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      “保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題隊(duì)會(huì)方案

       花漾物語(yǔ) 2015-01-09

      “保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題隊(duì)會(huì)

      ——五(3)中隊(duì)

      一、活動(dòng)目的

        通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立“熱愛(ài)大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí),了解一定的自然環(huán)境知識(shí),懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書(shū)籍。

        2.對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,通過(guò)觀(guān)看錄像、閱讀書(shū)籍、聽(tīng)專(zhuān)題講座等了解環(huán)保知識(shí)和方法。

        3.根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際,結(jié)合環(huán)保排練小品。

        4.準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動(dòng)物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

       ?。ㄒ唬?、隊(duì)儀式

        集體整理隊(duì)伍。

        報(bào)告人數(shù)。

        出旗。

        唱隊(duì)歌。

        中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà),宣布活動(dòng)開(kāi)始

      甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是給我們生命的星球,

      是我們賴(lài)以生存的共同家園,它和人類(lèi)的生活息息相關(guān)。

      乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!

      甲:二十一世紀(jì),地球上的人口已達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的能量。

         乙:這樣一來(lái),其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

        甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。

        乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。

        甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

        乙:了解大自然,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的地球越來(lái)越潔凈、美麗。

      請(qǐng)欣賞情景劇《環(huán)保志愿者》

      甲:讓我們向這些可愛(ài)的環(huán)保志愿者學(xué)習(xí),把環(huán)保意識(shí)刻在心扉。

      乙:用我們的行動(dòng)和智慧,還地球美麗的容顏,綠色的身軀。

       ?。ㄉ泶┚G袍,頭戴博士帽的“綠娃娃”上)

        綠娃娃:哎,小主持人,我也來(lái)參加你們的隊(duì)會(huì),好嗎?

        甲、乙:請(qǐng)問(wèn),你是誰(shuí)?

        綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家?guī)?lái)了一個(gè)新朋友。(實(shí)物投影:出示綠色食品標(biāo)志)

        綠娃娃:(簡(jiǎn)介綠色食品標(biāo)志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊(duì)員們說(shuō)綠色食品的好處)

        甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請(qǐng)你和我們一起主持隊(duì)會(huì)吧!

      綠娃娃:(跳起來(lái)拍手):太好了!太好了?。ㄈ耸掷郑G娃娃站中間)

      甲:人類(lèi)的生存,離不開(kāi)空氣,離不開(kāi)礦產(chǎn)。

      綠娃娃:離不開(kāi)海洋,離不開(kāi)江河。
         
      乙:離不開(kāi)山崗,離不開(kāi)森林。
         
      甲:離不開(kāi)草原,離不開(kāi)土地。
         
      合:地球是一切自然資源的寶庫(kù),是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

      觀(guān)看環(huán)保公益短片(放映美麗的地球風(fēng)光圖)

      甲(邊看圖邊描述):曾經(jīng) 她花草遍地,樹(shù)木繁茂;

      乙:曾經(jīng) 她百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,生機(jī)勃勃;

      綠娃娃:適宜的氣候產(chǎn)生了生命,綠色的環(huán)境繁衍了人類(lèi)。  

      甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。綠色是植物放射的生命之光。
          
      乙:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機(jī)。綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。
         
      綠娃娃:綠色養(yǎng)育著動(dòng)物,有了綠色,才有鳥(niǎo)的啼唱,虎的長(zhǎng)嘯……

       合:在這綠色的祖國(guó)里,在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里,我們不禁詩(shī)興大發(fā)。

      請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《綠色》(全班分男女誦讀)

      甲:這就是地球,我們偉大的母親!

      乙:這就是地球,曾經(jīng)燦爛輝煌的母親!(放映人類(lèi)破壞地球的圖片)

      綠娃娃:(邊看圖邊描述):可如今她變了,我們美麗的家園變了, 她在痛苦地呻吟著……看! 大氣污染、噪聲污染、廢氣污染,使我們美麗的家園面目全非。

      甲:瞧! 亂砍亂伐、土地沙漠化、瘋狂獵殺動(dòng)物,使我們綠色的家園變得體無(wú)完膚。 面對(duì)人類(lèi)無(wú)情的破壞, 地球在默默地哭泣著!(稍作停頓,看圖片)

      乙:如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭。

      綠娃娃:如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明。

      甲:如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯。

      乙:如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜。

      老師:同學(xué)們,這決不是危言聳聽(tīng)!觀(guān)看完前面的短片你的心靈是否感到震撼呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨伞#?/font>老師采訪(fǎng),做簡(jiǎn)單總結(jié)后說(shuō),老師還給大家?guī)?lái)了一首有趣的環(huán)保拍手歌,相信從中你們一定會(huì)有所收獲)請(qǐng)欣賞環(huán)保拍手歌,全班一起拍手誦讀

       

      老師:同學(xué)們,大家懂了這么多,我們?cè)賮?lái)一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,怎么樣?環(huán)保知識(shí)競(jìng)答

      環(huán)保知識(shí)競(jìng)答規(guī)則:會(huì)答的同學(xué)可以搶答,答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)紅花,答錯(cuò)的其它同學(xué)可以補(bǔ)答,由老師提問(wèn)。

      1、綠色食品指什么食品?(   
        A、蔬菜,水果
              B、綠顏色的食品
        C、安全無(wú)污染食品
            D、有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品
        2
      、下列哪一項(xiàng)是可以分類(lèi)回收,循環(huán)再生的垃圾。(
          
         A、回收廢塑料        B、回收剩飯
        C、回收廢紙
               D、回收生物垃圾
        3
      、下列哪項(xiàng)不屬于環(huán)境污染?(
            
        A、生物污染
               B、食品污染   

      C、噪音污染          D、土壤污染

      4、選無(wú)磷洗衣粉(     )。
         A、保護(hù)衣物
              B、防止污染
         C、保護(hù)雙手

      5、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,全球已逐漸形成一種          )的生活風(fēng)尚。
       A、追求時(shí)尚破壞環(huán)境
          B、保護(hù)環(huán)境崇尚自然
       C、保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)

      6、每年的世界環(huán)境日是哪一天?

      A 、68     B 6月5      

      C、 422

      7、我國(guó)面積最大的自然保護(hù)區(qū)(      )。
         A、喀納斯湖保護(hù)區(qū)
            B、天池保護(hù)區(qū)
         C、阿爾金山保護(hù)區(qū)

      8、“地球一小時(shí)”的時(shí)間是(      
          A、三月的最后一個(gè)星期六
        B、四月的最后一個(gè)星期六

       C、五月的最后一個(gè)星期六

      老師:同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)了解比較多,這個(gè)星期很多同學(xué)還制作了豐富又漂亮的環(huán)保手抄報(bào)和繪畫(huà)作品?,F(xiàn)在我們就一起來(lái)欣賞吧!展示環(huán)保手抄報(bào)和繪畫(huà)作品

      甲:我們要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),了解環(huán)保,保護(hù)環(huán)境。

      乙:環(huán)保節(jié)能不是口號(hào),而是要實(shí)實(shí)在在去做,要從我做起,從小事做起。

      綠娃娃:讓我們一起來(lái)欣賞相聲:節(jié)水

        

       甲:今天,有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì),大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?
         
      乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。
      欣賞童話(huà)劇
          
      蘋(píng)果樹(shù):我是來(lái)自華北的一棵蘋(píng)果樹(shù),大家都認(rèn)識(shí)我吧!我  不僅能凈化大地的空氣,還能給人們帶來(lái)甜美的果實(shí)。
          
      柳樹(shù):我是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開(kāi)凍,我就吐出嫩芽,把春來(lái)報(bào);每當(dāng)烈日當(dāng)頭,我就把炎熱遮擋,孩子、老人都是我的好伙伴。

          
      松樹(shù):我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松,無(wú)論春夏秋冬,我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色,而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料,美化人類(lèi)的生活。

          
      竹子:我是來(lái)自四川的一棵新竹,小時(shí)候我是大熊貓最喜愛(ài)的食物,長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛(ài)的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。
         
      梧桐樹(shù):我是一棵梧桐樹(shù)。盛夏,我伸出無(wú)數(shù)只手掌,為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。
        
      乙:小樹(shù)啊小樹(shù),你們真是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友!
        
      甲:小樹(shù)啊小樹(shù),加把勁,我們一起快快長(zhǎng),早日為國(guó)立功勞。
        
      綠娃娃:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們??墒?,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿(mǎn)身傷痛。
        
      乙:原本綠色的土地被黃沙吞沒(méi),原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán),原本清新的空氣不再清新……
        
      甲:是什么原因使我們的母親得這么重的???
        
      乙:是環(huán)境污染。同學(xué)們,看!地球媽媽來(lái)了。
      (一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖,飾演成地球媽媽?zhuān)糁照?,一瘸一拐地上?chǎng))

        
      “地球”:環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?,F(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,我快沒(méi)命了。醫(yī)生!醫(yī)生?。硪粋€(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)

         
      “醫(yī)生”:你怎么啦?

         
      “地球”:我覺(jué)得難受極了。皮膚發(fā)癢,透不過(guò)氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,請(qǐng)你幫我檢查一下吧!

      (醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)

         
      “醫(yī)生”:咦,怎么是你!過(guò)去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿(mǎn)了生命的活力??扇缃瘛ú粩嗟?fù)u頭作無(wú)奈狀)

         
      “地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么?。?/font>
         
      “醫(yī)生”:你的綠色的皮膚——森林,受到了沙漠的進(jìn)攻,得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液——海洋,有些地方不再是魚(yú)兒的家了;你的身體保護(hù)膜——大氣層已開(kāi)始變得渾濁,漸漸失去了保護(hù)功能,將使你的肌肉大片壞死……

        
      “地球”:那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!

        
      “醫(yī)生”:你的病是由于人類(lèi)不注意環(huán)境保護(hù),過(guò)多采伐樹(shù)木,隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病,醫(yī)生是無(wú)能為力的,唯一的辦法,只能請(qǐng)人類(lèi)不再加重你的病癥,并努力保護(hù)環(huán)境,逐步恢復(fù)你的抗病能力。

        
      “地球”:(面對(duì)大家,作哀求狀)人類(lèi)啊,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧?

         
      甲:同學(xué)們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

         
      綠娃娃:誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?
      (讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),談感受和體會(huì))

      乙:同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿(mǎn)生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做?(讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)
      ◆節(jié)約用水 ◆節(jié)約用電 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護(hù)花草樹(shù)木◆節(jié)約糧食


          甲:剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,都講得很好。   現(xiàn)在,隨著人類(lèi)生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。下面,我們先看幾個(gè)日常生活中的場(chǎng)景吧!

      ——場(chǎng)景一:在大街上

      路人甲一邊走一邊說(shuō)(在講臺(tái)前):“現(xiàn)在的污染真是越來(lái)越嚴(yán)重了,才四月就已經(jīng)這么熱了(假裝抬頭看太陽(yáng))。”說(shuō)完喝完最后一口飲料,隨手一扔,走了(退場(chǎng))。

      ——場(chǎng)景二:在森林中

      農(nóng)夫乙(先尋找,然后看到一棵樹(shù))說(shuō):“哇(驚喜),這棵樹(shù)起碼有幾千年了,砍了賣(mài)掉的話(huà)一定發(fā)了?!闭f(shuō)完,拿起斧頭(掃帚),開(kāi)始砍(砍三下后退場(chǎng))。

      ——場(chǎng)景三:在某工廠(chǎng)的總經(jīng)理室

      秘書(shū)丙給經(jīng)理丁一張報(bào)表(紙),說(shuō):“經(jīng)理,這是這個(gè)月處理污水的預(yù)算?!苯?jīng)理?。粗垼┱f(shuō):“70萬(wàn),真是的,處理污水要花那么多錢(qián),干脆直接排到海里去吧!” 秘書(shū)(小聲、慢慢地說(shuō)):“這樣不太好吧!”經(jīng)理(站起來(lái)說(shuō)):“這有什么關(guān)系。人不知,鬼不覺(jué),你這么膽小,將來(lái)怎么接替我的工作。”(退場(chǎng))秘書(shū):“唉!”(退場(chǎng))

      乙:——就這樣,到了2046年,地球表面已經(jīng)被大量的垃圾覆蓋,森林幾乎消失,海水已經(jīng)變得渾濁,連氣候也不斷惡化。一次,一股巨大的龍卷風(fēng)從墨西哥出發(fā)直奔美國(guó)紐約。途中卷起了地表的大量垃圾。雖然龍卷風(fēng)在到達(dá)紐約之前就已減弱并在紐約消失,可還是對(duì)紐約造成了巨大的影響,特別是自由女神像。(重放人類(lèi)破壞地球圖片及自由女神像)

      甲:大家請(qǐng)看(手指):受災(zāi)前的自由女神像是那么的美麗、莊重,可受災(zāi)以后……

      (剛退場(chǎng)的四個(gè)人各用兩個(gè)塑料瓶扔向身旁,呂銳假裝被砸到,倒下,在講臺(tái)下將有繃帶手臂露出,再站起來(lái))

      甲:同學(xué)們,你們希望將來(lái)的子孫在這樣的地球上生活嗎?如果不希望的話(huà),那就從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)我們的環(huán)境。

      乙:環(huán)境是人們和萬(wàn)物賴(lài)以生存的重要基礎(chǔ)和條件,保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。
        
      綠娃娃:環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛(ài)護(hù)生命。請(qǐng)欣賞環(huán)保三字經(jīng)

       
      甲:
      風(fēng),吹過(guò)秋日的林梢,看那鳥(niǎo)雀翱翔在藍(lán)天中。
      綠娃娃:云,飄蕩在山水之間,看那魚(yú)兒在灘中自由自在。
      乙:花,散落在草木之間,一朵一朵綻放的如此精彩。
      甲:蜂,辛勤在百花叢中,來(lái)來(lái)往往,是為了釀造甘甜。
      乙:自然創(chuàng)造的一切是多么偉大,綠色家園的創(chuàng)造要靠大家,
      合:一分耕耘就有一分收獲,靠你,靠我,靠大家! 

      請(qǐng)欣賞歌曲《醒悟》  
         
      甲:時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園已逐步成為人們的行為觀(guān)念。  
       
      乙:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,環(huán)保觀(guān)念一刻也不能放松?! ?span lang="EN-US">

      甲:我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護(hù),功在當(dāng)代、利在千秋”

      請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給大地、祖國(guó)的歌》

      甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹(shù)飄著芬芳,
      綠娃娃:甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。
      乙:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開(kāi)笑臉,
      甲:長(zhǎng)輩們都向我們翹起了大拇指。
      綠娃娃:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹(shù)長(zhǎng)得多么挺拔,
      乙:濃濃的綠蔭鋪出童話(huà)世界的神奇。
      合:對(duì)著太陽(yáng)我們自豪地說(shuō):"紅領(lǐng)巾是大地的美容師!"

      齊唱歌曲《熱愛(ài)地球媽媽》

      甲:無(wú)論你走到天涯海角,

      綠娃娃:無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水,
      乙:最終我們還會(huì)在此相會(huì),因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。

      合:最后,我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然,保護(hù)我們共同的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榄h(huán)保連著你我他。 讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木,請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的宣言……
      (全體起立,我們宣言: 做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人)
      努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)文明行為,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習(xí)慣,小手牽大手,做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人。

      :下面請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)隊(duì)會(huì)情況,并提出要求。

      同學(xué)們,環(huán)保無(wú)小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,大于地,大于人。為了我們的城市,為了我們的家園,讓我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)文明行為,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習(xí)慣,小手牽大手,做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人。
        
      呼號(hào)(全體起立,右手握拳:)、退旗;
        
      主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

        
      合:五(3)班“環(huán)保節(jié)能,從我做起”的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

       

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