OPEN建筑事務(wù)所將以下內(nèi)容授權(quán)gooood發(fā)行

OPEN建筑事務(wù)所讓人萬(wàn)分期待的北京四中房山校區(qū)近日落成。

這個(gè)占地4.5公頃的新建公立中學(xué)位于北京西南五環(huán)外的一個(gè)新城的中心，是著名的北京四中的分校區(qū)。 新學(xué)校是這個(gè)避免了早期單一功能的郊區(qū)開(kāi)發(fā)模式、更加健康和可持續(xù)的新城計(jì)劃中重要的一部分，對(duì)新近城市化的周邊地區(qū)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

創(chuàng)造更多充滿自然的開(kāi)放空間的設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn)——這是今天中國(guó)城市學(xué)生所迫切需要的東西，加上場(chǎng)地的空間限制，激發(fā)了我們?cè)诖怪狈较蛏蟿?chuàng)建多層地面的設(shè)計(jì)策略。學(xué)校的功能空間被組織成上下兩部分，并在其間插入了花園。 垂直并置的上部建筑和下部空間，及它們?cè)?“中間地帶”（架空的夾層）以不同方式相互接觸、支撐或連接，這既是營(yíng)造空間的策略，也象征了這個(gè)新學(xué)校中正式與非正式教學(xué)空間的關(guān)系。

下部空間包含一些大體量、非重復(fù)性的校園公共功能，如食堂、禮堂、體育館和游泳池等。每個(gè)不同的空間，以其不同的高度需求，從下面推動(dòng)地面隆起成不同形態(tài)的山丘并觸碰到上部建筑的“肚皮”，它們的屋頂以景觀園林的形式成為新的起伏開(kāi)放的“地面”。上部建筑是根莖狀的板樓，包含了那些更重復(fù)性的和更嚴(yán)格的功能，如教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍和行政樓等。它們形成了一座巨構(gòu)，有擴(kuò)展、彎曲和分支，但全部連接在一起。在這個(gè)巨大的結(jié)構(gòu)中，主要交通流線被拓展為創(chuàng)建社交空間的室內(nèi)場(chǎng)所，就像一條河流，其中還包含自由形態(tài)的“島嶼”，為小型的群組活動(dòng)提供半私密的圍合空間。教學(xué)樓的屋頂被設(shè)計(jì)成一個(gè)有機(jī)農(nóng)場(chǎng)，為36個(gè)班的學(xué)生提供36塊實(shí)驗(yàn)田，不僅讓師生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)耕種，還對(duì)這片土地曾作為農(nóng)田的過(guò)去留存敬意。

兩種類型的教育空間之間的張力，及其各自包含的豐富的功能，造就了令人驚訝的空間的復(fù)雜性。為每類不同的功能所做的適合其個(gè)性的空間，使得這個(gè)功能繁雜的校園建筑具備了城市性的體驗(yàn)。與一個(gè)典型的校園通常具有的分等級(jí)的空間組織和用軸線來(lái)約束大致對(duì)稱的運(yùn)動(dòng)所不同，這個(gè)新學(xué)校的空間形式是自由的、多中心的，可以根據(jù)使用者的需求從任意可能的序列中進(jìn)入?？臻g的自由通透鼓勵(lì)積極的探索并期待不同個(gè)體從使用上的再創(chuàng)造。希望學(xué)校的物理環(huán)境能啟發(fā)并影響當(dāng)前中國(guó)教育中一些亟需的變化。

這個(gè)項(xiàng)目的一個(gè)目標(biāo)是成為中國(guó)第一個(gè)綠色三星級(jí)的學(xué)校(其標(biāo)準(zhǔn)超過(guò)LEED金級(jí)認(rèn)證)。為了最大化地利用自然通風(fēng)和自然光線，并減少冬天及夏天的冷熱負(fù)荷，被動(dòng)式節(jié)能策略幾乎運(yùn)用在設(shè)計(jì)的方方面面中，大到建筑的布局和幾何形態(tài)，小到窗戶的細(xì)部設(shè)計(jì)。地面透水磚的鋪裝和屋頂綠化有助于減少地表徑流，三個(gè)位于地下的大型雨水回收池從操場(chǎng)收集寶貴的雨水灌溉農(nóng)田和花園。地源熱泵技術(shù)為大型公共空間提供了可持續(xù)能源，同時(shí)獨(dú)立控制的VRV機(jī)組服務(wù)于所有單獨(dú)的教學(xué)空間，確保使用的靈活性。整個(gè)項(xiàng)目使用了簡(jiǎn)單、自然和耐用的材料，如竹木膠合板、水刷石（一項(xiàng)正在消失的工藝）、石材和暴露混凝土等。

在中國(guó)當(dāng)前的環(huán)境下，可以說(shuō)最迫切的問(wèn)題和挑戰(zhàn)就是人與社會(huì)之間以及人與自然之間的關(guān)系，而教育承擔(dān)著巨大的責(zé)任。面對(duì)這些問(wèn)題，我們以這個(gè)新校區(qū)項(xiàng)目作為試金石和力所能及的回應(yīng)。

項(xiàng)目信息及團(tuán)隊(duì)

項(xiàng)目名稱：北京四中房山校區(qū)

設(shè)計(jì)時(shí)間：2010 – 2014

建設(shè)單位：北京市房山區(qū)長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)人民政府

代建單位：北京中糧萬(wàn)科房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

功能：共有36個(gè)初中及高中班級(jí)的中學(xué)。包括教室、禮堂、體育館、食堂宿舍及運(yùn)動(dòng)設(shè)施

建筑面積：57,773 m2

項(xiàng)目地點(diǎn)：中國(guó)北京市房山區(qū)長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)

設(shè)計(jì)單位：OPEN建筑事務(wù)所(www.)

主持建筑師：李虎，黃文菁

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)（設(shè)計(jì)階段）：Daijiro Nakayama（項(xiàng)目建筑師），葉青、張浩（助理項(xiàng)目建筑師），周亭婷，Thomas Batzenschlager，Jotte Seghers，王一帆，李強(qiáng)，葛蕊詩(shī)，薛文燦，Brendan Whitsitt, Ami Kito，陶瑋，Simina Cuc，趙耀，陳曉婷，崔雨柔，唐巍，劉偉江，Sheehan Watcher；

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)（競(jìng)賽階段）：于清波，F(xiàn)elipe Escudero，Julia Mok，盧陳，成延偉，范劼，Scott Craven，Chris Gerdes，Beatrice Lau

合作設(shè)計(jì)院：北京市建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司

綠色建筑顧問(wèn)：清華大學(xué)建筑學(xué)院

結(jié)構(gòu)顧問(wèn)：建研科技股份有限公司

幕墻顧問(wèn)：英海特工程咨詢有限公司

照明顧問(wèn)：萊亭迪賽燈光設(shè)計(jì)有限公司

聲學(xué)顧問(wèn)：深圳洛賽聲學(xué)技術(shù)有限公司

標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)：北京天樹(shù)文化藝術(shù)傳播責(zé)任有限公司

土建施工：中興建設(shè)有限公司

室內(nèi)精裝：江蘇省建工集團(tuán)江衛(wèi)強(qiáng)項(xiàng)目部/金龍騰裝飾

幕墻施工：深圳市三鑫幕墻工程有限公司

景觀施工：北京市長(zhǎng)建燕城建筑工程有限公司

攝影：蘇圣亮，夏至

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