“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能就其深。”的確如此，再高的山都是由細土堆積而成，再大的河流也是由細流匯聚而成，再大的事必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。所以做任何事情要從細節(jié)入手，因為細節(jié)決定成敗。 

   在現(xiàn)實生活中，想做大事者比比皆是，但愿意把小事做細、把細事做透的人卻很少、很少。致使眾多仁人志士“千里之堤，毀于蟻穴”?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，“天下無易事，需要細心人”。因此，我們更應該堅信：細節(jié)決定成敗，成功源于細節(jié)。對工作缺乏認真細致的態(tài)度，對事情敷衍了事，那么，工作起來也就必然熱情不足、冷淡有余。在這種狀態(tài)中，要想做好工作，不能不說是一件困難的事情。而考慮細節(jié)、注重細節(jié)的人，將小事做細、將細事做透的人，往往能夠從細節(jié)中找到機會，從而使自己踏上成功之路。     

   有這樣一則故事，說一個小和尚擔任撞鐘一職，一個月下來，看到師哥師弟們在烈日炎炎下澆菜種地揮汗如雨，暗自慶幸，覺得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣的問： “我撞的鐘難道不準時、不響亮？”，老主持耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準時，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節(jié)奏感，沒有感召力。”小和尚因此丟職，原因是未抓住細節(jié)。細節(jié)雖小，但是，我們決不能因此而輕視它。否則，我們做任何事情的最終結(jié)果就是小和尚撞鐘，也就應驗了“千里之堤，毀于蟻穴”這句古訓了。 

   細節(jié)決不是細枝末節(jié)，而是用心，是一種認真的態(tài)度和科學的精神，只要用心，我們就會看到細節(jié)，看到細節(jié)背后事物的內(nèi)在聯(lián)系，就能夠做好細節(jié)。 

  “一個不經(jīng)意的細節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)”，相應而言，時時注意細節(jié)、處處留心細節(jié)、事事關(guān)注細節(jié)，往往有利于我們培養(yǎng)謹小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩(wěn)平和的心態(tài)，增強工作責任感，而謹小慎微的性格與沉穩(wěn)平和的心態(tài)和強烈的工作責任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質(zhì)。

  《細節(jié)決定成敗》一書中引用了這樣一副對聯(lián)，說是在一個小鎮(zhèn)的養(yǎng)路段門口的一副對聯(lián)“把心放在路上，把路放在心上”。這副對聯(lián)告誡養(yǎng)路工人，養(yǎng)好公路，保障暢通是養(yǎng)路工人的天職，這既是細節(jié)也是責任，如果真能如此，沒有養(yǎng)不好的公路。相對而言，作為因此，我們在日常工作中，應該真真地關(guān)注起細節(jié)來，把注重細節(jié)的思想時時刻在心上，把對細節(jié)的實施貫穿于實際行動當中。  做任何事要從細微之處做起，無論多么平凡的小事，只要從頭至尾做細做好了，只要有益于工作，便是大事，所以重要的是把眼前的每一件小事做好、做細了，那么工作質(zhì)量就隨之提高。否則我們一定會誤了工作、荒了事業(yè)。至此，我們必須時刻牢記：勿以細小而不為！  

   細節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面.......細節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細節(jié)會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說，細節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對部門來說，細節(jié)代表形象；對事業(yè)來說，細節(jié)決定著成敗。幾個星期前，我一口氣讀完了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》，書中從各個方面，由淺入深，從思想觀念出發(fā)，到細節(jié)的產(chǎn)生的差距，忽視細節(jié)的代價，由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。而“細節(jié)”又是一個多么容易被忽視的字眼啊，在表面風光的背后，有誰會真正注意到細節(jié)的存在和影響呢？而要真正做到對每一件事都細致入微，周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書中所說的注意細節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。香港商業(yè)巨子李嘉誠無論是在事業(yè)上還是在與人的交往中都可以說是取得了巨大的成功，他就在一次講學中說道：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運?！笨梢姟白⒅丶毠?jié)”這個行為習慣的日積月累對人的影響。記得中國曾經(jīng)有一座跨海大橋突然斷裂，造成了車毀人亡的慘劇?？删驮跀嗔阎?，有一個小學生曾發(fā)現(xiàn)這座橋上有一條裂紋，并把它寫在作文中告訴了老師和家長，可是我們的大人們卻忽視了孩子對這一個重要細節(jié)的發(fā)現(xiàn)，沒有做進一步的調(diào)查和研究。最終慘劇還是發(fā)生了，當然，我們不能把慘劇的發(fā)生完全歸結(jié)在老師和家長身上，但是如果……也許有些時候真的沒有太多的如果想想看，我們還不如一個孩子，真是讓人汗顏！   

   小事成就大事，細節(jié)成就完美。聯(lián)系到小教工作，細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的，無法重復的。教育工作無小事，事事都育人，老師的每個細小的行動都是無聲的教育，她遠比豪言壯志語更行之有效。所以我們必須以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節(jié)：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子去處理“小事”。只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。東漢的薛勤曾經(jīng)說過：“一屋不掃，何以掃天下!”是的，小小的房間都不會整理，談何去“整理”一個天下??！那么，就從自己身邊的小事做起吧。反觀自身，有時工作一忙，東西就隨手亂放，抽屜也是越堆越滿，一旦有急需就翻箱倒柜，一頓忙活，既浪費時間又浪費精力。如果說這些還都是關(guān)于教師自身成長的方面，那么對待學生的教育則是任重而道遠。如果教師處理問題缺乏認真嚴謹關(guān)注每個細節(jié)的態(tài)度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯誤，時間一長，“一個個牛頓”可能從你的眼前溜過，一個個小錯誤可能影響到學生的一生。我想，這并不是危言聳聽，教師就應該為學生做一個良好的表率?！敖逃裏o小事”，孩子的一句話，一個行為都能反映出他的內(nèi)心世界。教師要做一個教育生活中的有心人，不然會在不經(jīng)意之中傷害孩子的自尊心。    

    海爾集團總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡?！弊屛覀円源斯裁恪?/p>