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如何培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)力 “孩子好像膽子比較小，和其他小朋友玩的時候，總是處于被動地位，從不會領(lǐng)導(dǎo)別人，怎么辦？”有不少家長想知道：如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力？ 對此，吳老師認(rèn)為，家長不妨建議孩子邀請小伙伴來家里玩，在家里孩子是主人，對環(huán)境最熟悉。家長可以和孩子事先策劃好怎么接待伙伴們，要注意哪些事項(xiàng)，讓孩子做到心中有數(shù)。還可以讓孩子先學(xué)會一個游戲，組織大家一起玩，慢慢培養(yǎng)他的領(lǐng)導(dǎo)力。 如何鼓勵孩子競爭 “孩子對自己要求不高，學(xué)習(xí)上沒有往前沖的信心，沒有競爭性怎么辦？”有的家長埋怨，自己的孩子安于現(xiàn)狀，沒有競爭性?！捌鋵?shí)，孩子還小，很難將以后的職業(yè)選擇與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)‘掛鉤’?！眳抢蠋熃ㄗh，家長應(yīng)從孩子能做得到的具體要求開始。比如：和孩子一起努力，共同完成一份優(yōu)秀的作業(yè)，看看第二天作業(yè)成績有沒有更好一點(diǎn)？悄悄地和水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)比比看，有沒有超過一點(diǎn)點(diǎn)？或許老師也會因?yàn)楹⒆拥拿黠@進(jìn)步而表揚(yáng)孩子。 此外，家長要及時了解孩子獲得肯定之后的心理感受，強(qiáng)化他的成就感，讓他體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。 |
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