表揚(yáng)孩子,我們是有“手段”的!家長們真的應(yīng)該學(xué)學(xué)!表揚(yáng)雖常與驕傲相聯(lián)系,但沒有人會否定它仍然存在的積極作用,不論是對成年人還是對孩子,適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)都能培養(yǎng)他們克服困難,勇往直前的決心和持之以恒,堅(jiān)持到底的毅力。那么,對于孩子而言,父母們什么樣的表揚(yáng)會幫助他們健康的成長呢? 一、多多表揚(yáng)大有益處 有些父母用衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子,這讓他們覺得孩子的大多數(shù)行為沒有表揚(yáng)的必要。然而,父母忽視了這樣一點(diǎn),那就是很多在大人看來輕而易舉的事情,小孩子卻要花費(fèi)很大的精力去完成,所以,無需給孩子定下太高的標(biāo)準(zhǔn)或者說為孩子制定適合他們年齡的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)閷τ谒麄兌?,良好的?xí)慣和面對外界的自信心才是至關(guān)重要的,而這些都能在父母們的反復(fù)表揚(yáng)中得以實(shí)現(xiàn)。 二、不走心的敷衍表揚(yáng) 認(rèn)識到表揚(yáng)孩子的重要性之后,父母們就應(yīng)擺正自己表揚(yáng)孩子的態(tài)度,時(shí)刻記?。悍笱艿谋頁P(yáng)不如不表揚(yáng)! 雖然孩子還小,但他們會主動向父母展示自己試卷上的100分,一次老師的表揚(yáng),純手工制作的小玩意......這時(shí),他們的小臉上寫滿了“快夸夸我,快夸夸我”的急切,他們的內(nèi)心期待著爸爸媽媽由衷的贊嘆。其實(shí)原因很簡單,他們想把快樂和成功的小喜悅分給最親近的人,他們同樣渴望被認(rèn)可、被關(guān)注。想明白這些的你,還忍心看著自己的孩子因?yàn)橐痪浞笱艿摹澳阏姘?!”或“做得很好!”而瞬間掛上失望的表情么? 此外,除了語言上的表揚(yáng),父母們還可以給孩子一個(gè)肯定的眼神,亦或抱一抱,親一親自己的寶貝們,以此來鼓勵他們,增強(qiáng)孩子的自尊心,自信心。 三、及時(shí)及時(shí)再及時(shí) 擺正態(tài)度是對孩子最起碼的尊重,當(dāng)明白這一點(diǎn)以后,父母們就應(yīng)該注意表揚(yáng)孩子的時(shí)機(jī)了。 很多有經(jīng)驗(yàn)的家長都說,父母發(fā)現(xiàn)孩子良好行為后立即對其進(jìn)行表揚(yáng)一般會產(chǎn)生較好的效果。因?yàn)閷τ诤⒆觼碚f,父母的及時(shí)表揚(yáng)能強(qiáng)化他們對此行為的認(rèn)識,讓他們對這件事產(chǎn)生深刻的印象,進(jìn)而形成積極的影響,讓孩子在以后遇到相類似的事情時(shí)能夠觸類旁通。 情景再現(xiàn): 媽媽看到花花在樓下的小區(qū)里扶起了剛剛摔倒的小妹妹倫倫,于是當(dāng)花花回到家的時(shí)候,媽媽便立刻表揚(yáng)了孩子剛才的做法:“花花剛才能把倫倫扶起來真是太棒了,小朋友們就應(yīng)該這樣互幫互助!” 四、忽視了表揚(yáng)內(nèi)容的具體化 很多父母很認(rèn)真的對待表揚(yáng)孩子這件事情,但是在表揚(yáng)孩子的時(shí)候總是不得要領(lǐng),經(jīng)常覺得每次表揚(yáng)孩子的時(shí)候都好像缺了點(diǎn)什么,其實(shí),這是由沒有具體的表揚(yáng)內(nèi)容造成的。 表揚(yáng)孩子的重中之重就是讓孩子知道自己所做的哪一點(diǎn)值得被表揚(yáng),而這樣的表揚(yáng)往往也是最有效果的,不光能提升孩子的自信心,還能讓孩子在生活中積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),提升解決問題的能力。 情景再現(xiàn): 一天,花花在玩完玩具以后,很自覺地把玩具一個(gè)個(gè)放回了箱子里,她的媽媽把她的一舉一動看在了眼里,在晚上哄她睡覺的時(shí)候?qū)λf:“花花今天長大了,已經(jīng)能很自覺地把玩具收拾規(guī)整起來,你這樣做減輕了媽媽打掃房間的負(fù)擔(dān),做得真棒!” 溫馨提示: |
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