“直當(dāng)花院里，書齋望曉開(kāi)”。自古以來(lái)，文人讀書藏書做學(xué)問(wèn)的地方統(tǒng)稱書齋，他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的志趣情操和精神風(fēng)貌，不管自己的書齋大還是小，華美還是簡(jiǎn)陋，往往要起個(gè)雅號(hào)，或明志以自勉，或托物以寄情，不僅寓意精深，而且妙趣橫生，成為一種富有特色的人文景觀。

唐代文學(xué)家劉禹錫的書齋名是“陋室”。詩(shī)人曾在此專門寫下膾炙人口的《陋室銘》，以描繪自己書房的簡(jiǎn)陋和清幽：“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。”把自己的“陋室”與南陽(yáng)諸葛廬以及西蜀子云亭廬類比，乃君子之宅，表達(dá)了作者潔身自好、不慕富貴的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。

“斯是陋室，惟吾德馨”，則點(diǎn)出了陋室不陋的原因，在于“德馨”。人生之路，坎坎坷坷。遭挫折而不頹廢，受冷遇而不沮喪，這是《陋室銘》留給我們的人生啟示。

陸游

　　南宋著名詩(shī)人陸游晚年的書齋叫“老學(xué)庵”，語(yǔ)出自劉向《世說(shuō)新語(yǔ)》中：“師曠老而好學(xué)，如炳燭之明”。陸游，一生致力收復(fù)中原大業(yè)，終因主上昏庸不明，無(wú)力回天，晚年致仕后隱居家鄉(xiāng)，讀書賦詩(shī)，并將作品結(jié)集成《老學(xué)庵筆記》，表示自己要活到老、學(xué)到老。

清代文學(xué)家蒲松齡的書屋為“聊齋”。蒲松齡一生與官場(chǎng)無(wú)緣，長(zhǎng)期在鄉(xiāng)間做塾師，過(guò)著清寒潦倒的生活，在創(chuàng)作《聊齋志異》時(shí)，為搜集素材，他請(qǐng)人到書房來(lái)閑聊神侃，說(shuō)狐道鬼，然后根據(jù)聊天講的奇聞異事加工整理，寫成小說(shuō)。他的書屋“聊齋”便由此而生，表現(xiàn)了他對(duì)社會(huì)人生的思考和憧憬，抒發(fā)了他一生的理想與愛(ài)憎。

近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊瑢⒆约旱臅S命名為“飲冰室”。他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域，都有很深的造詣，各種著述達(dá)一千四百萬(wàn)字，影響了一代中國(guó)人?！帮嫳倍殖鲎浴肚f子·人世間》：“今吾朝受命而夕飲冰”，是講一位叫沈諸梁的大臣，上朝時(shí)接受了皇帝交給他的重任，事關(guān)國(guó)家安危，心中萬(wàn)分焦急，回到家中便飲用冰水來(lái)解心中煩悶。梁?jiǎn)⒊源藶辇S名，并用“飲冰子”作為筆名，表達(dá)其對(duì)國(guó)家、民族命運(yùn)的憂慮與焦灼。后來(lái)臺(tái)灣詩(shī)人余光中到“飲冰室”參觀時(shí)，留下一句話“其室名冰，其人猶熱”，確是恰如其分。

飲冰室

　　現(xiàn)代偉大文學(xué)家、思想家魯迅的書齋曾以“俟堂”和“綠林書屋”為名。魯迅在教育部任職時(shí)，有個(gè)長(zhǎng)官頗想擠掉他，他就針?shù)h相對(duì)，表示“君子居易以俟命”，看這位長(zhǎng)官如何動(dòng)作。為此，魯迅就稱自己的住處為“俟堂”，并請(qǐng)陳師為他刻了一枚印章“俟堂”，又將所集拓片編輯為《俟堂專文雜集》。20年代初，魯迅支持學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，被反動(dòng)文人誣為“學(xué)匪”。他為反擊，索性以牙還牙，遂把自己寓居北京阜成門內(nèi)西三條胡同的書齋取名為“綠林書屋”，以示魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”的大無(wú)畏戰(zhàn)斗精神。

當(dāng)代著名作家沈從文生前有兩個(gè)書齋名號(hào)：窄而霉齋和小小窄而霉齋。1931年，沈從文在山東大學(xué)時(shí)，住在福山路３號(hào)的小樓里，由于青島比較潮濕，他給自己的居室取了個(gè)雅號(hào)：“窄而霉齋”。當(dāng)然，這里要比在北京東堂子胡同住的“小小窄而霉齋”好得多。北京的“小齋”，那間小屋十分簡(jiǎn)陋，房間原是堆煤的，臨時(shí)在墻上開(kāi)了個(gè)小洞作窗，僅可容身，又潮濕發(fā)霉，那真是名副其實(shí)的“小小窄而霉齋”。但其巨著《中國(guó)歷代服飾研究》卻是在這里完成的。沈從文的好友、詩(shī)人荒蕪對(duì)此十分感嘆，曾揮筆寫道：“對(duì)客揮毫小小齋，風(fēng)流章草出新裁?？蓱z一管七分筆，寫出蘭亭醉本來(lái)”，彰顯出一種不甘沉淪，向往陽(yáng)光的奮發(fā)之氣。

國(guó)學(xué)時(shí)代 時(shí)代國(guó)學(xué)