹于他們的一舉一動(dòng)，陶醉于他們的一眸一笑，喝彩于他們的一打一斗，稱贊于他們的一言一行。書(shū)中的快樂(lè)還在于那些引人入勝的故事情節(jié)，或是高潮跌起，或是力挽狂瀾，或是一馬平川，或是坎坷不平，這些都讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上書(shū)，享受快樂(lè)。當(dāng)然書(shū)的快樂(lè)不光來(lái)自于書(shū)的本身，還有你在讀書(shū)中學(xué)到的東西，從中領(lǐng)悟到的快樂(lè)，這些快樂(lè)可以讓你精神上得到很大的滿足，并進(jìn)而成為一筆寶貴的財(cái)富。

書(shū)，你是我精神上的食糧，今生有你相伴，人生不會(huì)枉然！