我是梅花澈 不知這里有沒(méi)有眼熟我~之前在小組發(fā)過(guò)這個(gè)關(guān)于手帳的帖子
http://www.m/group/topic/44289432/

這次想給大家來(lái)一發(fā)技術(shù)貼~
同樣也是發(fā)表在這個(gè)網(wǎng)站
http://www.besteve.net/let-us-watch-ted/

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相信很多同學(xué)不管是為了學(xué)英語(yǔ)還是為了提升自我，多多少少對(duì)TED這個(gè)英語(yǔ)演講平臺(tái)有不少了解，并且也看過(guò)TED的一些著名演講。但很多時(shí)候一個(gè)演講看了一遍之后就漸漸遺忘了，對(duì)于英文單詞的記憶也沒(méi)有特別大的幫助。為了加強(qiáng)英語(yǔ)，同是也是對(duì)演講的內(nèi)容有更好的記憶，我在看TED的時(shí)候會(huì)記筆記，這樣一段時(shí)間以后也可以重溫當(dāng)時(shí)看演講的收獲。加上在國(guó)外讀書，經(jīng)常會(huì)有幾百人的大課，學(xué)會(huì)邊聽(tīng)邊記也是非常重要的，聽(tīng)TED也給了我練習(xí)的機(jī)會(huì)。

下面就以聽(tīng)TED的筆記練習(xí)為例，給大家介紹邊聽(tīng)邊記的方法。

第一種：康奈爾筆記

相信大家對(duì)于康奈爾筆記法應(yīng)該都不陌生，但是在這里我還是放一張康奈爾筆記的基本構(gòu)成。

其實(shí)這張圖上的內(nèi)容已經(jīng)基本概括了康奈爾筆記法的要點(diǎn)。根據(jù)我自己的TED筆記，我又總結(jié)了幾點(diǎn)適合于TED的記錄要點(diǎn)。

1.TED演講常根據(jù)時(shí)間點(diǎn)來(lái)講述，時(shí)間點(diǎn)可以按順序列在開篇的位置。
2.不會(huì)的生詞寫在總結(jié)的部分，方便日后復(fù)習(xí)查看。

這里是一份我聽(tīng)TED用康奈爾筆記的例子。

當(dāng)然康奈爾筆記法也有自己的缺陷，例如需要很好地排版，組織整理能力，下面給大家介紹第二種方法來(lái)克服排版的問(wèn)題。

第二種：子彈式

這種方式非常隨性，一次到底，不需要什么格式的限制，最大的特色就是使用bullet point.

記錄的時(shí)候用bullet point引導(dǎo)一個(gè)大的話題，在換行寫下平行的小點(diǎn)。

和康奈爾筆記法相比，子彈式筆記的缺點(diǎn)在于沒(méi)有專門的總結(jié)板塊，可能不是那么便于復(fù)習(xí)。其實(shí)大家可以在筆記的最后再寫上自己的總結(jié)，也可以彌補(bǔ)這一缺點(diǎn)。

關(guān)于聽(tīng)TED的方法

現(xiàn)在正是假期，我基本都在早晨聽(tīng)TED。起床以后的時(shí)間特別能吸收正能量。由于TED是英文演講，對(duì)于剛剛開始的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得語(yǔ)速偏快。這個(gè)時(shí)候用康奈爾筆記法可能不那么合適，因?yàn)樾枰芎玫亟M織整理能力。如果剛開始你更偏向于練習(xí)英語(yǔ)的話，推薦使用子彈式筆記。

我剛開始聽(tīng)的話基本都是在吃早飯的時(shí)候就先放一遍，不用做任何筆記，心里記下哪個(gè)地方有生詞，整個(gè)演講大概的內(nèi)容，哪里是重點(diǎn)等等。等吃好早飯，再開始第二遍的邊聽(tīng)邊記。

這種方法可以讓你能夠比較好的規(guī)劃你的康奈爾筆記，也可以提前查好不認(rèn)識(shí)的生詞寫在復(fù)習(xí)板塊。如果時(shí)間有限，可以選擇子彈式的筆記法。

Tips

如果你剛剛開始聽(tīng)TED，并且愿意練習(xí)邊聽(tīng)邊記的方法，推薦一個(gè)TED的list
TED in 3 minutes
https://www./playlists/81/ted_in_3_minutes
里面的演講都在3分鐘以內(nèi)，小而有趣，非常正能量的try something new for 30 days就在其中。

關(guān)于康奈爾筆記法的利弊在Besteve問(wèn)答里有大家的觀點(diǎn)哦，有興趣的可以看一看
http://steve.net/?/question/18

http://steve.net/?/question/42這里是關(guān)于推薦的TED視頻 再次推薦給大家~

希望大家都可以找到適合自己的記錄方法~