高考志愿填報(bào)是人生職業(yè)規(guī)劃的起點(diǎn)，給孩子規(guī)劃一個(gè)理想的職業(yè)道理，非常重要。但是，也有家長(zhǎng)有自己的打算，想先進(jìn)大學(xué)再說(shuō)，到時(shí)候再改專業(yè)；也有很多學(xué)生由于各種原因，去了大學(xué)之后，對(duì)自己的專業(yè)不滿意，想改專業(yè)；現(xiàn)在，李老師把大學(xué)里改專業(yè)的途徑給大家做一個(gè)詳細(xì)的解釋。

　　一、通過(guò)大學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)

　　大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)逐步放開(kāi)，而且越來(lái)越多的學(xué)校減少了大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的難度，但是我們不可忽視的是，大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)依然是少部分人的專利。具體表現(xiàn)在這幾個(gè)方面，

　　1、冷門專業(yè)向熱門專業(yè)轉(zhuǎn)時(shí)，對(duì)考生要求比較高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)比較少，正常不會(huì)超過(guò)本專業(yè)學(xué)生的10%。例如四川大學(xué)，去年轉(zhuǎn)專業(yè)的規(guī)定中，比較熱門的金融學(xué)（雙語(yǔ)）只接收13人。

　　2、轉(zhuǎn)專業(yè)必須經(jīng)過(guò)考試、面試等關(guān)卡。

　　如果你是來(lái)自北京、上海、青海、遼寧、海南等低分區(qū)域的考生，你進(jìn)大學(xué)時(shí)，分?jǐn)?shù)本來(lái)就比人家河南、山東的考生分?jǐn)?shù)低，改專業(yè)時(shí)要考一個(gè)高分難度比較大。

　　舉例說(shuō)明：

　　《四川大學(xué)各學(xué)院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作實(shí)施方案》中明確說(shuō)明，每個(gè)學(xué)院都有人數(shù)限制。經(jīng)濟(jì)學(xué)院擬接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生共100人。名額分配如下：經(jīng)濟(jì)學(xué)類：30人（含經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)政學(xué)三個(gè)專業(yè)接收人數(shù)）金融學(xué)類：35人（含金融學(xué)、金融工程二個(gè)專業(yè)接收人數(shù)）金融學(xué)（雙語(yǔ)）：13人國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易：15人國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（雙語(yǔ)）：7人當(dāng)然，你有特殊能耐也能轉(zhuǎn)專業(yè)，但是不在本文的討論范圍內(nèi)。

　　二、通過(guò)大類招生轉(zhuǎn)專業(yè)

　　大類招生是未來(lái)高校招生的一個(gè)趨勢(shì)，越來(lái)越多的高校會(huì)采用大類招生的模式;很多家長(zhǎng)往往對(duì)大類招生存在誤區(qū)，認(rèn)為，大類招生就是，考生先進(jìn)學(xué)校，不分專業(yè)，等到大二或者大三的時(shí)候，再分專業(yè)。我給解釋一下：大部分學(xué)校的大類招生是按照學(xué)院招生的。比如原來(lái)招生是按照電子信息工程和通信工程分別招生，實(shí)行大類招生后，這兩個(gè)專業(yè)統(tǒng)一按照電子信息類專業(yè)招生；原來(lái)工商管理專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)分開(kāi)招生，實(shí)行大類招生后，統(tǒng)一為工商管理類專業(yè)。你只能在這個(gè)大類專業(yè)里面挑，不能跳出這幾個(gè)專業(yè)。還有一點(diǎn)，大二分專業(yè)的時(shí)候，很多學(xué)校并不是你想去大類里面的哪個(gè)專業(yè)，就能去，還要考試。要不然，大家都挑好專業(yè)，那些冷門專業(yè)就沒(méi)人去了。

　　三、通過(guò)雙學(xué)位來(lái)改專業(yè)

　　雙學(xué)位指的是，你在學(xué)習(xí)本專業(yè)的情況下，輔修另一個(gè)專業(yè)的課程。

　　現(xiàn)在很多高校鼓勵(lì)學(xué)生輔修雙學(xué)位。

　　關(guān)于雙學(xué)位我這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

　　1、大部分雙學(xué)位在會(huì)安排晚上或者周末上課，也有學(xué)校安排在寒暑假上課。

　　這樣學(xué)生的業(yè)余時(shí)間肯定會(huì)受到影響，一定要做好思想準(zhǔn)備。還有一些學(xué)生如法學(xué)專業(yè)的，他們要相當(dāng)律師，就必須準(zhǔn)備考律師的職業(yè)資格證，如果再學(xué)習(xí)一個(gè)雙學(xué)位，時(shí)間就會(huì)比較緊張。

　　2、不是所有的專業(yè)都有雙學(xué)位。

　　學(xué)校會(huì)拿出部分專業(yè)作為雙學(xué)位專業(yè)，但不是所有的專業(yè)都可以是雙學(xué)位，而且也不是所有的學(xué)校都開(kāi)設(shè)雙學(xué)位，有志于拿雙學(xué)位畢業(yè)證的考生，這一條一定要看清楚。

　　3、主修專業(yè)和輔修專業(yè)的地位不同。

　　有些單位招聘中，明確規(guī)定，凡是雙學(xué)位畢業(yè)的學(xué)生，以第一專業(yè)為基準(zhǔn)。

　　4、最后我想提一點(diǎn)，沒(méi)有必要為了學(xué)雙學(xué)位而學(xué)雙學(xué)位。

　　有部分學(xué)生學(xué)習(xí)的雙學(xué)位，讓人感到很奇怪，兩個(gè)專業(yè)完全不相關(guān)，一個(gè)專業(yè)不會(huì)對(duì)另一個(gè)專業(yè)起到任何促進(jìn)作用。在我看來(lái)，那真是浪費(fèi)時(shí)間，大學(xué)時(shí)光是人生最美好的青春年華。雙學(xué)位盡量學(xué)兩個(gè)相關(guān)的專業(yè)，一個(gè)專業(yè)對(duì)另一個(gè)專業(yè)有促進(jìn)作用。比如你的主修專業(yè)是金融學(xué)，你的輔修專業(yè)可以學(xué)法學(xué)，金融和法律的關(guān)系比較密切，而且懂法律對(duì)金融有促進(jìn)作用。如果你學(xué)兩個(gè)工科的專業(yè)，比如生物制藥和通信工程（假如能學(xué)的話），毫無(wú)意義。

　　四、通過(guò)考研來(lái)改專業(yè)

　　越來(lái)越多的考生想通過(guò)考研來(lái)改專業(yè)，這也是改專業(yè)的一條路，這條路看似光明，但是存在著很多的誤區(qū)和陷阱。其實(shí)很多專業(yè)是不適合考研的，特別是對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，上完研究生，年齡不小了，而且研究生找工作不像人們想象中的那么容易。許多學(xué)生考研沒(méi)有明確的職業(yè)目標(biāo)，只是為了考研而考研。

　　我們做過(guò)一個(gè)調(diào)查，問(wèn)正在準(zhǔn)備考研的學(xué)生，為什么考研？有的學(xué)生說(shuō)大家都在考，所以他也考；有的學(xué)生說(shuō)為了好找工作；有一個(gè)女生竟然說(shuō)是她媽媽讓她考的，我問(wèn)她你媽媽是干什么的，她回答我，她媽媽是販運(yùn)蔬菜的，在山東壽光蔬菜之鄉(xiāng)。父母總想把最好的給孩子。我的建議是這樣的，有些專業(yè)是必須要考研的，比如說(shuō)醫(yī)學(xué)專業(yè)，不考研，在以后的工作中評(píng)職稱晉升等很受影響。有些專業(yè)是不適合考研的，不要認(rèn)為研究生一定要比本科生強(qiáng)，應(yīng)該拿研究生和工作三年的本科生比。新東方學(xué)校的創(chuàng)始人之一徐小平就提到過(guò)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：

　　在國(guó)外的很多人都是本科畢業(yè)后工作幾年，有了一定的經(jīng)驗(yàn)并且在實(shí)際工作中遇到了一些問(wèn)題，帶著這些問(wèn)題進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讀個(gè)研究生會(huì)更有針對(duì)性，學(xué)習(xí)后會(huì)對(duì)事業(yè)有較大的促進(jìn)。

　　其次跨專業(yè)考研難度大。大部分學(xué)生跨專業(yè)考研只能考偏文的專業(yè)。

　　一些需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手才能學(xué)習(xí)的專業(yè)，跨專業(yè)考研難度大的幾乎不可想象。你讓一個(gè)工商管理專業(yè)的學(xué)生，跨專業(yè)考醫(yī)學(xué)研究生試一下？連人家的實(shí)驗(yàn)室門都沒(méi)進(jìn)去過(guò)，怎么考？大學(xué)里通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)、雙學(xué)位、考研轉(zhuǎn)專業(yè)，是我們的孩子改專業(yè)的最后機(jī)會(huì)；一旦工作之后，我們的孩子，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。其實(shí)我還是不太建議孩子輕易改專業(yè)的，因?yàn)楦冻龅臅r(shí)間成本太高。

　　在你的身邊，是否有這樣的一些人，他們非常聰明，在許多領(lǐng)域都有所涉足，都或多或少取得過(guò)一些成績(jī)，你跟他們談起話來(lái)，覺(jué)得他們的知識(shí)面和社會(huì)閱歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你。但是最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)〉玫某煽?jī)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的大。這是因?yàn)檫@群人沒(méi)有聚焦，沒(méi)有把精力放在一個(gè)領(lǐng)域。

　　我一直提倡人人都要有一技之長(zhǎng)，并且在自己的領(lǐng)域，要有“一米的寬度，一萬(wàn)米的深度”。只有這樣，你才會(huì)從容不迫，做起事來(lái)游刃有余。