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      高中地理教案

       許愿真 2014-11-20
      高中地理《固體廢棄物污染及其危害》教案
      第二節(jié) 固體廢棄物污染及其危害 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.通過案例明確固體廢棄物是如何成為大氣、水、土壤的環(huán)境污染源的,明確固體廢棄物通 過上述途徑對(duì)人類造成的危害。 2.通過觀察活動(dòng),分析城市垃...
      點(diǎn)擊:811  查閱全文...
      高中地理《當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)》教案
      第二節(jié) 當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題。 2.認(rèn)識(shí)環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害。 【課前預(yù)習(xí)】 事件 污染 致害原因 瑪納斯 大氣污染 洛杉磯...
      點(diǎn)擊:774  查閱全文...
      高中地理《水污染及其成因》教案
      第一節(jié) 水污染及其成因 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.通過案例學(xué)習(xí),分析造成水體污染的污染源及其污染物,明確水污染成因。 2.聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,學(xué)習(xí)分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過程及其危害。 3.以天然水凈化為...
      點(diǎn)擊:769  查閱全文...
      高中地理《森林及其保護(hù)》教案
      第一節(jié) 森林及其保護(hù) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解森林減少的原因、特點(diǎn)和危害。 2.運(yùn)用世界森林分布示意圖說明世界森林種類和分布地區(qū)。 3.理解森林生態(tài)功能,樹立保護(hù)森林的意識(shí)。 【課前預(yù)習(xí)】 1._...
      點(diǎn)擊:730  查閱全文...
      高中地理《地表形態(tài)對(duì)聚落分布的影響》教案
      年級(jí) 高三 學(xué)科 地理 執(zhí)教 杭生根 流水號(hào) 學(xué)習(xí)要求: 【地表形態(tài)對(duì)聚落分布的影響】【地表形態(tài)對(duì)交通線分布的影響】【海底主要地貌類型】 【海底擴(kuò)張學(xué)說、板塊構(gòu)造學(xué)說的主要觀點(diǎn)】【海底地形...
      點(diǎn)擊:776  查閱全文...
      高中地理《區(qū)域與區(qū)域差異復(fù)習(xí)》教案
      區(qū)域與區(qū)域差異 【編讀互動(dòng)】 【考點(diǎn)整合】 【要點(diǎn)熱點(diǎn)探究】 探究點(diǎn)一 正確理解區(qū)域的特征 特征 含義 實(shí)踐意義 舉例 圖解(A、B為兩個(gè)不同的區(qū)域) 整體性 區(qū)域內(nèi)部各地理要素之間相互作用、相...
      點(diǎn)擊:812  查閱全文...
      高中地理《工業(yè)地域的形成及工業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境的影響復(fù)習(xí)》教案
      工業(yè)地域的形成及工業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境的影響 【考點(diǎn)整合】 【要點(diǎn)熱點(diǎn)探究】 探究點(diǎn)一 工業(yè)集聚與工業(yè)地域的關(guān)系 1.工業(yè)集聚的兩種形式 2.工業(yè)集聚形成工業(yè)地域 規(guī)劃建設(shè)的工業(yè)地域多存在空間...
      點(diǎn)擊:853  查閱全文...
      高中地理《開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)》教案
      資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 以德國魯爾區(qū)為例 【考點(diǎn)整合】 【要點(diǎn)熱點(diǎn)探究】 探究點(diǎn)一 魯爾區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢條件比較表 類型 優(yōu)勢 影響 位置 位于歐洲東西和南北交通要道的交匯處的十字路口 便...
      點(diǎn)擊:756  查閱全文...
      高中地理《自然災(zāi)害與人類復(fù)習(xí)》教案
      自然災(zāi)害與人類 【考點(diǎn)整合】 【要點(diǎn)熱點(diǎn)探究】 探究點(diǎn)一 洪水、洪災(zāi)的概念、成因及其對(duì)人類的危害 洪水 洪災(zāi) 含義 河流水位超過河灘地面出現(xiàn)的溢流現(xiàn)象的統(tǒng)稱 洪水溢出或沖垮河岸、湖岸,給人...
      點(diǎn)擊:797  查閱全文...
      高中地理《冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)》教案
      冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng) 【考點(diǎn)整合】 【要點(diǎn)熱點(diǎn)探究】 探究點(diǎn)一 大氣的熱力作用 大氣的熱力作用包括大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用和大氣對(duì)地面的溫室效應(yīng),它們是一個(gè)連貫的能量轉(zhuǎn)換過程,因此要...
      點(diǎn)擊:825  查閱全文...
      高中地理《人口遷移與人口流動(dòng)復(fù)習(xí)》教案
      人口遷移與人口流動(dòng) 【考點(diǎn)整合】 【要點(diǎn)熱點(diǎn)探究】 探究點(diǎn)一 人口遷移的判別與影響因素 屬于人口遷移的人口流動(dòng)一般具備三個(gè)條件:一是必須改變居住地。我國曾以戶口是否發(fā)生變遷作為人口遷移...
      點(diǎn)擊:771  查閱全文...
      高中地理《地理環(huán)境的整體性與喀斯特地貌復(fù)習(xí)》教案
      地理環(huán)境的整體性與喀斯特地貌 【考點(diǎn)整合】 【要點(diǎn)熱點(diǎn)探究】 以厄爾尼諾現(xiàn)象為案例來理解地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)如下表所示: 正常年份 厄爾尼諾發(fā)生年份 圖示 洋流 秘魯寒流沿秘魯沿岸向西北...
      點(diǎn)擊:724  查閱全文...
      高中地理《地球的公轉(zhuǎn)及其意義》教案
      地球的公轉(zhuǎn)及其意義 【考點(diǎn)整合】 【要點(diǎn)熱點(diǎn)探究】 探究點(diǎn)一 地球公轉(zhuǎn)的軌道與公轉(zhuǎn)速度的變化 例1 (原創(chuàng)題)下圖所示是地球公轉(zhuǎn)的軌道圖,圖中甲、乙、丙、丁四點(diǎn)將軌道均分成四等份,讀圖回答...
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      高中地理《常見的天氣系統(tǒng)與氣候復(fù)習(xí)》教案
      常見的天氣系統(tǒng)與氣候 【考點(diǎn)整合】 【要點(diǎn)熱點(diǎn)探究】 探究點(diǎn)一 鋒面與天氣 冷鋒 暖鋒 概念 冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)的鋒 暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)移動(dòng)的鋒 暖氣團(tuán)上升狀況 被迫抬升 徐徐爬升 降雨區(qū)...
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