《獨(dú)坐敬亭山》是唐代偉大詩(shī)人李白創(chuàng)作的一首五言絕句。今天語(yǔ)文網(wǎng)小編整理了詩(shī)歌《獨(dú)坐敬亭山》教案設(shè)計(jì)。詩(shī)歌《獨(dú)坐敬亭山》教案設(shè)計(jì)具有教學(xué)課堂模塊明顯、思維啟發(fā)過渡自然，問題設(shè)計(jì)精當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。一起來學(xué)習(xí)下!

　　詩(shī)歌《獨(dú)坐敬亭山》教案設(shè)計(jì)由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，僅供參考：

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)，《獨(dú)坐敬亭山》一詩(shī)的生字。

　　理解詩(shī)歌的意思，由詩(shī)句想象畫面。

　　朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　課前布置學(xué)生自學(xué)生字詞，自主了解詩(shī)人的生平。

　　教學(xué)圖片

　　教育過程

　　導(dǎo)入新課

　　了解李白。

　　由《早發(fā)白帝城》一詩(shī)引出李白

　　李白簡(jiǎn)介：

　　李白(701-762)，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。其詩(shī)風(fēng)雄奇豪放，想象豐富，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營(yíng)養(yǎng)私素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩(shī)歌的新高峰。與杜甫并稱"李杜"。

　　學(xué)生自由討論有關(guān)李白的詩(shī)或故事

　　寫作背景

　　敬亭山在宣州(現(xiàn)在安徽宣城)，宣州是六朝以來江南名郡，大詩(shī)人如謝靈運(yùn)、謝朓等曾在這里做過太守。李白一生曾七游宣城，這首五絕寫于天寶十二年(753)秋游宣州時(shí)，是李白離開京城長(zhǎng)安后，經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)十年的漫游，來到宣城時(shí)寫的。長(zhǎng)期飄泊生活，使李白飽嘗了人間辛酸滋味，看透了世態(tài)炎涼，從而加深了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，增添了孤寂之感，然而傲岸倔強(qiáng)的性格仍一如既往。這期間，他寫了大量的借游仙、飲酒的方式排遣苦悶的詩(shī)，也寫了許多寄情山水、傾訴內(nèi)心情感的詩(shī)。此詩(shī)寫?yīng)氉赐ど綍r(shí)的情趣，正是詩(shī)人帶著懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)與寂寞的感情，到大自然懷抱中尋求安慰的生活寫照。

　　板書課題《獨(dú)坐敬亭山》，學(xué)習(xí)生字"亭"

　　獨(dú)坐敬亭山

　　亭

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　　指出亭字是后鼻韻母。

　　朗讀課文，讀準(zhǔn)字音

　　學(xué)習(xí)詩(shī)歌，有感情的朗讀詩(shī)歌

　　聽錄音

　　劃出節(jié)奏

　　獨(dú)坐/敬亭山

　　眾鳥/高/飛盡

　　孤云/獨(dú)/去閑

　　相看/兩不厭

　　只有/敬亭山

　　詞語(yǔ)意思

　　獨(dú)坐：

　　敬亭山：在宣州(現(xiàn)在安徽宣城北郊)，古名昭亭山，山上有敬亭

　　眾鳥：

　　高飛盡：

　　獨(dú)去閑：

　　厭：

　　了解詩(shī)句意思。

　　"眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑"的意思是：

　　"相看兩不厭，只有敬亭山"的意思是：

　　賞析本首詩(shī)

　　"眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑"看似寫眼前的景象，其實(shí)，把孤獨(dú)之感寫盡了：

　　" 眾鳥高飛盡"，天上幾只鳥兒高飛遠(yuǎn)去，直至無(wú)影無(wú)蹤。"眾鳥"一般可以讓我們想到什么?本來可以讓我們聯(lián)想到山中閑靜寧謐的場(chǎng)景，群鳥兒在空山中婉轉(zhuǎn)鳴啼，多有情趣啊!而眼前，眾鳥高飛，離人卻是越來越遠(yuǎn)，一個(gè)"高"字?jǐn)U展了空間：抬頭仰望，空闊的藍(lán)天上，鳥兒在遠(yuǎn)走高飛，直至看不見!一個(gè)"盡"字，增強(qiáng)了這句的表現(xiàn)力度，可以想見李白這時(shí)的萬(wàn)般惆悵。運(yùn)用這種烘托寫法的，還有很多，例如……

　　后句中，默默的云也在漸漸飄走。而云并非滿天白云，原本就只是"孤云"無(wú)伴，偏偏還悠閑地慢慢地飄離。慢慢地越飄越遠(yuǎn)，似乎世間萬(wàn)物都在厭棄詩(shī)人。小精靈

　　詩(shī)人以"閑"寫出了孤云的狀態(tài)，突出了離去的過程，讓我們?cè)谄肺豆略齐x去的狀態(tài)時(shí)，感知詩(shī)人內(nèi)心的不忍和無(wú)奈，令人回腸蕩氣。

　　"盡""閑"兩個(gè)字，把我們引入一個(gè)"靜"的境界：仿佛是在一群山鳥的喧鬧聲消除之后格外感到清靜;在薄云離散之后感到特別的清幽平靜。它們都似乎有靈性，不愿與詩(shī)人為伴，遠(yuǎn)離詩(shī)人而去，只留下一個(gè)闊大茫茫的空間，詩(shī)人坐在這樣的空間之中，更顯孤獨(dú)和渺小。其實(shí)，山林的鳥是飛不盡的，云也不會(huì)飄游到天外。在詩(shī)中，眾鳥孤云都離詩(shī)人而去，這是詩(shī)人情感外露的結(jié)果，是詩(shī)人有意創(chuàng)造為表現(xiàn)自己的孤獨(dú)情感的茫?？臻g。這種生動(dòng)形象的寫法，能給我們以聯(lián)想：李白坐在那里已經(jīng)有一段時(shí)間了，他眼看著眾鳥、孤云漸漸飛去，眾鳥和孤云都離開了敬亭山，只有自己依舊坐在那里欣賞著它，勾畫出他"獨(dú)坐"出神的形象，為下聯(lián)"相看兩不厭"作了鋪墊。

　　三、四兩句"相看兩不厭，只有敬亭山"用浪漫主義手法，將敬亭山人格化、個(gè)性化。盡管鳥飛云去，詩(shī)人仍沒有回去，也不想回去，他久久地凝望著幽靜秀麗的敬亭山，覺得敬亭山似乎也正含情脈脈地看著自己。他們之間不必說什么話，已達(dá)到了感情上的交流。 "相看兩不厭"表達(dá)了詩(shī)人與敬亭山之間的深厚感情。"相""兩"二字同義重復(fù)，把詩(shī)人與敬亭山緊緊地聯(lián)在一起，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的感情。同時(shí)，"相看"也點(diǎn)出此時(shí)此刻唯有"山"和"我"的孤寂情景與"兩"字相重，山與人的相依之情油然而生。結(jié)句中"只有"兩字也是經(jīng)過錘煉的，更突出詩(shī)人對(duì)敬亭山的喜愛。"人生得一知己足矣"，鳥飛云去又何足掛齒!這兩句詩(shī)所創(chuàng)造的意境仍然是"靜"的，表面看來，是寫了詩(shī)人與敬亭山相對(duì)而視，脈脈含情。實(shí)際上，詩(shī)人愈是寫山的"有情"，愈是表現(xiàn)出人的"無(wú)情";而他那橫遭冷遇，寂寞凄涼的處境，也就在這靜謐的場(chǎng)面中透露出來了。辛棄疾的"我見青山多嫵媚，料青山見我亦如是。" 與這一句非常類似。

　　"眾鳥"、"孤云"的"動(dòng)"與"敬亭山"這"靜"對(duì)比更加突出了詩(shī)人的無(wú)奈!

　　詩(shī)人筆下，不見敬亭山秀麗的山色、溪水、小橋，并非敬亭山無(wú)物可寫，敬亭山極目如畫，然而風(fēng)景如畫又怎么樣?我們并不知道詩(shī)人相對(duì)于山的位置，或許是在山頂，或許在空闊地帶，然而這些都不重要了。本詩(shī)的寫作目的不是贊美景物或者借景抒情，而是借此地?zé)o言的景色，抒發(fā)內(nèi)心無(wú)奈的情感。詩(shī)人在被擬人化了的敬亭山中尋到慰藉，似乎少了一點(diǎn)孤獨(dú)感。然而，恰恰在這里，詩(shī)人內(nèi)心深處的孤獨(dú)之情被表現(xiàn)得更加突出。人世間的深重的孤獨(dú)之情，詩(shī)人人生悲劇的氣氛充溢在整首詩(shī)中。

　　聯(lián)系自己實(shí)際談問題：

　　我們有沒有過李白的這種孤寂感覺?誰(shuí)能舉例說明?

　　我們是怎么排遣這種孤寂帶來的苦悶感覺的呢?

　　拓展學(xué)習(xí)李白的其他寫景詩(shī)歌

　　這首詩(shī)與上首有許多類似之處

　　《月下獨(dú)酌》

　　【其一】

　　花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。

　　舉杯邀明月， 對(duì)影成三人。

　　月既不解飲，影徒隨我身。

　　暫伴月將影，行樂須及春。

　　我歌月徘徊，我舞影零亂。

　　醒時(shí)相交歡， 醉后各分散。

　　永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。

　　李白是個(gè)樂觀灑脫的人，這在他的很多詩(shī)中都表現(xiàn)出來的，請(qǐng)大家再看一首：

　　送友人

　　李白

　　青山橫北郭，白水繞東城。

　　此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。

　　浮云游子意，落日故人情。

　　揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

　　課堂小結(jié)

　　李白對(duì)大自然有著強(qiáng)烈的感受力，他善于把自己的個(gè)性融化到自然景物中去，使他筆下的山水丘壑也無(wú)不具有理想化的色彩。他用胸中之豪氣賦予山水以崇高的美感，他對(duì)自然偉力的謳歌，也是對(duì)高瞻遠(yuǎn)矚、奮斗不息的人生理想的禮贊，超凡的自然意象是和傲岸的英雄性格渾然一體的。同時(shí)，李白又寫了許多具有晶瑩透剔的優(yōu)美意境的山水詩(shī)。李白的山水詩(shī)與其說是對(duì)自然形貌的逼真描繪，不如說是按詩(shī)人個(gè)性被改造和理想化了的圖景。他只求把握整體的氣勢(shì)或氛圍，而略去具體的細(xì)節(jié)，甚至連觀照景物的視覺轉(zhuǎn)移的順序也往往毫不在意。李白的山水詩(shī)又是無(wú)往而不抒情的，他善于把山水物色和特定的情緒滲透、交融在一起，在"景"的形勢(shì)和"情"的特征之間有著"同構(gòu)互感"的微妙的

　　布置作業(yè)

　　李白深情地看著敬亭山，輕輕地對(duì)他說："……"請(qǐng)把他想對(duì)敬亭山說的話，寫出來。

　　對(duì)這個(gè)孤獨(dú)哀愁的李白，你想安慰安慰他嗎?怎么安慰他呢?

　　以上就是小編分享的詩(shī)歌《獨(dú)坐敬亭山》教案設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容，如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持查字典語(yǔ)文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的教學(xué)文章!