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      微課制作要求及“微課”評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

       葉老師YP 2014-12-22

       

       

      -----------微課制作要求------------

       

      一、什么是微課

      微課:是指教師圍繞單一學(xué)習(xí)主題,以知識(shí)點(diǎn)講解、教學(xué)重難點(diǎn)和典型問題解決、實(shí)驗(yàn)過程演示等為主要內(nèi)容,使用攝錄設(shè)備、錄屏軟件等拍攝制作的微視頻課程。主要形式可以是講授視頻,也可以是使用PPT、手寫板配合畫圖軟件和電子白板等錄制的批注講解視頻,播放時(shí)間一般不超過10分鐘。總大小不超過100MB。

      二、上報(bào)微課作品要求

      報(bào)送的微課作品應(yīng)是單一有聲視頻文件,要求教學(xué)目標(biāo)清晰、主題突出、內(nèi)容完整、聲畫質(zhì)量好。視頻片頭要求藍(lán)底白字、楷體、時(shí)長(zhǎng)5秒,顯示教材版本、學(xué)段學(xué)科、年級(jí)學(xué)期、微課名稱、教師姓名和所在單位等信息。視頻格式統(tǒng)一為WMV格式,高清像素為1080×720,標(biāo)清像素為720×576,總大小不超過100MB。

      根據(jù)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn),如有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、練習(xí)題和配套學(xué)習(xí)資源等材料請(qǐng)一并提交。

       

      三、微課錄制方法

       

       

      錄制模式

      錄制工具

      錄制方法

      錄制步驟

      錄制技術(shù)要求

      范例

      錄播系統(tǒng)

      電子白板+錄播系統(tǒng)+攝像機(jī)

      同時(shí)錄制VGA、教師機(jī)、學(xué)生機(jī)三路視頻

      第一步:針對(duì)本節(jié)微課所選定的主題,完成白板課件,并準(zhǔn)備好其他媒體素材;

      第二步:現(xiàn)場(chǎng)錄制

      第三步:對(duì)視頻進(jìn)行簡(jiǎn)單的后期制作,進(jìn)行必要的編輯和美化。

      1、      視頻畫面能清晰展示電腦屏幕中的演繹過程,畫面須保持連貫性;

      2、      教師的聲音清晰可辨,雜音、噪音不明顯;

      3、      視頻成品壓縮采用常用流媒體格式(.mp4 /.flv/.mpg),成品大小不超過100MB

       

      范例

      錄屏軟件+ PPT

      電子白板+錄屏軟件+攝像機(jī)

      錄屏軟件錄制VGA,攝像機(jī)錄制教師視頻。

      第一步:針對(duì)所選定的教學(xué)主題,搜集教學(xué)材料和媒體素材,制作PPT課件;

      第二步:利用錄屏軟件及攝像機(jī)完成VGA教師視頻的錄制。

      第三步:對(duì)錄制完成后的教學(xué)視頻進(jìn)行必要的編輯和美化。

      屏幕錄像專家2013

      錄屏軟件+手寫板+麥克風(fēng)

      屏幕錄像軟件、手寫板、麥克風(fēng)、攝像頭

      通過手寫板和畫圖工具對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行講解演示,并使用屏幕錄像軟件錄制。

      第一步:針對(duì)微課主題,進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),形成教案;

      第二步:安裝手寫板、麥克風(fēng)等工具,使用手寫板和繪圖工具,對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行演示;

      第三步:通過屏幕錄像軟件錄制教學(xué)過程并配音;

      第四步:進(jìn)行必要的編輯和美化。

       

       

       

       

       

      四、微課作品內(nèi)容要求

      1、功能理解透徹

      微課的功能是經(jīng)驗(yàn)的交流及對(duì)一些上課沒聽懂的同學(xué)進(jìn)行課后的解惑輔導(dǎo),而不是代替課堂教學(xué)。

      2、知識(shí)點(diǎn)足夠細(xì)

      一個(gè)微課只講解一個(gè)特定的知識(shí)點(diǎn),在10分鐘左右能夠講解透徹,如果該知識(shí)點(diǎn)牽扯到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn),需詳細(xì)講解時(shí)應(yīng)另設(shè)一個(gè)微課。

      3、課件結(jié)構(gòu)完整

      課件中要有介紹微課(如微課名稱、作者姓名等信息)和謝幕的版塊,若是PPT,正文最多建議5~6頁。

      4、受眾定位明確

      微課作者需清楚本個(gè)微課受眾的知識(shí)基礎(chǔ),采用適合該基礎(chǔ)的相關(guān)定理、定律、詞匯講解。

      5、情景定位明確

      微課是一對(duì)一的教學(xué)而非一對(duì)多,因此講解時(shí)不得出現(xiàn)“你們”、“大家”、“同學(xué)們”等詞匯。

      6、知識(shí)準(zhǔn)確無誤

      在微課里不允許有文字上、語言上、圖片上的知識(shí)性的錯(cuò)誤或有誤導(dǎo)性的描述。

      7、講解不能照本宣科

      對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)以及課本上對(duì)該知識(shí)的表述應(yīng)有自己的理解,而不是羅列書上的知識(shí),否則微課起不到“解惑”的作用。

      8、課件具有有視覺美感

      如制作常用的PPT課件時(shí),可多角度地應(yīng)用PPT現(xiàn)有的功能帶來的視覺效果,如自定義動(dòng)作、PPT切換、顏色搭配、字體搭配等。

      9畫質(zhì)清晰

      影響視頻畫質(zhì)的因素有:顯卡驅(qū)動(dòng)未更新導(dǎo)致屏幕像素低;導(dǎo)出視頻時(shí)未設(shè)置與屏幕分辨率相一致的視頻長(zhǎng)寬尺寸導(dǎo)致視頻畫面變形。

      10、其他要求

      在錄制微課時(shí)要保證外部環(huán)境安靜無噪音;主講人儀表得體;講解聲音響亮,節(jié)奏感強(qiáng),盡可能少地使用古板、枯燥的書面語,講解通俗易懂。

       

      五、課件制作要求

      課件的字體必須足夠大,以保證微課里的字容易辨認(rèn)、識(shí)別,以下為課件制作建議(以PPT為例):

       

      1、動(dòng)靜結(jié)合

      充分利用PTT的動(dòng)作效果,可以給人動(dòng)態(tài)感、空間感的美。

      2、圖文并茂

      圖版率在50%-90%;插圖表現(xiàn)出的親和力要比照片好,照片表現(xiàn)出的專業(yè)性要比插圖好。

      3、圖片合適

      表現(xiàn)力最強(qiáng)的圖片:如臉部圖片,適合表現(xiàn)主題,但不適合做背景。

      表現(xiàn)力最弱的圖片:如云海,適合做背景,但不適合做主題。

      4、字體搭配

      微軟雅黑(標(biāo)題)+宋體(正文),黑體(標(biāo)題)+楷體(正文),藝術(shù)字不亂用。

      5、字號(hào)搭配

      PPT字體標(biāo)配:標(biāo)題字號(hào)是44號(hào),一級(jí)文本32號(hào),二級(jí)文本28號(hào),最好不要有三級(jí)文本。

      6、顏色搭配

      一般來講,除了黑色和白色外,最多搭配3種顏色。 

       

       

      7、錯(cuò)落有致

      行距1.3-1.5倍,段間距大于行間距;

      8、使用的文字盡量少

      一頁不超過五個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn)字?jǐn)?shù)越少越好,頁面上下左右有1cm的留白。

      六、特別注意事項(xiàng)

      1、講解時(shí),適當(dāng)看鏡頭,與攝像頭(即收看微課的學(xué)生)有眼神交流。

      2、PPT制作時(shí)應(yīng)注意,錄制后的效果將會(huì)有頭像畫面擋住PPT的右下角。

      3、充分利用鼠標(biāo)的拖、點(diǎn)配合解說,可適當(dāng)使用畫筆功能,但絕不能用畫筆寫字。

      4、拍攝設(shè)置

      (1)保持?jǐn)z像頭清潔;

      (2)遠(yuǎn)離強(qiáng)光刺激;

      (3)不背光;

      (4)適當(dāng)打光,確保光線充足(可使用帶燈光的攝像頭);

      (5)調(diào)整攝像頭距離確保至少能看到整個(gè)頭部。

       

       

       

      ----------“微課”評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)-------------

       

       

      一級(jí)指標(biāo)

      二級(jí)指標(biāo)

      指標(biāo)說明

      選題設(shè)計(jì)

      (10)

      選題簡(jiǎn)明

      5分)

      主要針對(duì)知識(shí)點(diǎn)、例題/習(xí)題、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行講授、演算、分析、推理、答疑等教學(xué)選題。盡量“?。ㄎⅲ┒保ㄗh圍繞某個(gè)具體的點(diǎn),而不是抽象、寬泛的面 。

      設(shè)計(jì)合理

      5分)

      應(yīng)圍繞教學(xué)或?qū)W習(xí)中的常見、典型、有代表的問題或內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),要能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)等問題。

      教學(xué)內(nèi)容

      (20)

      科學(xué)正確

      10分)

      教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),不出現(xiàn)任何科學(xué)性錯(cuò)誤。

      邏輯清晰

      10分)

      教學(xué)內(nèi)容的組織與編排,要符合學(xué)生的認(rèn)知邏輯規(guī)律,過程主線清晰、重點(diǎn)突出,邏輯性強(qiáng),明了易懂。

      作品規(guī)范

      (15)

      結(jié)構(gòu)完整

      5分)

      具有一定的獨(dú)立性和完整性,作品必須包含微課視頻,還應(yīng)該包括在微課錄制過程中使用到的輔助擴(kuò)展資料(可選):微教案、微習(xí)題、微課件、微反思等,以便于其他用戶借鑒與使用。

      技術(shù)規(guī)范

      5分)

      微課視頻時(shí)長(zhǎng)一般不超過10分鐘,視頻畫質(zhì)清晰、圖像穩(wěn)定、聲音清楚(無雜音)、聲音與畫面同步;

      微教案要圍繞所選主題進(jìn)行設(shè)計(jì),要突出重點(diǎn),注重實(shí)效;

      微習(xí)題設(shè)計(jì)要有針對(duì)性與層次性,設(shè)計(jì)合理難度等級(jí)的主觀、客觀習(xí)題;

      微課件設(shè)計(jì)要形象直觀、層次分明;簡(jiǎn)單明了,教學(xué)輔助效果好;
      微反思應(yīng)在微課拍攝制作完畢后進(jìn)行觀摩和分析、力求客觀真實(shí)、有理有據(jù)、富有啟發(fā)性。

      語言規(guī)范

      5分)

      語言標(biāo)注,聲音洪亮、有節(jié)奏感,語言富有感染力 。

      教學(xué)效果

      (40)

      形式新穎

      10分)

      構(gòu)思新穎,教學(xué)方法富有創(chuàng)意,不拘泥于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,類型包括但不限于:教授類、解題類、答疑類、實(shí)驗(yàn)類、活動(dòng)類、其他類;錄制方法與工具可以自由組合,如用手寫板、電子白板、黑板、白紙、ppt、Pad、錄屏軟件、手機(jī)、DV攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等制作。

      趣味性強(qiáng)

      10分)

      教學(xué)過程深入淺出,形象生動(dòng),精彩有趣,啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng),有利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性。

      目標(biāo)達(dá)成

      20分)

      完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),有效解決實(shí)際教學(xué)問題,促進(jìn)學(xué)生思維的提升、能力的提高。

      網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)

      (15)

      網(wǎng)上評(píng)審

      15分)

      參賽作品發(fā)布后受到歡迎,點(diǎn)擊率高、人氣旺,用戶評(píng)價(jià)好,作者能積極與用戶互動(dòng)。根據(jù)線上的點(diǎn)擊量、投票數(shù)量、收藏?cái)?shù)量、分享數(shù)量、討論熱度等綜合評(píng)價(jià)。

       

       

       

       

       

       

       

       

       

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