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      2014年中考試題匯編之文言文閱讀(二)

       清新古玉 2015-05-05

      2014年浙江省湖州市

      3.解釋下列句中加點(diǎn)的文言詞語(yǔ)。(3分)[來(lái)源:Z,xx,k.Com]

      1會(huì)賓客大宴(                2犧牲玉帛,弗敢加也(    

      3)同舍生皆綺繡(   

      3.1)會(huì):適逢,正趕上(2)犧牲:豬牛羊等祭品(3)被:通“披”,穿。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分,各1分。

      (二)閱讀下面的文言文,完成16-18題。(8分)

      亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺,每自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。

      時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主,先主器之,謂先主曰:"諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見(jiàn)之乎?"先主曰:君與俱來(lái)。庶曰:此人可就見(jiàn),不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。

      由是先主遂詣亮,凡三往,乃見(jiàn)。因屏人曰:漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?"

      (節(jié)選自九年級(jí)上冊(cè)《隆中對(duì)》)

      16.下列句中加點(diǎn)字的意義完全相同的一項(xiàng)是(     )。(3分)

      A先主曰                         此所戰(zhàn)勝于朝廷

      B.將軍宜枉駕                   元芳入門不

      C欲信大義于天下,智術(shù)淺短       千里馬常有,伯樂(lè)不常有

      D.將軍豈愿見(jiàn)                    輟耕壟上

      16.【答案】   評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3分。

      17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)

      每自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許也。譯文:           

      17.【答案】(諸葛亮)經(jīng)常把自己與管仲、樂(lè)毅相比,對(duì)此當(dāng)時(shí)沒(méi)有人認(rèn)同。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共2分,意思對(duì)即可。:Z

      18.為什么徐庶的推薦能引發(fā)劉備三顧茅廬之舉?細(xì)讀上面三段文字,用自己的話作答。(答出兩點(diǎn)即可)(3分)

      答:                    

      18.【答案】.①劉備處境危急,急需賢人相助;②諸葛亮是臥龍(可與管仲、樂(lè)毅比肩的賢人);③劉備器重、信任徐庶。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。答出一點(diǎn)得2分,答出兩點(diǎn)得滿分,意思對(duì)即可。

      (三)閱讀下面兩端文言文,完成19~21題。(8分)

      【甲】晉魏郡亢陽(yáng),農(nóng)夫禱于龍洞,得雨,將祭謝之。孫登見(jiàn)曰:“此病龍,雨安能蘇禾稼乎?如弗信,請(qǐng)嗅之。”水果腥穢。龍時(shí)背生大痘,聞登言,變?yōu)橐晃?,求治,曰:“疾痊,?dāng)有報(bào)?!?u>不數(shù)日果大雨見(jiàn)大石中裂開(kāi)一井其水湛然。龍蓋穿此井以報(bào)也。

      【乙】漢時(shí)弘農(nóng)楊寶,年九歲時(shí),至華陰山北,見(jiàn)一黃雀為鴟鸮所搏,墜于樹(shù)下,為螻蟻所困。寶見(jiàn),愍之,取歸置巾箱中,食以黃花。百余日,毛羽成,朝去,暮還。一夕三更,寶讀書(shū)未臥,有黃衣童子,向?qū)氃侔菰唬骸拔椅魍跄甘拐?,使蓬萊,不慎為鴟鸮所搏。君仁愛(ài)見(jiàn)拯,實(shí)感盛德?!蹦艘园篆h(huán)四枚與寶曰:“令君子孫潔白,位登三事,當(dāng)如此環(huán)?!?/span>[來(lái)源:學(xué)..網(wǎng)Z.X.X.K](選自《搜神記》)

      【注釋】①亢陽(yáng):旱災(zāi)。②孫登:三國(guó)時(shí)著名隱士,傳說(shuō)與神人交往,有異能。③弘農(nóng):古郡名。④潔白:純潔的美德。⑤三事:即三公,指極高的官位。

      譯文參考:【甲】晉朝時(shí)魏郡大旱,農(nóng)民在龍洞中祈禱,求到了雨,將要去祭祀感謝那條龍。孫登看見(jiàn)了說(shuō):“這是有病之龍降下的雨,哪能使莊稼復(fù)蘇呢?如果你們不相信,請(qǐng)聞聞這雨水?!贝蠹乙宦?,雨水果然非常腥氣骯臟。這條龍當(dāng)時(shí)背上生了大毒瘡,聽(tīng)見(jiàn)孫登的話后,就變成一個(gè)老頭,求他為其治療,說(shuō):“如果我的病痊愈了,一定有報(bào)答。”沒(méi)過(guò)幾天,果學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!然下了大雨。人們還看見(jiàn)大石頭中間裂開(kāi)成一口井,井里的水十分清澈。那條龍大概是打了這口井來(lái)作為對(duì)孫登的報(bào)答吧。

      【乙】楊寶是漢代弘農(nóng)郡人,九歲時(shí),楊寶在華陰山北邊,看見(jiàn)一只黃雀被鴟梟擊傷后墜落在樹(shù)下,一群螞蟻將受傷的黃雀圍困起來(lái)。楊寶憐憫黃雀,就把它帶回家,放置在一個(gè)小木箱里,每天用菊花來(lái)喂養(yǎng)它。過(guò)了一百多天,黃雀的傷養(yǎng)好了,羽毛也長(zhǎng)全了,它每天早上飛出去,晚上又飛回來(lái)。有一天晚上,夜過(guò)三更,楊寶還在讀書(shū)尚未睡覺(jué)。忽然,一個(gè)穿著黃衣服的少年來(lái)向楊寶再三拜禮,他對(duì)楊寶說(shuō):“我是西天王母娘娘的使者,奉命到蓬萊仙山出使,不小心被鴟梟擊傷。承蒙您憐愛(ài)救助,非常感謝您的大恩大德。”說(shuō)完,黃衣少年送給楊寶四枚白玉環(huán),并說(shuō):“讓您的子孫像這白玉一樣品行高潔,位居三公?!?/span>

      19.“/”給甲文中畫(huà)線的文字?jǐn)嗑洹#ㄏ迶嗳帲?span>3分)

      不數(shù)日果大雨見(jiàn)大石中裂開(kāi)一井其水湛然

      19.【答案】不數(shù)日/果大雨/見(jiàn)大石中裂開(kāi)一井/其水湛然。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分,每處1分。

      20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)

      我西王母使者,使蓬萊,不慎為鴟鸮所搏。

      20.【答案】我是西王母的使者,出使到蓬萊去,不小心被鴟鸮擊傷。

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分,意思對(duì)即可。

      21.上面兩篇短文中的黃雀,你更欣賞哪一個(gè)?為什么?(2分)

      答:                    

      21.【答案】示例一:我更欣賞龍,龍有愛(ài)心,雖身患重病,也為農(nóng)夫降雨;龍講誠(chéng)信,求治時(shí)承諾疾痊,當(dāng)有報(bào),后個(gè)果大雨;龍知恩圖報(bào),為人著想,不僅降大雨解旱災(zāi)之燃眉之急,而且穿井讓人們長(zhǎng)久受益。

      示例二:我更欣賞黃雀。黃雀知恩圖報(bào),雖事前并未許諾,事后卻主動(dòng)報(bào)恩;而且,用送玉環(huán)的方式來(lái)表達(dá)他的美好愿望;讓楊寶的子孫像玉環(huán)一樣潔白、高貴。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共2分,意思對(duì)即可。

      2014年浙江省嘉興市、舟山市

      (二)桃花源記6分)

      晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

      見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!?/span>

      既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

      南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

      13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)

      1)漁人甚之(       2)便還家(      3)處處之(             

      14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!下面句子的意思。(3分)

      此人一一為具言所聞,皆嘆惋。

      譯文:           

      15.自陶淵明的《桃花源記》問(wèn)世以來(lái),中華大地出現(xiàn)了“處處自詡桃花源”的現(xiàn)象,請(qǐng)結(jié)合本文分析原因。(3分)

      答:                

       

          (三)徙木僨表11分)

      商鞅變秦法,恐民不信,乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之,輒予金,乃下令。吳起治西河欲諭其信于民夜置表于南門之外,令于邑中曰:“有人能僨表者,仕之長(zhǎng)大夫?!泵裣嘀^曰:“此必不信?!庇幸蝗嗽唬骸霸囃鶅f表,不得賞而已,何傷?”往僨表,來(lái)謁吳起,起仕之長(zhǎng)大夫。自是之后,民信起之賞罰。予謂鞅本魏人,其徙木示信,蓋以效起,而起之事不傳。

                        學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!                    (選自《容齋隨筆》作者洪邁)

      【注釋】?jī)f(fèn)表:放倒標(biāo)幟。

      16.給文中畫(huà)線部分?jǐn)嗑洌nD處用“/”劃開(kāi)。(限斷兩處)(2分)

      吳起治西河欲諭其信于民夜置表于南門之外

      17.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)

      1)有一人徙之,予金(       2)來(lái)吳起(    

      3)予鞅本魏人(     

      8.下列句中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是(     )(2分)

      A.令邑中曰                    其受之天也,賢材人遠(yuǎn)矣  

      B.有一人徙,輒予金            送鮑浩然浙東

      C下令                        不知有漢,無(wú)論魏晉

      D.乃募民徙三丈之木予五十金    擇其善者從之

      19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)

          學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!往僨表,不得賞而已,何傷?

      譯文:                

      20.商鞅徙木和吳起僨表的故事,告訴我們一個(gè)什么道理?(2分)

      答:                

      (二)(6分)13.3分)(1)以......為異,認(rèn)為......奇異  2)通“邀”,邀請(qǐng) 3)記,做記號(hào)  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分,每個(gè)1分。14.3分)這個(gè)人一五一十詳細(xì)地說(shuō)出了他所知道的外面的情況,(他們)都(對(duì)外面百姓的生活)感嘆、惋惜。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3分,意思符合即可。15.2分)因?yàn)樘一ㄔ词侨藗兝硐胫?span>學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!的最佳風(fēng)景,寧?kù)o而優(yōu)美;但又絕不是單純的風(fēng)景,是為理想的光環(huán)所籠罩著的山水,是沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削、人人安居樂(lè)業(yè)的理想生活。(因?yàn)樘一ㄔ床皇菃渭兊拿谰?,“桃花源”已成為一種精神符號(hào),一種文化標(biāo)記,寄托著千百年來(lái)人們對(duì)理想社會(huì)、美好生活的追求。)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,意思符合即可。

          (三)(11分)16.(2分)吳起治西河/其信于民/夜置表于南門之外評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,每處1分。17.(3分)(1)就,便  2)拜見(jiàn),拜訪  3)認(rèn)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分,每個(gè)1分。18.(2分)D19.(2分)(我)去放倒標(biāo)幟看看,最多得不到獎(jiǎng)勵(lì)罷了,有什么關(guān)系呢?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,意思符合即可。20.(2分)必須說(shuō)到做到,才能真正取信于民。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,意思符合即可。

      2014年浙江省金華市

      (二)陳涉世家(節(jié)選)(1O分)

          吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬日:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。

      19.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

        l)吳廣愛(ài)人(        2)廣故數(shù)言欲        

        3學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!殺兩尉          4)乃令符離人葛嬰兵徇蘄以東(    [來(lái)源:學(xué)§20.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句不同的一項(xiàng)是…(    )(2分)

        例句:祭尉首

        A其境過(guò)清,不可久居          B.屠懼,投

        C土礫凸者為丘,凹者為壑      D.寡人欲五百里之地易安陵

      21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)

        1)藉第令毋斬,而戍死者固十六七。

      譯文:               

        2)王侯將相寧有種乎!

      譯文:               

      (三)匿名謗書(shū)(6分)

          宋王安禮,字和甫,尹京時(shí),有匿名文書(shū)告一富家有逆謀者。都城皆恐和甫不以然不數(shù)日果有旨根治。和甫搜驗(yàn)富家無(wú)實(shí)跡,因詢其曾有冤家否。答曰:“數(shù)日前有鬻狀人馬生嘗有所貸,弗與,頗積怨言?!焙透δ嗣芤运戮U馬生至,對(duì)款,取謗書(shū)字校之,略無(wú)少異,因而訊鞫其事。果馬生所作,罪之。

          (明·孫能傳《益智編》)

          【注釋】①尹京:任開(kāi)封府府尹。宋以開(kāi)封為京都2014年中考試題匯編之文言文閱讀(二),故稱尹京。②鬻狀人:訟師,古代

      專門替人寫(xiě)狀子告狀的人。鬻,賣。③綰:拘系。④鞫:審訊,審問(wèn)。

      22.給文中畫(huà)線的部分?jǐn)嗑?,停頓處用“/”劃開(kāi)。(限斷兩處)(2分)

          都城皆恐和甫不以然不數(shù)日果有旨根治。

      23.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是……………………(    )(2分)

        A.?dāng)?shù)日前有鬻狀人馬生嘗有所(曾經(jīng))

        B.弗(給予)

        C.取書(shū)字校之(毀謗)

        D.果馬生所作,之(罪行)

      24.王安禮在判案的過(guò)程中體現(xiàn)出了怎樣的做事風(fēng)格?(2分)

      答:               

      19.【答案】(1)向來(lái)(一向)    2)逃走    3)一齊   4)帶領(lǐng)(率領(lǐng))(各1分)  【考點(diǎn)直擊】本題考查文言常用字詞的積累。  【思路點(diǎn)撥】“素”“亡”“將”是一詞多義詞,要結(jié)合句子意思靈活理解。20.【答案】A  【考點(diǎn)直擊】本題考查虛詞“以”的積累理解情況。  【思路點(diǎn)撥】A中的“以”是連詞,解釋為“因?yàn)椤保?span>B、CD  和例句一樣,都是作介詞學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!。21.【答案】(1)即使僅能免于斬刑,而戍守邊塞而死的本來(lái)就會(huì)達(dá)到十分之六七。(“藉第令”和“十六七”1分,句子表達(dá)1分)  2)王侯將相難道有天生的貴種嗎?(“寧”1分,句子表達(dá)1分)  【考點(diǎn)直擊】本題考查句子譯述的能力。  【思路點(diǎn)撥】第(1)句中的“藉第令”“戍”“固”“十六七”和第(2)句中的“寧”是關(guān)鍵詞,一定要準(zhǔn)確譯述。22.【答案】都城皆恐/和甫不以然/不數(shù)日果有旨根治。  (每斷對(duì)一處得1分;超過(guò)兩處則多斷一處倒扣1分,扣完本小題分為止)  【考點(diǎn)直擊】此題考查文言斷句能力。  【思路點(diǎn)撥】正確理解句子意思是基礎(chǔ),也可借助句子的結(jié)構(gòu)特征來(lái)幫助斷句。23.【答案】D  【考點(diǎn)直擊】本題考查學(xué)生積累、理解文言字詞的情況。  【思路點(diǎn)撥】D中的“罪”作動(dòng)詞用,可解釋為“降罪”“處罰”。  【方法歸類】課內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)積累,要結(jié)合上下文理解句子。24.【答案】①嚴(yán)謹(jǐn),不輕信,重視調(diào)查;②公正,重證據(jù),處罰  嚴(yán)明。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)  【考點(diǎn)直擊】本題要求在理解詞句意思的基礎(chǔ)上,能準(zhǔn)確把握選文內(nèi)容,以加深理解。  【思路點(diǎn)撥】首先翻譯句子,理解句子意思,這樣就不難理解了,還可以尋找王安禮的所作所為,根據(jù)他的舉動(dòng)來(lái)概括他的做事風(fēng)格。

      2014年浙江省衢州市、麗水市

      (二)10分)

      秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/span>

      秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?span style="COLOR: white">[來(lái)源:~*國(guó)教@%育出版網(wǎng)^]

                                                              (節(jié)選自《唐雎不辱使命》) 

      14.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分) 

      1布衣之怒(           2)以頭地耳(   

        3)長(zhǎng)跪而之曰(   )(4)寡人矣(    

      15.下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(    )。(2分)

         A.臣未聞也    趨百里外       B.降于天    行者于樹(shù)[w  

      C.天下縞      吳廣愛(ài)人       D.先生        滿寂然

      16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)

         夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

      譯文:           

      17.結(jié)合句子的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(2)

      布衣之怒,免冠徒跣,以頭搶地。

      答:           

      (三)(12分)

      鄭絪

      劉瞻之先,寒士也。十許歲,在鄭絪左右主筆硯。十八九,絪為御史,巡荊部商山,歇馬亭,俯瞰山水。時(shí)雨霽,巖巒奇秀,泉石甚佳。絪坐久,起行五六里。曰:“此勝概,不能吟詠,必晚何妨?”卻返于亭,欲題詩(shī)。顧見(jiàn)一絕,染翰尚濕。絪大訝其佳絕。時(shí)南北無(wú)行人左右曰但劉景在后行二三里。公戲之曰:“莫是爾否?”景拜曰:“實(shí)見(jiàn)侍御吟賞起予,輒有寓題?!币逃职?。公咨嗟久之而去。比回京闕,戒子弟涵、瀚已下曰:“劉景他日有奇才,文學(xué)必超異。自此可令與汝共處于學(xué)院,寢饌一切,無(wú)異爾輩。吾亦不復(fù)指使?!敝寥龜?shù)年,所成文章,皆辭理優(yōu)壯。凡再舉成名,公召辟法寺學(xué)省清級(jí)。     

      (選自《太平廣記》)

      【注釋】①絪:念yīn。②劉瞻之先:指劉瞻的父親,即劉景。   ③荊部商山:地名。   ④概:景象。 ⑤起:?jiǎn)l(fā)。  ⑥饌:念zhuàn,食物。[tep.com%]

      18.聯(lián)系上下文,在橫線處填入被省略的人名。2分)

       1) 十八九,絪為御史, 2) 巡荊部商山,歇馬亭,俯瞰山水。[中國(guó)#*%~&

      19.用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。(限斷兩處)2分)

      時(shí)南北無(wú)行人左右曰但劉景在后行二三里。[

      20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)

      自此可令與汝共處于學(xué)院,寢饌一切,無(wú)異爾輩。[來(lái)源~:*&%@教網(wǎng)]

      譯文:           

      21.《太平廣記》按主題分類(如選項(xiàng)),本文以“鄭絪”為題,應(yīng)屬于哪一類?(    2分)  

        A.俊辯       B.氣義        C.知人        D.幼敏

      22.劉景成才的自身原因是什么?請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容分析。4分)

      譯文:           

      14.4分)⑴ 平民  ⑵撞  ⑶道歉  ⑷明白,懂得15.(2分)A16.(2分)韓國(guó)、魏國(guó)滅亡了,但安陵國(guó)卻憑借五十里的土地存留下來(lái),只是因?yàn)橛邢壬?span>! (意對(duì)即可)17.(2分)增強(qiáng)語(yǔ)氣,表現(xiàn)秦王對(duì)“布衣之怒”的鄙視。(只答“增強(qiáng)語(yǔ)氣”給1分)18.(2分)⑴劉景( ⑵鄭絪()19.(2分)時(shí)南北無(wú)行人/左右曰/但劉景在后行二三里。20.(2分)從今以后讓他和你們共同上學(xué)院讀書(shū),住宿吃飯的標(biāo)準(zhǔn)和你們一樣。(意對(duì)即可)21.(2分)C22.(4分)示例:一是善于學(xué)習(xí),劉景作為書(shū)僮能一鳴驚人,不難推測(cè)他長(zhǎng)期以來(lái)留心學(xué)習(xí);二是敢于展露才華,并不因?yàn)樽约菏瞧腿硕苑票?,而是大膽題詩(shī),才有被賞識(shí)的機(jī)會(huì);三是珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),僅三年左右時(shí)間就學(xué)有所成,這與他努力進(jìn)取的態(tài)度密不可分。(一條2分,原因、分析各1)

      2014年浙江省臺(tái)州市

      (二)(12分)

      滿井游記(節(jié)選)

      【明】袁宏道

      廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤(rùn),一望空闊,若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底,晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥(niǎo),呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也。

      夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也。而此地適與余近,余之游將自此始,惡能無(wú)紀(jì)?己亥之二月也。

      15. 解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。(4分)

      廿二日天                     ⑵柔梢風(fēng)          

          ⑶麥田淺鬣寸                    ⑷呷浪之          

      16. 與“瀟然于山石草木之間”的“于”字意思相同的一項(xiàng)是(   )(3分)

      A.賢材人遠(yuǎn)矣(《傷仲永》)         B.每自比管仲、樂(lè)毅(《隆中對(duì)》) 

      C是鴟得腐鼠(《莊子·惠子相梁》) D.欲有求我也(《鄒忌諷齊王納諫》)

      17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)單橫線句子的意思。(2分)

      晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。

      譯文:                           

      18此地適與余近中的“近”字言淺而意深,請(qǐng)你細(xì)讀原文,說(shuō)說(shuō)它的內(nèi)涵。(3分)

      答:                           

      (三)(10分)

      琢 冰

      【清】唐甄

          昔京師有琢冰為人物之形者,以衣裳,綴以丹碧,神色如生,形制如真。京師天寒,之堂背,逾日不變;變則修飾之。往觀者日數(shù)百人皆嘆其巧驚其神。    

          一日,語(yǔ)眾曰:“孰能與我三斗粟,吾授之以吾技。”人無(wú)應(yīng)者。乃問(wèn)之曰:“子之技誠(chéng)巧矣。子不范金琢玉,為夏、殷、周、漢之器,可以寶而不壞?今乃琢冰為玩物,其形雖有,不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真,心勞而無(wú)用,可以?shī)誓壳岸豢梢詡髦h(yuǎn)也?!?/span>

      (選自《潛書(shū)》)

      【注釋】①范金:把金屬澆在模子里。范:模子,用作動(dòng)詞。②寶:珍藏。③真:實(shí)際。

      19給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑?,停頓處用“/”劃開(kāi)。(限斷兩處)(2分)

      往 觀 者 日 數(shù) 百 人 皆 嘆 其 巧 驚 其 神。

      20.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一組是(  )(3分)

      A.以衣裳         同舍生皆綺繡(《送東陽(yáng)馬生序》)

      B.之堂背         且焉土石(《愚公移山》)

      C.子之技誠(chéng)巧矣     誠(chéng)危急存亡之秋也(《出師表》)

      D.不范金琢玉   吏呼一怒(《石壕吏》)

      21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)單橫線句子的意思。(2分)

      孰能與我三斗粟,吾授之以吾技。

      譯文:                           

      22.文中有人認(rèn)為琢冰者這種技藝“心勞而無(wú)用”,你贊成這種看法嗎?為什么?(3分)

      答:                           

      (二)(12分)15.(1)略微(稍微)(2)開(kāi),分散  3)上下(左右、光景)(4)代魚(yú)(魚(yú)) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4分,每小題1分。16(例句和C選項(xiàng)中的“于”字都是“在”的意思)  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 3分。17.亮晶晶的,好像明鏡剛打開(kāi),清冷的光輝突然從鏡匣中射出來(lái)一樣。  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,意對(duì)即可。18①指滿井和“我”住處的空間距離相近;②指“我”對(duì)滿井自然山水的喜愛(ài)和親近;③指滿井山水具有和“我”相近的性情品格,人和山水就像是一對(duì)情投意合的好朋友。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。僅寫(xiě)出第一點(diǎn)得1分,僅寫(xiě)出第二點(diǎn)得2分。能寫(xiě)出第三點(diǎn),即可滿分。(三)(10分)19. 往觀 者 日 數(shù) 百 人皆 嘆 其 巧驚 其 神。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,每處1分。多斷不得分。20. D(前一個(gè)“何”,意思是“為什么”;后一個(gè)“何”,意思是“多么”。)  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3分。21. 誰(shuí)能給我三斗粟米,我就把我的技藝傳授給他。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,意對(duì)即可。要準(zhǔn)確翻譯“孰”和“以”,每錯(cuò)一處扣1分。22.示例一:不贊成這種說(shuō)法。因?yàn)檫@種技藝創(chuàng)造出來(lái)的冰雕作品,深受人們的喜愛(ài),帶給人們美的享受。示例二:贊成這種說(shuō)法。因?yàn)榛撕艽蟮墓Ψ虻癯龅淖髌罚瑓s不能保存久遠(yuǎn),白白地浪費(fèi)人力和物力。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3分。言之有理,得3分。僅判斷,得1分。

      2014年浙江省余姚市

      2014年浙江省義烏市

      3.解釋下列句子中加點(diǎn)的文言詞語(yǔ)。(4分)

      1)待君久不至,已       )(2)無(wú)案牘之         

      3)寒暑易節(jié),始一焉(        4)肉食者謀之,又何焉(      

      4.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是……………(     

      A.屠懼,投骨  土礫凸者為丘,凹者為壑

      B.漁人甚異之  輟耕壟上

      C.相與步中庭  所欲有甚生者

      D間千二百里俟欣悅,則又請(qǐng)焉

      (二)匿名謗書(shū)(6分)

          宋王安禮,字和甫,尹京時(shí),有匿名文書(shū)告一富家有逆謀者。都城皆恐和甫不以然不數(shù)日果有旨根治。和甫搜驗(yàn)富家無(wú)實(shí)跡,因詢其曾有冤家否。答曰:“數(shù)日前有鬻狀人馬生嘗有所貸,弗與,頗積怨言?!焙透δ嗣芤运戮U馬生至,對(duì)款,取謗書(shū)字校之,略無(wú)少異,因而訊鞫其事。果馬生所作,罪之。

          (明·孫能傳《益智編》)

          【注釋】①尹京:任開(kāi)封府府尹。宋以開(kāi)封為京都2014年中考試題匯編之文言文閱讀(二),故稱尹京。②鬻狀人:訟師,古代

      專門替人寫(xiě)狀子告狀的人。鬻,賣。③綰:拘系。④鞫:審訊,審問(wèn)。

      18.給文中畫(huà)線的部分?jǐn)嗑?,停頓處用“/”劃開(kāi)。(限斷兩處)(2分)

      都城皆恐和甫不以然不數(shù)日果有旨根治。

      19.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

        1)數(shù)日前有鬻狀人馬生有所貸(    

        2)弗        

        3)取書(shū)字校之        [來(lái)源:Z,xx,k.Com]

        4)果馬生所作,        

      20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)

        和甫搜驗(yàn)富家無(wú)實(shí)跡,因詢其曾有冤家否。

      譯文:               

      21.王安禮在判案的過(guò)程中體現(xiàn)出了怎樣的做事風(fēng)格?(2分)

      答:               

      3.【答案】(1)離開(kāi)    2)使……勞累    3)交換    4)參與(每小題1分)  【考點(diǎn)直擊】本題考學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!查常見(jiàn)文言字詞的積累情況。  【思路點(diǎn)撥】“去”“間”是古今異義詞,要避免用今義代替古義;一勞”是詞類活用詞,這里作動(dòng)詞用;“易”是一詞多義,要結(jié)合句子環(huán)境靈活理解。4.【答案】A  【考點(diǎn)直擊】本題考查常見(jiàn)文言虛詞的用法。  【思路點(diǎn)撥】A巾的兩個(gè)“以”都解釋為“把”;B中的第一個(gè)“之”作代詞,代桃花林美景,第二個(gè)“之”作動(dòng)詞,解釋為“去、到、往”;C中的第一個(gè)“于”解釋為“在”或“到”,第二個(gè)“于”解釋為“比”;D中的第一個(gè)“其”是“它們”,指白帝城和江陵城,第二個(gè)“其”是“他”,指老師。18. 【答案】都城皆恐/和甫不以然/不數(shù)日果有旨根治。  (每斷對(duì)一處得1分;超過(guò)兩處則多斷一處倒扣1分,扣完本小題分為止)  【考點(diǎn)直擊】此題考查文言斷句能力。  【思路點(diǎn)撥】正確理解句子意思是基礎(chǔ),也可借助句子的結(jié)構(gòu)特征來(lái)幫助斷句。19.【答案】(l)曾經(jīng)  2)給予(給)  3)誹謗(毀謗)(4)判罪(懲處,處罰)(每小題1分)  【考點(diǎn)直擊】本題考查學(xué)生積累、理解文言字詞的情況。  【思路點(diǎn)撥】D中的“罪”作動(dòng)詞用,可解釋為“降罪”“處罰”。20.【答案】王安禮對(duì)富家進(jìn)行了搜查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)謀反的真憑實(shí)據(jù),便問(wèn)他們是否曾經(jīng)有仇人。  【考點(diǎn)直擊】本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。  【思路點(diǎn)撥】要結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)意思,“實(shí)跡”“因”是關(guān)鍵詞,要準(zhǔn)確譯出,同時(shí)語(yǔ)句要通順。21. 【答案】①嚴(yán)謹(jǐn),不輕信,重視調(diào)查;②公正,重證據(jù),處罰  嚴(yán)明。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)  【考點(diǎn)直擊】本題要求在理解詞句意思的基礎(chǔ)上,能準(zhǔn)確把握選文內(nèi)容,以加深理解。  【思路點(diǎn)撥】首先翻譯句子,理解句子意思,這樣就不難理解了,還可以尋找王安禮的所作所為,根據(jù)他的舉動(dòng)來(lái)概括他的做事風(fēng)格。

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