讀文獻(xiàn)一定要重視非學(xué)術(shù)信息

昵稱20064513 2014-11-30

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讀文獻(xiàn)一定要重視非學(xué)術(shù)信息

來源：科學(xué)網(wǎng) 編輯：少輝

閱讀文獻(xiàn)是科研工作的基本功，在當(dāng)前時代，不重視文獻(xiàn)閱讀很難有效開展科研工作，許多科研牛人不僅重視學(xué)術(shù)信息，也非常關(guān)注非學(xué)術(shù)信息，許多年輕人尤其是研究生在閱讀文獻(xiàn)時往往忽視這些非學(xué)術(shù)信息，其實這些非學(xué)術(shù)信息對于我們了解一個領(lǐng)域的整體情況十分關(guān)鍵。

平時和其他學(xué)者閑聊時，如果談到某一文獻(xiàn)，你會注意到，真正的學(xué)者一定會問你，這是哪個實驗室的研究？發(fā)表在什么雜志？那一年發(fā)表的？等問題。所以，即使為了更有效學(xué)術(shù)討論，了解這些非學(xué)術(shù)信息也十分重要。這些信息看上去都屬于非學(xué)術(shù)信息，其實也十分重要。如果你不重視這些信息，會讓人覺得你比較外行。

一、作者和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)

這個信息都直接放在文章題目下，非常容易查看，但許多人都會忽視。論文作者是文獻(xiàn)中非常重要的非學(xué)術(shù)信息，讀者可以通過這個部分了解作者是來自國際頂級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，還是普通學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。更進(jìn)一步可了解這些作者是來自國際頂級研究團(tuán)隊，還是來自普通的團(tuán)隊，該團(tuán)隊是否一直從事這一領(lǐng)域的研究，學(xué)術(shù)帶頭人是誰。這個學(xué)術(shù)帶頭人在該領(lǐng)域的重要貢獻(xiàn)有那些。如果能了解這些信息，你可以掌握許多該領(lǐng)域的歷史淵源，而不是冷冰冰的研究數(shù)據(jù)羅列。了解了這些背景信息，通過這些信息，你可以容易判斷某文獻(xiàn)是該團(tuán)隊偶然研究的現(xiàn)象，還是一個系列研究工作。

通過學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)信息，你還可以了解這個文章是一家單位完成，還是許多單位合作完成，這些合作單位是否一直開展合作，還是為完成這一研究臨時形成的合作關(guān)系。

二、出版雜志

這個方面的信息重視程度往往多一些，但仍然有許多年輕人不太重視。我們看一篇文獻(xiàn)時，首先要看這個文章是在什么雜志上發(fā)表的，一般來說能在國際頂級雜志上發(fā)表往往具有更高的參考價值，另外看是否屬于專業(yè)雜志，如果文章發(fā)表在非專業(yè)性雜志上，一定要留個心眼，不要被所謂影響因子給蒙蔽了。

重視出版來源也能讓你考慮這樣一個問題。就是這個研究為什么在這樣一個高水平雜志上發(fā)表，或者這個研究為什么只能發(fā)表在一個相對差的雜志上?？紤]這些問題對于你如何提高自己的研究水平也有一定作用。

三、發(fā)表時間

這個信息也是容易被忽視的內(nèi)容，忽視這個信息的學(xué)者往往反映出兩個問題，一個是不經(jīng)常閱讀文獻(xiàn)的人，另一個是不會閱讀文獻(xiàn)的人。經(jīng)常閱讀文獻(xiàn)的人，往往因為閱讀量大，能經(jīng)常閱讀最新的文獻(xiàn)，簡單依靠閱讀早晚就可以大概了解時間先后，不會閱讀文獻(xiàn)的人，往往會陷入一篇文獻(xiàn)中，不理解內(nèi)容也不擴(kuò)展閱讀，導(dǎo)致獲得支離破碎的信息。根據(jù)文獻(xiàn)發(fā)表的早晚，讀者可以了解一個學(xué)術(shù)發(fā)展的過程，早期的看法和證據(jù)，最新的發(fā)現(xiàn)和預(yù)測，這些都是某一個領(lǐng)域的思想發(fā)展過程。不關(guān)注發(fā)表時間，往往無法獲得這種歷史演變信息。