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以“人生與設(shè)計(jì)”為話題作文評(píng)講及例文 一、話題設(shè)計(jì)： 我們往往對(duì)自己的人生做出設(shè)計(jì)。但是情況卻并不一樣：有的人生，按照自己的設(shè)計(jì)，苦心經(jīng)營，成就了輝煌；有的人生，卻在不斷修正甚至改變了自己的設(shè)計(jì)，同樣也成就了自己的偉業(yè)。有趣的是，有的人生，雖然執(zhí)著于自己的設(shè)計(jì)但始終沒有實(shí)現(xiàn)，然而卻成就了始料不及的另一方面的燦爛。這些現(xiàn)象，令人深思，給人啟迪。 請以“人生與設(shè)計(jì)”為話題，寫一篇作文。 注意：①立意自定，題目自擬。②不少于600字。③除詩歌外文體不限。 二、試題分析： “人生與設(shè)計(jì)”這一話題，從內(nèi)容要求上說，命題是較為成功的，它貼近學(xué)生生活，思想實(shí)際，學(xué)生應(yīng)該有話可說，有感可發(fā)，有情可抒，能反映出學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了高考趨向和考綱要求。 主要不足： 1、關(guān)于破題。對(duì)人生的設(shè)計(jì)，實(shí)際上就是對(duì)人生的規(guī)劃和打算，或者說就是人生藍(lán)圖的描繪，從某種程度說，是人生理想，是人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)。它有準(zhǔn)備，不是突發(fā)的，是長遠(yuǎn)的，不是短期的；基于人生意義的，不是做某件事的規(guī)劃。本次作文，很多同學(xué)沒有破開題，導(dǎo)致空談或?qū)⑹裁炊寂伞霸O(shè)計(jì)”，摘抄一文； 設(shè)計(jì)造就了人生，人生的輝煌還在于自己的設(shè)計(jì)。商鞅設(shè)計(jì)好自己的人生，不懼權(quán)貴，執(zhí)法如山，有了著名的商鞅變法；管仲設(shè)計(jì)好了自己的人生，沒有被監(jiān)獄嚇倒，成就了齊桓公的一代霸業(yè)；譚嗣同設(shè)計(jì)好了人生，發(fā)出我“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情，從容就義。 2、觀點(diǎn)的集中性。這次作文材料列出了三種情形，很多學(xué)生沒有選取一點(diǎn)立意，或?qū)⑷呓y(tǒng)一起來，而只是寫成了材料的擴(kuò)展，實(shí)在談不上是文章，這正如做菜，蘿卜、土豆、西紅柿噼里叭啦地切一鍋。燉出來，或許也有營養(yǎng)，但肯定難以下口，談不上好味道的。 3、議論文議論結(jié)構(gòu)不完整，特別是分析問題部分很少談及，只單純議論人生要設(shè)計(jì)，或不需要設(shè)計(jì)，或不斷修改設(shè)計(jì)，不談如何設(shè)計(jì)，或設(shè)計(jì)好后如何實(shí)現(xiàn)人生設(shè)計(jì)，另外，選材也要需要注意的，好的論據(jù)有魯迅的三易其志，有馬克·吐溫的經(jīng)商轉(zhuǎn)文，巴爾扎克由學(xué)醫(yī)轉(zhuǎn)向文學(xué)，楊振寧由實(shí)驗(yàn)物理學(xué)轉(zhuǎn)向理論物理學(xué)研究等。 4、對(duì)文體的思考。文體意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)，不限文體，并不是不要文體，只是為發(fā)揮學(xué)生長處。讓善使槍的使槍，善用刀的用刀。 四、優(yōu)秀例文： （一）巧用設(shè)計(jì)，成就人生輝煌 昨天你撒下一粒樹種，今天呈現(xiàn)在你面前的是一棵參天大樹，你欣喜，你滿足，因?yàn)檫@棵大樹完全按照你的設(shè)計(jì)成長。你成功了。 昨天你埋下一粒花種，今天映入你眼簾的是一株鮮綠的小草，你失望，失望的是你沒有看到鮮花的嫵媚，你高興，高興的是小草帶給了你如春的綠意。你也是成功者。 昨天你設(shè)計(jì)了你的人生，你想當(dāng)一名航天員，跨越萬水千山，翱翔于宇宙空間，然而今天在你眼前的是一群活潑可愛的孩子，他們是你的學(xué)生，你是一位園丁。你也應(yīng)該欣慰，正因?yàn)槟愕男燎诤臀⑿?，孩子們才得以茁壯成長。你也成功了。你的人生也不遜色。 其實(shí)，人生也許就是這樣：它可能按照你的設(shè)計(jì)行進(jìn)，但也可能背離你設(shè)計(jì)的軌道。但只要你執(zhí)著追求，努力奮斗，抓住機(jī)遇，促成飛躍，你同樣會(huì)獲得令你滿意的人生。只要巧用你的設(shè)計(jì)，不拘泥于你的設(shè)計(jì)，善于變通，你同樣可以成就輝煌。 李白才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，活力四射，本想在官場一展宏圖，實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)國志向，然而不畏權(quán)貴，忍受不了官場污濁的他毅然改變志向，棄官從文。沒有他的無悔抉擇，哪有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪言壯語，哪有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的浪漫氣概。李白的人生雖然不是他設(shè)計(jì)的人生，但同樣充滿了精彩，成就了輝煌。 周恩來上中學(xué)時(shí)就定下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他刻苦學(xué)習(xí)，他忘我的工作，他的執(zhí)著，他的苦心經(jīng)營，造就了他的輝煌，成就了他的人生，他是中國人民的好總理。他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神傳揚(yáng)后世。他的人生按照他的設(shè)計(jì)的軌道鋪展開來。他是成功者。 條條大道通羅馬。設(shè)計(jì)只是人生的一段臺(tái)階，你可以順著你設(shè)計(jì)的臺(tái)階前進(jìn)，你也可以另選道路，無論怎樣，只要你善，會(huì)用設(shè)計(jì)苦心經(jīng)營，抓住機(jī)遇，你就能成就人生輝煌。 人生的道路不在于你怎樣設(shè)計(jì)，而在于你怎樣去走，不在于豪言壯語，而在于你怎樣行動(dòng)。人生的道路千萬條，巧用你的設(shè)計(jì)，為你的設(shè)計(jì)努力，同時(shí)又不拘泥于你的設(shè)計(jì)，你就會(huì)獲得精彩人生。 （二）人生沒有固定的法則 臺(tái)灣作家林清玄說：“人生的軌道不是那么固定，那么完美。那么固定，那么美，反而讓生命失去了色彩。” 愛極了這句話，山路十八彎，的確，人生也沒有固定的法則，設(shè)計(jì)人生，并不斷修改，我們就會(huì)成就希望，甚至收獲始料不及的燦爛。 羽化成蝶，陽光下的蹁躚很美，蠶蛹為自己設(shè)計(jì)好了人生，并堅(jiān)持不懈地破繭化蝶，終究成就自己的夢想；水滴石穿呢，滴水也為自己設(shè)計(jì)奔涌到海的人生，然而路途遙遙，在這執(zhí)著地追求中，卻又創(chuàng)造始料不及的奇跡，不也令我們感嘆嗎…… 大自然以其特有的方式啟迪我們，人生有法則，我們需要對(duì)自己的人生有美好的設(shè)計(jì)，然而值得注意的是，這個(gè)法則不固定，這個(gè)設(shè)計(jì)可改動(dòng)…… 人生是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人，在生命的海洋中，看“風(fēng)流人物”翻起的驚濤駭浪…… “大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”他也為自己初設(shè)了人生，位居官場，兼濟(jì)天下，但官場的黑暗怎容得下他的“人生設(shè)計(jì)”，于是他修改了自己人生的計(jì)劃，躬耕東坡，淡泊人生，然而不就是在這一守一動(dòng)中，他創(chuàng)造了始料不及的另一片天嗎？豪放的詩詞銘刻了他豪放的人生…… 歷史的長河中講述著太多關(guān)于“人生與設(shè)計(jì)”的故事?！安删諙|籬下，悠然見南山，”陶潛設(shè)計(jì)并修改著人生的計(jì)劃，卻也實(shí)現(xiàn)了人生的輝煌；“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑，”莊周明白：“一朝權(quán)在手，便把令來行”，但他毅然修改了計(jì)劃，做了黑夜里孤獨(dú)的一輪月…… 近代的魯迅，又何嘗不在設(shè)計(jì)并改變著計(jì)劃呢，“學(xué)醫(yī)救人”到“棄醫(yī)從文”，在這動(dòng)靜中，他成就了人生的理想。 人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播；生命也沒有固定的法則，只要努力去經(jīng)營人生，即使“設(shè)計(jì)”沒有實(shí)現(xiàn)，我們同樣會(huì)創(chuàng)造另一片更美的天…… 巍峨之巔，一定得沿著一條蹊徑才能抵達(dá)嗎…… 成功人生，一定得沿設(shè)計(jì)的軌道而行嗎…… （三）人生設(shè)計(jì)成就輝煌人生 明末清初，梨園有“三怪”：跛子孟鴻壽自幼得了軟骨病，頭大身子小，但他卻將自己的人生設(shè)計(jì)為一名丑角，歷盡磨難，最終被各個(gè)戲園爭相邀請；瞎子鄧闊亭，也在自己的人生設(shè)計(jì)中一舉成名；啞巴王益芬，堅(jiān)持自己的人生設(shè)計(jì)，終成名噪一時(shí)的須生。“梨園三怪”在各自人生設(shè)計(jì)的指引下成就了輝煌，他們用行動(dòng)詮釋著：人生設(shè)計(jì)指引你走向輝煌。 歷史就像遺落在沙灘上的沙石貝殼，漫步徘徊，我摭拾那些感動(dòng)我心靈的加以珍藏。這個(gè)男孩是大家公認(rèn)的“笨蛋”，各門功課不及格，物理還曾得過零分，而且從一開始，他就將自己的人生設(shè)計(jì)為一名出色的畫家，即使他寄出去的作品全部被退回，即使結(jié)束學(xué)習(xí)后他叩開了迪斯尼漫畫室的門收到的還是無情的退稿信，他依然在自己的人生設(shè)計(jì)的支持下奮斗了50年，他，就是史努比“永遠(yuǎn)的父親”——查爾斯·舒爾茨。其實(shí)，我們很多人都同查爾斯一樣，缺少展示自己才能的舞臺(tái)，然而所不同的是，查爾斯有自己堅(jiān)定的人生設(shè)計(jì)，并在它的支持下不懈奮斗了50年。 望蒼穹，憶華章，當(dāng)我翻閱歷史的畫卷時(shí)，立刻被那片耀眼的金黃色所震撼。那燦爛的金黃色，是凡高的向日葵在熱烈開放。凡高，這個(gè)生活上的貧困者，卻依舊執(zhí)著于自己一幅也賣不出去的繪畫創(chuàng)作。人們說他是“瘋子”，只有他自己才知道，這些正是自己人生設(shè)計(jì)的所在，凡高將自己的人生設(shè)計(jì)為追求藝術(shù)的殉道者，于是他可以絲毫不顧及自己的物質(zhì)生活以及人們的冷嘲熱諷。凡高死后，世人終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)被埋滅了的天才，現(xiàn)在的美術(shù)展覽館都以一展凡高的畫作而感到自豪。凡高死了，但他的作品他的精神，卻為世人景仰。在自己人生設(shè)計(jì)的指引下，凡高成就了自己的輝煌。 煙隨風(fēng)逝，名隨史流。追隨著歷史的腳步，我又來到了另一片仙境：夾岸爛漫的桃花，一地沒履的淺草，你讓武陵人帶著你秀美的文思，走進(jìn)那夢幻中的桃思源，就著菊花飲下鄉(xiāng)酒幾杯，一曲飄逸灑脫的絕唱傳響千年。陶元亮，面對(duì)黑暗的官場，毅然辭官，并將自己的人生設(shè)計(jì)為悠然隱士，于是我們后世人才聽到了那流傳千萬的絕唱，元亮在自己的人生設(shè)計(jì)中成就了自己的價(jià)值。 收回暢想的思線，當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)歷代仁人志士已將他們思想、成功的秘訣教授給了我們，那就是：正確的人生設(shè)計(jì)引導(dǎo)你走向輝煌人生。 （四）設(shè)計(jì)為人生導(dǎo)航 設(shè)計(jì)就像那船帆，引領(lǐng)人生的船航行；設(shè)計(jì)就像那燈塔，照亮人生的前行之路；設(shè)計(jì)就像那渺茫的歌聲，讓你的人生之旅不再孤單。設(shè)計(jì)為人生導(dǎo)航，勾勒出人生的妙筆蓮花。 設(shè)計(jì)可以為你的人生開好頭。丁肇中先生從小執(zhí)著于物理學(xué)，把自己設(shè)計(jì)成物理學(xué)家，苦心和汗水讓他開出了成功的人生花朵。人生可以按照自己的設(shè)計(jì)苦心經(jīng)營，成就輝煌。設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)你人生的成功之花。 設(shè)計(jì)并不是一成不變的，你可以修改自己的人生設(shè)計(jì)，成就偉業(yè)。魯迅棄醫(yī)從文，用筆桿子挑出了封建社會(huì)的弊端，成了文豪。他修改自己的設(shè)計(jì)，讓人生的船順利航行。設(shè)計(jì)這一靈物，將人生的極至揮灑，成就輝煌。設(shè)計(jì)，修改人生的設(shè)計(jì)，可以為人生導(dǎo)航。 就像是走不會(huì)阻礙跑一樣，已有的設(shè)計(jì)并不會(huì)阻礙你向新的設(shè)計(jì)的人生發(fā)展。那兩個(gè)水一樣的男孩并沒有沿著自己主攻的清華專業(yè)之路走下去，而是用一曲《人在他鄉(xiāng)》映紅了音樂殿堂的天。水木年華，這些走在人生路上的睡蓮開出了音樂的花朵。設(shè)計(jì)，始料不及的燦爛亦會(huì)為人生導(dǎo)航。 不管你是執(zhí)著于開始的設(shè)計(jì)，還是忠貞于變化的設(shè)計(jì)，亦或是青睞于始料不及的設(shè)計(jì)，只有你堅(jiān)持設(shè)計(jì)，為你的人生導(dǎo)航，并不斷經(jīng)營自己的人生，你才會(huì)擁有廣闊的天空，擁有無盡的風(fēng)采。 執(zhí)著于設(shè)計(jì)但并不拘泥于設(shè)計(jì)，讓設(shè)計(jì)為你的人生導(dǎo)航。你可以是一位心靈手巧的女子，但設(shè)計(jì)引導(dǎo)你走進(jìn)“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的殿堂；你可以是一位平淡的君子，但讓設(shè)計(jì)填滿你“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪氣；你可以是一位心高氣傲的勇士，但讓設(shè)計(jì)裝滿你“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊。設(shè)計(jì)，無論你選擇哪一種設(shè)計(jì)為你的人生導(dǎo)航，經(jīng)過努力你都會(huì)成功。 眾鳥高飛，擁有設(shè)計(jì)的翅膀，讓你的人生燦爛輝煌；花開花落，縈繞設(shè)計(jì)的芳香，為你的人生增添韻味；云卷云舒，帶著設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，開始你人生的旅程。 讓設(shè)計(jì)為你的人生導(dǎo)航，構(gòu)建屬于你自己的博大精深的人生境界！ （五）修正設(shè)計(jì)，追求完美人生 米蘭·昆德拉曾說：“每粒種子，都有適合自己生長的土壤?！币虼?，我們要做的就是不斷追求那種最適合自己生長的土壤。 追尋最適合自己的土壤，需要我們勇于修改自己的設(shè)計(jì)，追求完美的人生。 人生需要進(jìn)行不斷地修正，因?yàn)?，你開始為自己進(jìn)行的設(shè)計(jì)不一定是最好的。人生猶如一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，需要你在前行的道路中不斷修正和改變，最終達(dá)到完美。 阿西莫夫曾說：我熱愛科學(xué)和文學(xué)，但我不能成為一流的科學(xué)家，我卻能成為一流的文學(xué)家。由此，他放棄了科學(xué)，投身于自己所熱愛的文學(xué)。100多部科幻小說的誕生，讓他成為名副其實(shí)的科幻大師。 魯迅曾執(zhí)著于學(xué)醫(yī)，來改變中國落后的醫(yī)療狀況，救治國人，當(dāng)他意識(shí)到心靈麻木的國人非能用醫(yī)而治的時(shí)候，毅然投身于文學(xué)，用筆喚醒了麻木的國人，促進(jìn)了中華民族的覺醒。 劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12.9秒的成績擊敗了跨欄王約翰遜，沖破了一百年來無黃人問津跨欄金牌的狀況。但你可曾知，他先前的夢想是拿跳高冠軍，但在跳高中不具備優(yōu)勢的他，才選擇了跨欄。 …… 阿西莫夫，魯迅，劉翔都成就了輝煌。這是因?yàn)樗麄兏矣诓粩嘈拚透淖冏约旱娜松O(shè)計(jì)，勇于選擇放棄，不斷追尋最適合自己生長的土壤。 假如，阿西莫夫仍執(zhí)著于科學(xué)，今天怎會(huì)有“世界科幼大師”的贊譽(yù)； 假如，魯迅仍堅(jiān)持學(xué)醫(yī)救國，今日怎會(huì)有“一代文學(xué)宗師”的輝煌； 假如，劉翔仍癡迷于跳高，今日怎會(huì)有“黃色閃電”的東方神話。 他們的成功來源于他們不斷修正自己的人生設(shè)計(jì)。一味的執(zhí)著而不知變通，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)完美的人生。 在大海航行的船要時(shí)時(shí)根據(jù)風(fēng)浪，時(shí)時(shí)調(diào)整自己的航向；在人生道路上前行的你我，要時(shí)時(shí)根據(jù)情況的變化，不斷修正設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)完美人生！
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