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      周末讀書(shū) | 外國(guó)法官作品推薦

       蜀地漁人 2015-08-18



      整理:“我們都是法律人”小編


      1997年,蘇力教授曾在《司法過(guò)程的性質(zhì)》一書(shū)的“譯者序”中感慨,國(guó)內(nèi)法學(xué)界普遍重視一些在美國(guó)法律實(shí)務(wù)界實(shí)際影響不太大的法學(xué)理論家的作品,對(duì)法官執(zhí)筆的經(jīng)典著作卻關(guān)注不多。今天,小編為您推薦四本法官執(zhí)筆的著作,或談制度,或談法官經(jīng)歷,定會(huì)對(duì)法律人有所助益。


      威廉·L.德威爾:《美國(guó)的陪審團(tuán)》



      作者簡(jiǎn)介:


      威廉·L.德威爾(William L. Dwyer),被公認(rèn)為是美國(guó)最杰出的庭審法官之一,1987年被任命為美國(guó)聯(lián)邦地區(qū)法官。他審理過(guò)的著名案件有:西雅圖水手隊(duì)案,使斑點(diǎn)貓頭鷹免遭滅絕的禁止砍伐國(guó)有林木案以及將“泰諾殺手”定罪的案件。


      內(nèi)容簡(jiǎn)介:


      《美國(guó)的陪審團(tuán)》是一部激情四溢、理由充分的警示錄,同時(shí)也是一部引人入勝乃至輕松有趣的作品。有人主張廢除陪審團(tuán)制度。將陪審團(tuán)的權(quán)力移交給法官或者“專家”小組,對(duì)此,德威爾法官在《美國(guó)的陪審團(tuán)》中一一予以駁斥。與“冗繁晦澀的法學(xué)文著”不同,作者回溯了陪審團(tuán)有罪裁決與無(wú)罪裁決的歷史衍進(jìn),引用了著名審判的真實(shí)記錄,例如:對(duì)年輕的貴格教徒威廉·佩恩的控訴、賽倫“巫士”審判以及18世紀(jì)具有劃時(shí)代意義的、報(bào)刊印刷商約翰·皮特·曾格的民權(quán)審判——該案的律師是“費(fèi)城律師”的原型。德威爾法官諷刺性的幽默意趣滲透在字里行間。


      但是作者也感到深深的憂慮,他警告我們:由于漠視與誤解,陪審團(tuán)制度正在危急之中。如果公眾對(duì)其不聞不問(wèn),那么就可能會(huì)失去它。長(zhǎng)期擔(dān)任出庭律師與聯(lián)邦法官的經(jīng)歷使作者確信:如果參與審判的法律職業(yè)者給予其一個(gè)公平的機(jī)會(huì),美國(guó)的陪審團(tuán)仍然能夠勝任——有時(shí)甚至還很出色。作者提綱挈領(lǐng)地指出了美國(guó)訴訟實(shí)踐中需要給予陪審團(tuán)這一公平機(jī)會(huì)的種種改革。


      斯蒂芬·布雷耶:《法官能為民主做什么》



      作者簡(jiǎn)介:


      斯蒂芬·布雷耶(Stephen Breyer),1938年5月生于加利福尼亞州舊金山市,現(xiàn)為美國(guó)聯(lián)邦最高法院大法官。先后畢業(yè)于斯坦福大學(xué)、牛津大學(xué)和哈佛法學(xué)院,曾任司法部分管反托拉斯事務(wù)的助理司法部長(zhǎng)的特別助理、哈佛法學(xué)院助理教授、教授、哈佛肯尼迪政府學(xué)院教授、“水門(mén)事件”特別檢察組助理特別檢察官、參議院司法委員會(huì)法律顧問(wèn)、首席法律顧問(wèn)、聯(lián)邦第一巡回上訴法院法官、首席法官。1994年7月,經(jīng)比爾·克林頓總統(tǒng)提名,被任命為最高法院大法官。著有《積極自由:美國(guó)憲法的民主解釋論》(Active Liberty)、《打破惡性循環(huán)》(Breaking the Vicious Circle)、《規(guī)制及其改革》(Regulation and its Reform)等。


      內(nèi)容簡(jiǎn)介:


      “為什么法院說(shuō)什么,美國(guó)人都會(huì)照辦?”面對(duì)一位非洲法官拋出的疑問(wèn),斯蒂芬·布雷耶大法官試圖給出答案。他回顧了“馬伯里訴麥迪遜案”、“切諾基印第安人案”、“黑奴公民身份案”和“小石城事件”,藉此提醒廣大讀者:最高法院在美國(guó)憲政體制中的無(wú)上權(quán)威,并非一朝一夕確立。歷史教訓(xùn)表明,當(dāng)最高法院的判決不被主流民意接受,甚至遭遇總統(tǒng)、國(guó)會(huì)的抵制時(shí),司法機(jī)關(guān)保障人權(quán)、節(jié)制公權(quán)的作用將徹底失靈。經(jīng)過(guò)幾代大法官的孜孜努力,美國(guó)人民才將尊重并遵從最高法院的憲法解釋,視為傳統(tǒng)與習(xí)慣。


      如今,三分之二的美國(guó)人能說(shuō)出《美國(guó)偶像》三位評(píng)委的姓名,卻不知道三權(quán)分立是哪“三權(quán)”。布雷耶大法官對(duì)此憂心忡忡。他認(rèn)為,民主政制的有效運(yùn)行,既需要一個(gè)獨(dú)立而強(qiáng)大的司法系統(tǒng)支撐,也取決于普羅大眾的理解和認(rèn)同。為維系人民對(duì)法院的信任,布雷耶結(jié)合“華盛頓禁槍案”、“日裔公民集中拘押案”、“關(guān)塔那摩囚犯案”等案件背后的重大爭(zhēng)議,闡述了最高法院應(yīng)當(dāng)如何以務(wù)實(shí)態(tài)度,處理好與國(guó)會(huì)、內(nèi)閣、各州、先例和下級(jí)法院的關(guān)系,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)切實(shí)可行的民主。為進(jìn)一步開(kāi)啟民智,這位“當(dāng)代美國(guó)最有智慧的大法官”,用平實(shí)、通俗、淺顯的語(yǔ)言,為廣大非專業(yè)讀者,撰寫(xiě)了這本《法官能為民主做什么》。


      桑德拉·戴·奧康納:《法律的尊嚴(yán)》



      作者簡(jiǎn)介:


      她是美國(guó)首位聯(lián)邦最高法院女法官,曾經(jīng)被《福布斯》選為當(dāng)今世界上最有權(quán)力的女人;1992年,她的關(guān)鍵一票幫助維護(hù)了最高法院在1973年肯定了墮胎的合法性;2000年美國(guó)的總統(tǒng)大選,也是她的一票,駁回了戈?duì)栆笤诜鹆_里達(dá)州進(jìn)行重新計(jì)票的請(qǐng)求,最終讓布什入主了白宮。


      內(nèi)容簡(jiǎn)介:


      在《法律的尊嚴(yán):美國(guó)最高法院一位大法官的思考》中,最高法院桑德拉·戴·奧康納探究了法律和她作為一個(gè)大法官的生活,以及最高法院作為美國(guó)的一個(gè)機(jī)構(gòu)是如何演進(jìn)、繼續(xù)履行職責(zé)以及發(fā)展和變化的,通過(guò)歷史、人民和理念追溯美國(guó)法律的某些淵源。奧康納對(duì)這些基本問(wèn)題提出了新的觀點(diǎn),而且,通過(guò)她個(gè)人的觀察和思考,探討了我們已經(jīng)接受為基本制度和理念的那些事物的發(fā)展。


      理查德·波斯納:《法官如何思考》



      作者簡(jiǎn)介:


      理查德.波斯納,先后以最優(yōu)生和年級(jí)第一名畢業(yè)于耶魯大學(xué)英文系(1959)和哈佛大學(xué)法學(xué)院(1962)。曾任美國(guó)聯(lián)邦最高法院大法官助理、聯(lián)邦政府律師、斯坦福大學(xué)法學(xué)院副教授(1968)、芝加哥大學(xué)法學(xué)院教授(1969)和講座教授。1981年出任美國(guó)聯(lián)邦第七巡回區(qū)上訴法院法官至今(1993~2000年任首席法官),同時(shí)擔(dān)任芝加哥大學(xué)法學(xué)院高級(jí)講師。


      內(nèi)容簡(jiǎn)介:


      本書(shū)為美國(guó)著名法官、學(xué)者理查德·波斯納的最新專著,也有美國(guó)學(xué)者稱其為波斯納最重要的著作。在本書(shū)中,波斯納基于多學(xué)科領(lǐng)域的研究,并結(jié)合他本人長(zhǎng)達(dá)27年擔(dān)任美國(guó)聯(lián)邦上訴法院法官的司法經(jīng)驗(yàn),分析了種種司法行為和法官職任考量,這一分析迥異于以往對(duì)司法以及法官的研究,其關(guān)注的是與法官行為緊密聯(lián)系的認(rèn)知和情感的社會(huì)和制度塑造。波斯納的分析表明,盡管大多數(shù)(常規(guī))司法決定似乎都是法條主義驅(qū)動(dòng)的,但法官絕不是“自動(dòng)售貨機(jī)”,只是機(jī)械地適用已有規(guī)則或按既定法理推理模式?jīng)Q策的法條主義者,相反,其政治偏好或法律以外的其他個(gè)人性因素,例如,法官個(gè)人特點(diǎn)以及生平閱歷和職業(yè)經(jīng)驗(yàn),會(huì)塑造他的司法前見(jiàn),進(jìn)而直接影響其對(duì)案件的判斷。


      波斯納關(guān)于法官行為的分析是具有普適性的,其提出的問(wèn)題和分析建議在中國(guó)語(yǔ)境中也同樣適用:法官是如何行為的,為什么如此行為、行為的后果可能為何,以及哪些智識(shí)工具最適合分析這些問(wèn)題。

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