今天,高考開幕,2015年全國高考作文試題都陸續(xù)公布了。 不出意外,今年的高考作文題仍舊充滿濃烈的說教、道德抒情氣息。像北京卷的“我與英雄生活一天”。我與英雄生活一天,朝陽群眾會舉報嗎?作文題目改為“朝陽群眾的一天”是不是更好? 另外,也特意附上2014年法國高考作文題。我并不太欣賞法國,但看他們的高考作文題目,那是不得不表示敬佩的,濃烈的思辨氣息,連英國人看了都皺眉頭。 別人家的孩子,總是很強。 2015年北京卷高考作文題 從下面兩個題目中任選一題,按照要求作答。不少于700字。 ①在中華民族發(fā)展的歷史長河中,從古至今有無數(shù)英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……他們?yōu)榱俗鎳瑸榱苏x,不畏艱險,不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。 請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫一篇記敘文。 要求:自選一位中華英雄,展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。 ②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中,哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”,這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂? 請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。 要求:自選一物(植物、動物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。將題目抄寫在答題卡上。 2015年上海高考作文題 根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。 人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對待它們,將關(guān)系到能否造就和諧的自我。 2015年湖南卷高考作文題 材料大意為:有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹也想去旅行,于是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀,拒絕了。大樹于是想請走獸幫忙。走獸說,你沒有腿,也拒絕了。于是,大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實,果實里包含著種子。果實被走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地。 2015天津高考作文題:范兒 2015年重慶卷高考作文題 材料作文:一個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽,過幾分鐘,媽媽還沒到,車上乘客埋怨,這時殘疾媽媽拖著腿上車了,所有人都沉默了。 2015年安徽卷高考作文題 “蝴蝶翅膀原本沒有顏色,太陽照射就會發(fā)出五顏六色”以此為材料作文。 2015年全國I卷高考作文題 一位父親在高速公路開車打電話,旁邊的孩子一再提醒父親不要撥打電話,可是父親不聽勸阻,最終孩子選擇報警。警察前來后對父親進行批評教育,此事引起社會爭議。以此為內(nèi)容,寫一封信800字的信??蛇x擇給違章當(dāng)事人、女兒、警察寫。 (新課標(biāo)全國一卷適用地區(qū):河南、河北、山西、江西、陜西) 2015年湖北高考作文題 2015年湖北高考作文題目新鮮出爐:噴泉與泉水。要是你,會怎么寫? 2015福建高考作文題 以路為話題。第一句:魯迅。世上本沒有路,走的人多了就有了路;第二句:沒有不敢走的路,只有不敢走的人;第三句:有些路即使走錯了,只要走下去就會是一條新的路。 2015年山東高考語文作文題 材料作文——絲瓜藤和肉豆須,題目自擬,要求800字以內(nèi),除詩歌外體裁不限。 2015年廣東卷高考作文題 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文??刺旃庠撇剩軠y陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間,??床蓍L鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標(biāo),可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。 要求: 1.自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。 2.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。 3.不少于800字。 4.不得套作,不得抄襲。 2015年全國II卷高考作文題 材料一:老李帶領(lǐng)公司走進了國際化的領(lǐng)域。 材料二:老王是普通焊接技工,通過自己努力變成了國際大牌工匠。 材料三:一個攝影師拍攝一組照片發(fā)到自己微博,受到廣泛贊揚。 ?。ㄐ抡n標(biāo)II卷適用地區(qū):青海、西藏、甘肅、貴州、內(nèi)蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、云南、廣西、遼寧、海南) 2015江蘇高考作文題 智慧是一種經(jīng)驗,是一種能力,也是一種境界。智慧同大自然一樣,也有它自己的本色。自擬題目,文體自選,800字以上。 附:2014年法國高中會考作文 法國的中學(xué)會考是中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)前的惟一考試,相當(dāng)于將中國的高中畢業(yè)考試和高考合二為一,所以也可以算是“高考”。BAC成績是申請大學(xué)的依據(jù),也是基礎(chǔ)教育體制中的重要一環(huán),其歷史可以追溯到19世紀初。 文科考生試題 / Série L (littéraire)(三選一) 1. 藝術(shù)作品能培養(yǎng)我們的感知力和領(lǐng)悟力嗎? 2. 我們是否應(yīng)該為獲得幸福而窮盡一切手段? 3. 闡釋哲學(xué)家卡爾.波普爾1972年著作《客觀知識:一個進化論的研究》中的選段。 社會經(jīng)濟科考生試題 / Série ES (économique et social)(三選一) 1. 擁有選擇權(quán)是否就意味著自由? 2. 為什么人需要尋求認識自己? 3. 闡釋政治理論家漢娜.阿倫特1958年著作《人的境況》中的選段。 理科考生試題/ Série S (scientifique)(三選一) 1. 人活著是為了幸福嗎? 2. 藝術(shù)家是否是他個人作品的主宰者? 3. 闡釋笛卡爾1628年著作《指導(dǎo)心智的規(guī)則》中的選段。 音樂舞蹈??圃囶} / Série TMD (Techniques de la Musique et de la Danse)(三選一) 1. 文化的多樣性是否會阻礙全人類的團結(jié)? 2. 我們能否對真理漠不關(guān)心? 3. 闡釋哲學(xué)家康德1795年著作《道德形而上學(xué)》中的選段。 |
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