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現(xiàn)實想象作文作用： 其一：想象使句子更靈動，想象使段落更迷人，想象使文章結(jié)構(gòu)更順暢，想象使文章中心更突出。 其二：想象是謀篇立意的靈丹妙藥。 從本堂課程開始，我們要學(xué)習(xí)兩類想象作文——現(xiàn)實想象作文和非現(xiàn)實想象作文。二、什么是現(xiàn)實想象作文 看一句話： 我在母愛中成長——沒有想象，只說了事實。 假若我是老師——現(xiàn)實想象，雖然現(xiàn)在不是，太有可能。 丑小鴨變成白天鵝——非現(xiàn)實想象，變不成。 看一個段： 而比這草原風(fēng)光更迷人的是蒙古同胞。“美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花……”迎著歌聲，熱情好客的蒙古族同胞為我們敬上下馬酒，獻(xiàn)上哈達(dá)，迎進(jìn)蒙古包。醇香的奶茶，甜甜的奶酪，熱情的問候甜到我心底。草原篝火晚會開始了，鑼鼓敲起來了，舞蹈跳起來了，天籟之音在如蔭草原上繚繞。阿媽端上烤全羊，伴著異族同胞的熱情，飄香四溢…… ——沒有想象，只說了事實。 我夢想，當(dāng)我退休了的時候，每一個清晨，媽媽都可以毫無顧忌地等到陽光射進(jìn)陽臺的窗戶，再睜開朦朧的睡眼。這時，媽媽已是高齡人群的一員，我可以每天為媽媽梳理她那滿頭銀發(fā)，為母親準(zhǔn)備好豐富的早餐。午后，當(dāng)我下班回家，可以看到媽媽在花園里，坐著搖椅，輕品香茶。旁邊，就是她的小外孫在調(diào)皮地嬉鬧著。當(dāng)媽媽步履蹣跚的時候，我可以牽著她的手，陪著她一起走，就如同我兒時，媽媽牽著我的手一樣。 ——現(xiàn)實想象，雖然現(xiàn)在不是，太有可能。 小溪聽到了笑聲急忙趕過來湊熱鬧，一看是在舉辦藝術(shù)節(jié)，也忍不住用自己的水鋼琴彈了一首快樂的曲子，琴聲“叮叮咚咚，嘩嘩啦啦”，十分悅耳，迎來了動物們的熱情目光。 在不遠(yuǎn)處戀著花朵的蝴蝶們也被吸引過來了，搖著兩把大大的粉紅色的扇子翩翩起舞，舞姿沒人能比。蟋蟀和蛐蛐見蝴蝶姐跳得這么好，就主動拉起琴為她伴奏。 ——非現(xiàn)實想象，動物不可能舉辦藝術(shù)節(jié)。 現(xiàn)實想象就是有現(xiàn)實性，但是現(xiàn)在還沒實現(xiàn)或者沒經(jīng)歷過的想象。這樣形成內(nèi)容的作文就是現(xiàn)實想象作文。 三、這種現(xiàn)實想象作文符合一些特定的作文題目 看圖作文，給開頭作文，其他一些作文。 如，我心中的那條河 我想化作_______ 假如我__________ 如果_____________ 為了我的夢想 因為有了期盼 2013東營中考作文題目：不忘根的樹 現(xiàn)在，全國人民都在積極參與“我的中國夢”的活動，你自然也不例外。在多姿多彩的“中國夢”里，你富有個性的夢來自于各個方面，也許更多的來自于初中語文教材，來自于語文學(xué)習(xí)和實踐。請把“我的_____夢來自語文”補充完整后作文，揮筆展示你的夢。 2013蘇州中考作文題目：遙遠(yuǎn)的眼神 這類題目有些抽象，又有藝術(shù)感，令人遐想。寫自己經(jīng)歷的真事兒不好寫。對了，就是這類題目。 四、欣賞五篇現(xiàn)實想象寫法的作文 情系普羅旺斯 把握那彼岸 我用心靈之花建造一座橋 帶一本書去旅行 帶一本書去旅行 情系普羅旺斯 我的目光停留在我書柜里那本淡紫色的圖書上……當(dāng)這本新出的散文躍入我的眼簾時，我毫不猶豫地愛上了她——《普羅旺斯.山居歲月》。 輕輕翻開淡紫色的封面，薰衣草田淡淡的香氣，浪漫而又溫柔的氣息，一下子撲在我的臉上。我似乎看見了連成一片的紫色海洋，還有站在這片花海中微笑的你。 那天你來我家，把一本書重重的放在我的手上。“這可是我的夢想哦！”你不斷說服不愛看書的我靜下心去看看這本使你沉浸其中的書。我輕輕撫了撫書的封面：《永遠(yuǎn)的普羅旺斯》。你是我兩年前的同學(xué)，是我的“閨蜜”級密友。 我真的靜下心看完了這本風(fēng)情萬種的散文。你開心地對我說：我要去普羅旺斯，我要去摘松露，要去看蟾蜍樂隊！也不知是被你的憧憬所誘惑，還是我自己徹底沉浸在這本書中，我也喜歡上了普羅旺斯，還有那片薰衣草田。 我們一起幻想著在那里的閑適生活，你說你要在每一個午后站在薰衣草花田里演奏小提琴，我說我要去貝隆景區(qū)，看最美的花田。我們幻想著一起在普羅旺斯的古堡中游覽，編造王室的故事。普羅旺斯被我們裝飾的那么神秘，那么高貴，那么美麗。我們假想自己是散文的作者彼得·梅爾，生活在那個幽靜的小城里，與樸實的鄰居一起開個派對。 “一定要去普羅旺斯！”這成為了我們之間的問候語。這個法國的小鎮(zhèn)是我們的心靈仙境。我們約定要去到普羅旺斯生活，要擁有一套小巧的別墅，還有屬于自己的薰衣草花園。 彼得·梅爾的新書出版了？你是否也看到了？你還記得那個普羅旺斯的約定嗎？我這樣想的時候，我們已經(jīng)分別，因為我們小學(xué)畢業(yè)各奔東西。 多久沒有聯(lián)系了？我也不知道。但是，那片薰衣草田，那個美麗的普羅旺斯，還有那個歡笑的你，成為了我夜夜的思緒。 把握那彼岸 這方是長長的草，一方灰暗的天空和一團(tuán)永不消散的煩擾。你就站在那荒草萋萋的山頭，看日出日落，月明星稀，并一刻不停的詛咒命運。你永遠(yuǎn)在眺望，眺望那令你無比向往的彼岸------一片鮮嫩的草地，草地上散著美妙香氣的鮮花，一片片令人心曠神怡的濃蔭上霞光萬丈------可你只是向往，你早已錯失良機。 你渴望到那彼岸去，到一個新的生活中去。但你面前，是一條看似洶涌澎湃的大河。于是你畏懼，便只能躲在那山頭，日復(fù)一日的望著那條河，搖頭嘆息。曾有這島上的人，拉著你的手，想帶你到那彼岸去-----但你驚恐，怕路上挫折，怕旅途中千辛萬苦-----渴望只是渴望，你搖頭，然后繼續(xù)詛咒命運。 曾有一群人，打算游過那河水。他們向你友好的伸出手，但你卻猶豫不決。你怕，怕那河水太寬闊，太深或太凜冽。怕自己跌入水中，再也睜不開眼睛。于是你站在岸上，眼看著他們無奈的游，無奈的離去。你看著他們消失在地平線上，然后搖搖頭，繼續(xù)唱那無人問津的哀歌。 曾有一群能工巧匠，用這方的矮小樹木打造成了一只木舟，打算到那彼岸去。他們向你招招手，而你卻瑟縮在山洞中。你怕，怕那日子太長久，也怕木板開裂，最后葬身魚腹。于是你坐在山頭，眼看著木舟遠(yuǎn)去，直到視線中是一葉扁舟。你嘆了口氣，回到山洞，眼淚流得更多。 曾有一個聰慧的人，制造出了能使人高飛的羽翼。這是你已經(jīng)從少年變?yōu)橹心辏骖a愁苦的像一位老人，島上的人也一個接一個的離去。他們對你說:”嘿，快走，這是最后一次機會了！“你小心翼翼的走下山，拾起了那羽翼-----十分輕巧，這使你再度猶豫：怕手臂酸疼，也怕羽翼被熾熱的太陽烤化，最后被水淹沒。這次，容不得你考慮，他們必須在黎明前出發(fā)。你本可以走的，本可以。但你沒有把握住它，機會最終從你的手中溜掉------你所擁有的只是一片渡鳥的羽毛，一方灰暗的天空和一團(tuán)永不消散的煩擾。 -----彼岸依舊是彼岸，只要你把握住。 我用心靈之花建造一座橋 我心如花，人生如畫，成長路上風(fēng)景如畫。 我用心靈之花建造一座橋，通向人生彼岸。 心靈之橋上花兒正艷，是那冬天里傲雪的寒梅。一轉(zhuǎn)眼，我已走過許多個“冬天”。大大小小考試，輕輕重重責(zé)罵，鬧得沸沸揚揚的笑話、令人惶恐不安的失誤。還記得那次跑步比賽，平時十分驕傲的我沒能達(dá)到理想名次，我的身后，我知道有許多譏諷、不屑與謾罵。還記得那段時間，我被朋友誤解，一個人獨來獨往，被孤寂包裹著。還記得那次上課，被老師點名并罰站，一向懂事的我覺得天都仿佛倒塌?？墒牵易咴诿坊蛏?，像梅花一樣以微笑驅(qū)散嚴(yán)寒，高傲地視狂風(fēng)如無物，用平和樂觀心態(tài)去面對一切困難。我用梅般心性建造一座橋，順利地跨過了坎坎坷坷。 心靈之橋上花兒正濃，是那蕭瑟的秋季中雛菊，特立獨行、卓爾不群，在萬花都凋零、冷清之際，選擇綻放。沒有人陪伴它，有人笑它傻，有人罵它笨。而在我生活中，從眾現(xiàn)象，隨波逐流是常有的事，似乎你不去仿效追風(fēng)你就會被時代拋棄。可是，我正走在雛菊橋上，忍受著寂寞挺立，淡定地享受自己的美好。而我用菊般甘于寂寞的品格建一座通過刻苦奮斗完成理想的單人橋！ 心靈之橋上花兒正嬌，是那春天里倚著欄桿的迎春，迎著春風(fēng)，快樂極了。我總是害怕第二天的到來，太陽升起，我又不得不去做許多不愿不敢的事情。可正是那迎春，總是昂頭向上，滿懷希望地期待美好未來。而我也不會再彷徨、憂傷，懷著滿滿熱情、揣著永恒的夢想面向遠(yuǎn)方！我走在迎春花橋上，大步向前迎接絢麗的朝陽！ 我心靈的橋上，鮮花盛開，如蓮般高潔，如蘭般超然，如牡丹般惹眼，如月桂般清新…… 我知道，人生沒有終點，苦旅沒有固定的宿店，只有沿著用心靈之花建造的橋，邁著愉快的步子，去尋找屬于自己的輝煌！走在花橋上，心兒不再寒冷，人兒不再寂寞，困難不在話下，一切都那么美好。 一朵朵花兒，鼓起飽滿的花艙，花香四溢，令我怡然自得！我，正沿著這橋在走，滿眼繽紛，嗅著芳香，心帆分明已經(jīng)啟航！ 帶一本書去旅行 記憶中，一個女子的身影一直在我的腦海中揮之不去。她長發(fā)飄然，穿著民族風(fēng)的大擺裙，她就是——三毛。 我想去她曾經(jīng)最向往并居住過的地方，背包里無需太多雜物，但一定要帶上《撒哈拉的故事》。來到撒哈拉，我一定要在馬路邊駐足，看是否有像三毛一樣開著破舊的吉普車亂逛的女子，愿意停下來載我一程。在車上，我們會談天說地，放聲大笑，不停地按著喇叭；或者滿臉淚水，訴說著內(nèi)心的掙扎。等我到了目的地，她會報我以一個迷人的微笑，并道一聲“再見”。 來到撒哈拉，我一定會住在一棟白色的房子里面，女主人一定要像三毛一樣，生活得十分有情調(diào)：窗上是好看的淡藍(lán)色窗簾，書架上擺了許多駱駝的頭骨，天臺上有用灰白色瓦棚蓋起的出入口。我可以讓她用她的指甲油修補我的牙洞；也可以借她的藥皂來洗澡；更可以享受她家的中國大餐。 來到撒哈拉，我一定不會去參加當(dāng)?shù)氐幕槎Y，那一定是暴力的、讓人無法歡愉的婚禮。小小的女孩，還未成年，就被嫁進(jìn)別人的家門，不諳世事卻要承受這突如其來的莫名的恐懼。在那里，婦女的地位很低下，她們成天用厚厚的布匹裹緊自己的身體，不洗澡而散發(fā)出惡臭，只能不停地往身上涂抹香料來掩蓋。我想我一定會為她們的不幸而悲傷憂慮。 我可能還會遇見那只哭泣的駱駝，它眼中晶瑩的淚滴緩緩流下；我可能還會遇見那個聰明的啞奴，他那么珍愛他的家人，卻怎么也擺脫不了被賣到別處的命運。 《撒哈拉的故事》中，三毛獲得了不一樣的人生經(jīng)歷。我想，帶上這本書，穿梭在沙漠中，一定會有三毛不曾經(jīng)歷的更新奇的畫面來到我的面前。 我仿佛看到自由的靈魂在沙漠上空飛舞。
推薦理由：這是一篇很優(yōu)美的散文，雖然只是一次想象之旅，但因為喚醒并復(fù)活了書中的畫面，因而有聲有色，惟妙惟肖。借了書中的故事，小作者展現(xiàn)了豐富而善感的內(nèi)心，歡喜憂愁，盡現(xiàn)字里行間。這篇文章層次清晰，以去往撒哈拉，停留撒哈拉以及最后暢想自己真正的游歷為線索，讓人一目了然。語言也生動傳神，不失為一篇佳作。 帶一本書去旅行
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”自認(rèn)為說得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱，上了火車，在駛?cè)肽康牡氐倪^程中，拿起一本書，認(rèn)真地品讀，喝上一口香茶；窗外涼爽的風(fēng)襲來，茶香與書香完美地融入空氣中。這一切是否美好？ 2014年的暑假，無意間在書店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語言雖然沒有名家的優(yōu)美，但樸實又略有些清新的文筆，加上美麗的插圖，看上去很有意境的美感。 當(dāng)你帶著這本游記，乘著飛機前往日本并順利抵達(dá)目的地時，你會感覺空氣比中國的更清新，天空更為湛藍(lán)，和中國所謂的“灰蒙蒙”迥然不同；棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中國的干凈，即使下了一場雨，也不會很臟，“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”，散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子，在雨水的洗禮下，綠得發(fā)亮。 東京，作為日本的首都，繁華自然是不用說的，來來往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多，很少見，而中國人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國家，看看他們歷史悠久的文化，無論是大到去神社拜祭，還是小到去親戚家拜訪，還是有很多的禮儀。自然而然，他們也是很守規(guī)矩的。 而這本游記中，受作者們所“青睞”的，莫過于神奈川的海。 青藍(lán)色的天空幾乎看不到一絲的云朵，站在沙灘邊，享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音，燦爛溫暖的陽光籠罩著你，也籠罩著整片大海，腳下金色的沙子，也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來，“退去的時候留給人滿身的辛辣咸味”。掏出照相機，為這一海景留下美好的瞬間，偶爾翻看翻看，回想它給你的美好感覺，也是別有一番趣味。 推薦理由：這是一篇很成熟很優(yōu)美的散文，第一，本文做到了游歷與閱讀書目的完美統(tǒng)一；第二，語言的優(yōu)美，反映出作者的閱讀確實很廣泛；第三，隨筆式的寫作，非常具有詩意。如果你是一個愛好文學(xué)的學(xué)生，并且語言功力不錯，建議模仿一下。 我想化作一條河 我想化作一條河，“嘩啦啦”嘴里哼著小曲兒，曲調(diào)歡快悠揚，沉醉于一路美景，專注于一路高歌，潺潺流淌...... 我想化作一條河，唱著歌兒游四方 我要化作一條河，一路高唱凱歌,吟唱山川秀美，視野遼闊，歌聲燦爛。 我想化作一條河，編織美麗訴歡樂。 這一路上，我親吻雨滴，牽起小溪，手拉手一起走。美好的歌兒響徹天際，樹林間因我的歌聲而變得熱鬧非凡，湖泊里因我的歌聲而碧波蕩漾，春光無限好。讓青蛙蹲在碧綠的荷葉上盡情歌唱，讓魚兒自由自在展示舞姿，讓成群的小鴨歡快地追逐嬉戲。我想流入雅魯藏布江，感受它的奇?zhèn)ス妍?，壯闊雄渾，聆聽它咆哮般的怒吼；想流入松花江，感受江畔悠揚的俄羅斯樂曲。那美麗的高原紅照亮了這個純凈的世界，河兩岸綠樹成蔭，伴著我的水流歌唱，潺潺流淌…… 我要化作一條河，一路遠(yuǎn)眺大地，贊嘆山河壯美，心胸遼闊，歌聲燦爛。 我想化作一條河，滋潤土地樂呵呵。 我不介意長途跋涉，親近土地，灌溉農(nóng)田，便收獲綠草青青，綠樹成蔭；我不在乎遍體鱗傷，征服高山，只為可可西里鐫刻著美麗，布達(dá)拉宮閃耀著光芒，蒙古包里奶茶飄香；我只愿跨過原始森林，流過傣族村莊，與傣族同胞共享幸福的潑水節(jié)。越過群山，穿過樹林，我流入奔騰的黃河，此時歌聲響起，“嘩啦啦……”那歌聲震耳欲聾…… 我想化作一條河，一路蜿蜒前行，感慨山間華美，回聲嘹亮，歌聲燦爛。 我想化作一條河，欣賞一路風(fēng)景唱一路歌，歡快的樂章響徹天際！ 命題：1.曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想，甘愿承受往日無人理睬的寂寞；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，勇敢經(jīng)受暴風(fēng)雨的喜樂；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想，坦然面對生死的挑戰(zhàn)…..請以“為了我的夢想”為題，寫一篇文章。2.“正能量”本是物理學(xué)名詞，現(xiàn)在他被賦予了新的含義：從心理學(xué)上講，“正能量：指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感;當(dāng)下，中國人對所有積極地、健康的、給人力量的。充滿希望的人和事稱作”正能量“ 請以“————是我成長中的正能量“為題，補全題目后寫一篇文章。 為了我的夢想 在這片干枯的大地上，放眼盡是無邊的黃沙，毒辣的太陽似火球一般炙烤著這片焦灼的大地。而我，被一股不知名的風(fēng)從母親身上刮走，被這片黃沙深深的掩埋，外殼干枯的幾乎要裂開。我知道，在這里沒有水根本就無法生存。我拼命的扎根，而我如今的夢想，便是存活下來。 經(jīng)過幾年的努力，我做到了，而且在黃沙中還伸出一個碧綠的嫩芽，而地下發(fā)達(dá)的根系也在支持著我與這炙熱的陽光抗衡，但那漫天黃沙，卻令我一片迷惘，不知道該干些什么。 但在不久后，我便得到了答案。一群志愿者奔赴到沙漠，他們在我旁邊撒下了無數(shù)的樹種，我便有了伙伴。他們給我們澆水、施肥。說是想在這漫天黃沙的地方開辟一片綠洲，而在那時，我黑暗的旅途中出現(xiàn)了一絲光亮，把我從迷惘中拖出，我的夢想便是為這綠洲而奮斗成為一棵參天大樹。 六年后，那些熟悉的面孔漸漸離開，而取而代之的，是一些陌生的新面孔民，他們同樣的對我們無微不至，而我們，也已成為一棵棵小樹苖，在漫無邊際的黃沙中，不停成長，互相鼓勵。也令這炙熱的溫度稍稍下降，我努力的吸納著土壤中、空氣中僅存的一線水分，來助我成長。我也看到了那些人眼中的快樂。他們每天都愉悅的說“這或許又是沙漠品質(zhì)一片綠洲?。?/span>” 三年之后，這些再度被熟悉的面龐也將要離開。 但我知道，將會有更多的人再來。為了那片綠洲，為了我心中的夢想，我將更加努力的成長。 修改意見：文章的修辭依然較少，不夠生動。對為了我的夢想的過程和內(nèi)容描寫較少。 修改稿：為了我的夢想 那幾年我的生活暗無天日，無盡的黑暗中，沒有一絲光亮。而我，就在這無垠的沙漠中，為了我的夢想而默默生長 。 在這片干枯的大地上，放眼盡是無邊的黃沙，毒辣的太陽似火球一般炙烤著這片焦灼的大地。而我，被一股不知名的風(fēng)從母親身上刮走，被這片黃沙深深的掩埋，外殼干枯的幾乎要裂開。我知道，在這里沒有水根本就無法生存。我拼命的扎根，而我如今的夢想，便是存活下來。 經(jīng)過幾年的努力，我做到了，而且在黃沙中還伸出一個碧綠的嫩芽，而地下發(fā)達(dá)的根系也在支持著我與這炙熱的陽光抗衡，但那漫天黃沙，卻令我一片迷惘，不知道該干些什么。 但在不久后，我便得到了答案。一群志愿者奔赴到沙漠，他們在我旁邊撒下了無數(shù)的樹種，我便有了伙伴。他們給我們澆水、施肥。說是想在這漫天黃沙的地方開辟一片綠洲，而在那時，我黑暗的旅途中出現(xiàn)了一絲光亮，把我從迷惘中拖出，我的夢想便是為這綠洲而奮斗成為一棵參天大樹。 六年后，那些熟悉的面孔漸漸離開，而取而代之的，是一些陌生的新面孔民，他們同樣的對我們無微不至，而我們，也已成為一棵棵小樹苖，在漫無邊際的黃沙中，不停成長，互相鼓勵。也令這炙熱的溫度稍稍下降，我努力的吸納著土壤中、空氣中僅存的一線水分，來助我成長。我也看到了那些人眼中的快樂。他們每天都愉悅的說“這或許又是沙漠品質(zhì)一片綠洲?。?/span>” 光陰飛逝，三年之后，我已經(jīng)逐漸成熟，不再是當(dāng)年那沒脆弱的樹種，這些再度被熟悉的面龐也將要離開。 但我知道，這并不是結(jié)束，而是新的開始，將會有越來越多的志愿者到來。 為了那片綠洲，為了我心中的夢想，我將更加努力的成長。 評語：改得很好，加上了切題的開頭。結(jié)尾也比原來更充實。 不過，結(jié)尾段中，“為了那片綠洲，為了我心中的夢想，我將更加努力的成長。”應(yīng)該是單立段，以強調(diào)結(jié)尾。 這樣，就會比原來強不少。 |
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來自： 江山攜手 > 《作文指導(dǎo)》
