旅美音樂家蕭寬志（EdwardShaw），出生于臺灣高雄，紐約大學(xué)作曲專業(yè)。從事音樂教育三十多年，積累了豐富的音樂教育經(jīng)驗。他是美國加州愛德華音樂與藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)始人！出版了數(shù)十冊鋼琴音樂教材。

我讓他們把鍋碗瓢盆都帶來，每一樣都是天然樂器。孩子們玩得很開心，回家也會到處敲。敲完之后，就會對媽媽說：“媽媽，這個聲音高，那個聲音低……”在玩音樂的過程中，孩子不僅學(xué)到了音樂，也學(xué)習(xí)了科學(xué)知識，開發(fā)了創(chuàng)造力和體會到了團隊合作的精神。

學(xué)音樂≠考級
考級不是學(xué)音樂的最終目標(biāo)。國外的音樂也考級，但考的是程度。比如八級，國外是考八級的程度，達(dá)到八級水平要做到隨便抽出一首八級程度的曲子（這首曲子你可能之前根本沒有彈過），拿到譜就要能彈出來。但我們國家的考級是考你準(zhǔn)備了一整年的三首曲子，同樣是八級，但孩子只會彈那三首，其他的就不會了。所以即便通過了八級或十級的考試，主辦的音樂學(xué)院也不會就因為這個級數(shù)接受你成為他們的學(xué)生。但在國外，你的考級是被學(xué)校承認(rèn)的，申請學(xué)校的時候是認(rèn)定你有這個能力的。考級制度本是為了鼓勵與肯定孩子的學(xué)習(xí)成果，但現(xiàn)在卻成了老師、家長、孩子的共同負(fù)擔(dān)與壓力。孩子失去了學(xué)習(xí)音樂的快樂。

寓教于樂，音樂真好玩
在國外，談起音樂就是“play”the piano，“play”music，音樂是要玩的。而我們是study，是learn，是認(rèn)真學(xué)習(xí)，然后是練習(xí)。練習(xí)重要嗎？當(dāng)然重要！同樣是練習(xí)，人家是因為喜歡而練習(xí)。就像是打籃球，有的孩子因為喜歡而不斷練習(xí)，腳扭到了也不顧，就是要投準(zhǔn)。運動的本質(zhì)是為了強身健體。學(xué)習(xí)音樂的目的是為了陶冶身心，提高孩子綜合素質(zhì)，使他擁有藝術(shù)氣質(zhì)和修養(yǎng)。當(dāng)學(xué)音樂與名利、虛榮心掛鉤的時候，孩子就變成了一顆為家長和學(xué)校增光的棋子。這就忽略了教育的本質(zhì)：培養(yǎng)孩子健全的人格和健康的身心。

很多家長認(rèn)為，玩是不好的。我認(rèn)為，玩和讀書一樣重要。不但是孩子，大人也是喜歡玩的。很多孩子的童年都被無數(shù)的考試毀掉了。孩子是獨一無二的，如果他知道自己喜歡做什么，想要做什么，又懂得安排自己的生活，我認(rèn)為這比孩子得了第一名還重要。孩子走出學(xué)校，面對的不再是考試，而是真實的人生。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力很重要。

父母是孩子最好的教育家。原生家庭帶來的，是孩子的價值觀。父母要關(guān)心孩子的心理需要，滿足孩子愛玩的心理和探索的心理。最好的學(xué)習(xí)就是玩。在玩中體驗到學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是最好的方式，而不是填鴨式。

幫助孩子感受音樂
音樂要多聽，要學(xué)會欣賞音樂。父母和孩子的互動以及對他的引導(dǎo)很重要。父母可以陪孩子一起聽古典音樂、輕音樂，甚至是孩子喜歡的流行音樂。比如，我告訴孩子，這是貝多芬的《命運交響曲》，前面幾段像不像爸爸生氣的樣子，后面幾段像不像你很傷心時候的感覺。讓孩子明白，原來音樂是可以感受的。小孩子的領(lǐng)悟力是很強的，你告訴她，笑得像花一樣，她真的可以笑得和花一樣美麗。

帶孩子去聽音樂會、觀看音樂劇、舞臺劇，都可以幫助孩子理解音樂。我的大兒子小的時候?qū)W習(xí)彈鋼琴，后來，他不想彈琴了。我跟他說，你可以不彈鋼琴，但你要選擇一個你喜歡的樂器。結(jié)果，他選擇了三個手指頭就可以演奏的小號。我尊重他的選擇，給他買了很多小號的CD讓他聽。他吹的時候，我告訴他，注意哪些地方比較難，要多練習(xí)。我女兒后來學(xué)習(xí)了橫笛，現(xiàn)在已經(jīng)成為專業(yè)的橫笛演奏家。孩子學(xué)習(xí)音樂的過程，家長要參與，也是自己的成長過程。

肯定孩子的努力
孩子學(xué)習(xí)音樂， 不一定要當(dāng)音樂家。全世界沒幾個音樂家。有不少家長認(rèn)為，自己的孩子很有天分。但用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，絕大多數(shù)都是普通人。家長的觀念要改變，最好用一顆平常心來看待你的孩子。家長的態(tài)度決定孩子的未來。家長很功利，孩子也會很功利。他不是為自己學(xué)，而是為爸爸媽媽學(xué)，長大很有可能會叛逆。父母讓孩子學(xué)音樂應(yīng)該是因為愛孩子，讓他開心快樂，不是一定要孩子成為音樂家，用音樂來賺錢。

有人夸獎我的孩子，對我說：“你的孩子教得真好，念的都是世界前百名的好學(xué)校。”我告訴他們：“不是我教得好，是他們自己努力的結(jié)果?！?/FONT>我對我的孩子們說：“你們很棒，你們很努力，我以你們?yōu)闃s?！庇械募议L會對孩子說，要不是當(dāng)初給你報補習(xí)班，給你找“名師”，給你選最好的學(xué)校，你怎么會有這樣的成績呢？請問：孩子的努力去哪里了呢？我們要學(xué)會肯定孩子的努力付出。