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作文中如何用好人稱代詞 湖北省公安縣玉湖中學(xué) 寫人記事的文章必有人物出現(xiàn)，尚且這些人物還要頻頻登場(chǎng)。他們每次出現(xiàn)我們用什么符號(hào)代替，如果泛用人名就會(huì)導(dǎo)致重復(fù)羅嗦，人們一般用“你”（你們）、“我”（我們）、“他”（他們）稱呼比較適合，但應(yīng)用中可得講究技法，用好了有時(shí)能使語(yǔ)言表述簡(jiǎn)明，有時(shí)又能使語(yǔ)氣得以加重，有時(shí)還能使情緒突變，情感得以淋漓的表露等。寫作中，我們應(yīng)該怎樣盡善盡美地來使用這些人稱代詞呢？ 一、承前代換，名代交替顯簡(jiǎn)明 一般情況下，寫作中人物的名字不可過分重復(fù)，頭一句用了，后面則可以承前省略，用“你”（你們）或“他”（他們）取而代之，間或幾句甚至連代詞也可免用，這樣就顯得簡(jiǎn)潔明快。 例1：奧爾德林從登月艙取出電視攝像機(jī)，安裝在月球的表面；他們又安裝了一臺(tái)太陽(yáng)風(fēng)測(cè)定裝置，用來檢測(cè)宇宙射線；還安裝了測(cè)定月震的月震儀。他們又取出美國(guó)的星條旗，神色莊重地把它插在月亮上。這些工作完成后，他們舒了一口氣…… 《月亮上的足跡》朱長(zhǎng)超 這段文字開頭用了宇航員代表人物奧爾德林的名字后，每隔兩句用上一個(gè)“他們”，這樣既不失指代的明確，又顯得簡(jiǎn)明省凈。 二、密密點(diǎn)綴，連續(xù)使用強(qiáng)語(yǔ)氣 特殊情況下，為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，抒發(fā)作者濃烈的情感，便特意在一段話中每句開頭都用上一個(gè)人稱代詞。 例2：對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著熾痛的熱愛。我無時(shí)無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時(shí)無刻不聽見她召喚我回去。我有時(shí)把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動(dòng)的，我的心還在噴涌著熱血…… 《土地的誓言》端木蕻良 例段中頻繁使用一個(gè)“我”字，它是對(duì)主體的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，其充溢著飽滿、深沉的愛國(guó)熱情，這富有力度與濃度的情感能打動(dòng)人心，能在讀者心里掀起重重波瀾，激起強(qiáng)烈的共鳴。 三、轉(zhuǎn)換人稱，由弱變強(qiáng)增情感 有時(shí)為了情感表達(dá)的需要，作者往往在同一篇文章中轉(zhuǎn)換人稱，以次此更加淋漓盡致宣泄自己的感情。 例3：對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著熾痛的熱愛。我無時(shí)無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時(shí)無刻不聽見她召喚我回去…… 端木蕻的《土地的誓言》（前部分節(jié)選） 土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽見馬蹄奔馳的聲音，草原的日子在黎明的天邊呼喚。端木蕻的《土地的誓言》（后部分節(jié)選） 我們從這兩個(gè)語(yǔ)段中可以看出，文章前部分初寫“關(guān)東大地”用“她”來稱呼，而到了后面時(shí)卻又改口說“你”，這一人稱的變化實(shí)際上是情感變化的結(jié)果。文章開始用第三人稱，是因?yàn)榍楦衅鸪跸鄬?duì)而言比較平穩(wěn)，但隨著作者情緒一步步的激動(dòng)，作者就不滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞“她”了，于是拋開讀者直接與自己所敘述的對(duì)象進(jìn)行對(duì)話交流，對(duì)土地以“你”相稱，這樣拉近說話距離，其情感就顯得更加直接而迫切。 四、多個(gè)登場(chǎng)，各盡其職顯分明 一篇文章有時(shí)是多個(gè)角色同時(shí)登場(chǎng)，在這種情況下人物的指代就顯得尤其重要。為了避免發(fā)生混淆，一般的做法是用不同的代詞分別指代，讓其各盡其職去各行其是，這樣才會(huì)顯得脈絡(luò)清晰。 例4：客人敲開了貝多芬的家門?！八豢辖右娔愕?，”一個(gè)女傭站在門檻上為難地說，“他誰(shuí)都不肯接見。他厭惡別人打擾他，他要的是孤獨(dú)和安靜……”何為的《音樂巨人貝多芬》 文段中涉及到三個(gè)人：客人、女傭、貝多芬。如果簡(jiǎn)單地用“你”、“我”、“他”代替，那就要么不合文意，要么混亂不清。如“客人”和“傭人”就不能換成“我”或“我們”，因?yàn)槲恼率且缘谌朔Q敘事的，否則就不合文意；后面的“他”是承前指代，代指貝多芬，這樣顯得省凈，否則重復(fù)羅嗦。為了防止指代模糊，因此作者在敘事中把“客人”、“女傭”的稱呼始終沒變，只是偶爾用“他”來指代“貝多芬”，這樣就能讓人一目了然。 人稱代詞的用法技巧尚不止這些，但望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶懽髦幸J(rèn)真揣摩，明確使用。 |
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