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      成人鋼琴難教嗎?你一定沒有看過這篇文章!

       俠之大者9988 2015-01-24

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      2014-12-20 英皇考級

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      、勤操4指、5指獨立
      “勤能補拙”,笨拙的4指只能靠勤奮來彌補其先天不足,每天只要有空就見縫插針地練習(xí)4指,提高4指掌關(guān)節(jié)的靈活性、指關(guān)節(jié)的支撐能力,只要堅持,必有成效,因為4指的“天然肉墊”是很“肥沃”的?!拔逯浮豹毩⒂袃蓪雍x。

      一是指第5指的獨立性。許多成年學(xué)員喜歡將腕的動作取代第5指的任何動作,這不僅助長了第五指的惰性,而且聲音也干澀缺乏變化,后患無窮;二是指5個手指的獨立性。

      練琴的主要目的是鍛煉每個手指,充分發(fā)揮每個手指的潛力,經(jīng)常聽見的“凹凸不平”的音階、“跌跌撞撞”的十六分音符就是五個手指不夠獨立的產(chǎn)物。
      二、合雙手、腦先行
      成人最大的優(yōu)勢莫過于他們充滿智慧的大腦,所以在雙手合奏時,腦先行。

      練習(xí)之前,默讀樂譜,彈奏的每個細(xì)節(jié)都由大腦指揮,而不是任由手指自行發(fā)展,時不時冒出些不正確的音來。有時成人的“雜念”較多,大腦會“開小差”,應(yīng)注意理念毅力的控制,養(yǎng)成注意力集中的好習(xí)慣。
      三、視、奏對應(yīng),耳聽為真
      “視”的音與“奏”出的音是一一對應(yīng)的。這種視覺、觸覺“對號人座”的慣性感對人視譜能力及視奏能力的提高有很大幫助,是“視覺成像”在鍵盤上的反應(yīng),這種反應(yīng)能力的快慢必須以一定時間的磨合為前提。

      耳聽為真充分體現(xiàn)了聽覺在練琴時的監(jiān)督作用。長期堅持聽覺的訓(xùn)練,達(dá)到三覺(視覺、觸黨和聽覺)一體的狀態(tài),必將同時提高視奏和聽音能力,發(fā)揮了鋼琴這門基礎(chǔ)學(xué)科的“工具書”價值。
      四、萬能法寶:慢、慢、慢
      不論是對兒童、少年,還是成年人,鋼琴教師喋喋不休地教誨的就是一個字“慢”。

      慢速練習(xí)就好比實驗室里的“顯微鏡”、體育比賽中的“慢鏡頭”、爺爺奶奶們的“放大鏡”,將我們練習(xí)中出現(xiàn)的問題“放大”來,把難題化解為易解決的若干個小問題,是發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決問題方法的惟一途徑??梢院敛豢鋸埖胤Q其為“萬能法寶”。手、腦、眼、耳任何環(huán)節(jié)的練習(xí)無不是一個“慢練”的過程。


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