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      爐火正紅——清華美院王建中的藝術(shù)進(jìn)行時(shí)

       鐘雅茜 2015-09-02

      我熱愛中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我在藝術(shù)創(chuàng)作中見的越多,越覺得自己需要努力學(xué)習(xí),這就是“學(xué)而后知不足”吧。中國文化早已滲透于我的創(chuàng)作與作品中,我希望傳統(tǒng)文化的美通過我的作品傳達(dá)給更多的人,潤物細(xì)無聲,讓美在潛移默化中陶冶人們的情操與靈魂,我想這是創(chuàng)作的本質(zhì),也是我的創(chuàng)作風(fēng)格和追求。陶藝之美產(chǎn)生于它的材質(zhì),產(chǎn)生于它的尺度,產(chǎn)生于它的重量和使用時(shí)的感受,當(dāng)我們?nèi)セ匚秱鹘y(tǒng)陶藝之美,去仿摹并力求達(dá)到一種境界時(shí),應(yīng)該明確知道,美是一種發(fā)現(xiàn)、一種探求,是一種高尚的品格,不是矯揉造作、無病呻吟,更不是重復(fù)與模仿。藝術(shù)不能重復(fù)和摹仿,生活也不能重復(fù)。這個(gè)時(shí)代的陶瓷與玻璃藝術(shù)應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代的人們創(chuàng)造的。陶瓷和玻璃既是生活的用具,也是文化、情感交流的媒介。陶瓷和玻璃藝術(shù)走近人們的生活,意味著生活的藝術(shù)化。我是個(gè)教師,我的第一使命是教好學(xué)生,傳道、解惑。在教學(xué)實(shí)踐中,首先我要了解材料、工藝的特性,再指導(dǎo)學(xué)生。因此我用的材料是多樣的,作品也是多樣的。這是我的特色?!?/span>王建中



      王建中

      生于北京,現(xiàn)為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。中國工藝美術(shù)學(xué)會副理事長、常務(wù)理事、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會委員、中國美術(shù)家協(xié)會會員。第五、六屆中國工藝美術(shù)大師評審委員。在藝術(shù)方面他追求真、善、美,以敏銳發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造力不斷進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。在學(xué)術(shù)研究方面堅(jiān)持一種包容豁達(dá)的態(tài)度與精神,主張藝術(shù)與其他學(xué)科的交叉與融合。其藝術(shù)作品被國內(nèi)外多家博物館和機(jī)構(gòu)收藏。


      陶瓷與玻璃,是我的導(dǎo)師王建中先生傾盡畢生精力所致力研究的主要課題。研究陶瓷并不拘泥于陶瓷,考問玻璃并不困頓于玻璃。學(xué)術(shù)思想的開放性,使得先生的研究涉獵廣泛。海納百川,有容乃大。他的研究領(lǐng)域,從美術(shù)學(xué)拓展到歷史學(xué)、社會學(xué)、民族學(xué)、乃至化學(xué)等其他自然科學(xué)。知識的相互疊加、不斷的融合,讓他的研究在打開了全新領(lǐng)域的同時(shí),也建構(gòu)起自身知識體系的廣度與深度。


      陶瓷與玻璃,兩者都是浴火重生的果實(shí)。從這一意義上來說,先生的一生與火結(jié)緣。正是火焰的炙烤,改變和重塑了先生溫潤而堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性;也是火焰的溫度,歷練了先生純凈而無瑕的品質(zhì)。先生常說:“玻璃是透明的,玻璃工藝影響了我的性格?;鹧娉删土瞬AУ纳?,也是火焰創(chuàng)造了玻璃的堅(jiān)硬與冷靜,任何隨心所欲的強(qiáng)硬改變,都只會有破碎的結(jié)局?!边@也正是先生做人之品格。


      大明潮系列之一(紫砂) 2014年 王建中


      大明潮系列之二(紫砂) 2014年 王建中


      大明潮系列之三(紫砂) 2014年 王建中


      大明潮系列之四(紫砂) 2014年 王建中


      1
      “器道合一”的陶瓷、紫砂創(chuàng)作


      先生早年的求學(xué)之路,與其他美術(shù)學(xué)習(xí)者并無兩樣。從小喜愛繪畫,中學(xué)時(shí)辦板報(bào),進(jìn)而在少年宮接受較為專業(yè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,其后懷揣著懵懂的夢想,并通過自身的努力考入中央工藝美術(shù)學(xué)院。在老一輩藝術(shù)家的熏陶下,先生的專業(yè)突飛猛進(jìn)。在美院的四年里,先生能耐得住寂寞的韌勁和藝術(shù)天分,成就了其由朦朧到專業(yè)的蛻變,也為他今后的專業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


      然而先生真正走上陶瓷之路,卻是大學(xué)畢業(yè)以后的事了。陶瓷,算是先生一生中的一次偶然。正是這偶然的邂逅,使得陶瓷成為先生耗盡畢生心智所參悟的人生。在先生的珍藏中,有一匹普通的陶瓷駿馬雕塑格外引人注意,那是在求學(xué)的年代里,從王府井南口的工藝美術(shù)服務(wù)部里買來的。它沒有昭陵六駿的飄逸,也沒有馬踏飛燕的輕盈。但,它樸實(shí),不失華美;俊健,而不乖張。馬首做仰天之勢,馬身做狂奔之態(tài)。現(xiàn)在回想起來,正是與工藝美術(shù)服務(wù)部這匹出自磁州窯駿馬的邂逅,才推開了先生通往陶瓷藝術(shù)世界的大門,并引領(lǐng)先生在陶瓷的世界里一路狂奔。


      冷咖啡具


      《冷咖啡具》是先生這一時(shí)期的主要代表作品。十多年過去了,這套收藏于韓國世界陶瓷博物館的《冷咖啡具》,依然在向世人展示著在那個(gè)特定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,東方的陶瓷與西方工業(yè)文明之間的對話。從這一角度來講,《冷咖啡具》的設(shè)計(jì)不是先生的,而是世界的。你看那極富工業(yè)語言的咖啡杯造型,不正是傳統(tǒng)文化與工業(yè)文明交鋒的結(jié)果嗎?回想在傳統(tǒng)與理性的交鋒中,機(jī)器批量化生產(chǎn)打破了已有的設(shè)計(jì)秩序,理性主義戰(zhàn)勝了傳統(tǒng)觀念,設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)е铝艘环N新的對立與沖突,機(jī)器制品形態(tài)的冷漠與僵硬,引出了造型美學(xué)的新課題。對于這一命題的思考,就有了今天我們所能看到的這套作品。每當(dāng)我拿起其中的一只咖啡杯細(xì)細(xì)品味時(shí),先生創(chuàng)作的沖動與制作的激情都會透過冰冷的陶瓷向我的內(nèi)心襲來,催我自新。莫里斯、烏爾姆、佩夫斯納、格羅皮烏斯、包豪斯這些西方工業(yè)文明的名字,也都會在我的耳邊回響很久很久。


      與紫砂結(jié)緣要追溯到1983年,當(dāng)時(shí)先生參與了中央工藝美院和江蘇省陶瓷公司在宜興開辦的培訓(xùn)班,專門為工廠的骨干設(shè)計(jì)人員培訓(xùn)造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)、裝飾等課程。吳群祥、江建祥等陶瓷藝術(shù)大師當(dāng)年都在此受過培訓(xùn)。與顧景舟大師、高海庚先生的交流切磋,使先生更加了解紫砂的特性。他準(zhǔn)確運(yùn)用紫砂造型語言,從立意、造型形態(tài)、裝飾方面進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。他設(shè)計(jì)的“渦線提梁”壺以一條繃緊的自由曲線為形體輪廓線,飽滿的壺體從運(yùn)動的曲線中流出,不多加任何多余的裝飾,只利用線型線腳的變化豐富造型。壺式的創(chuàng)作靈感產(chǎn)生于指揮家在指揮演奏時(shí)指揮棒的運(yùn)動軌跡,拋物線形所產(chǎn)生的視覺動感增強(qiáng)了茶壺這一靜態(tài)物體的活力與線形的韻律美?!疤熘鶋亍钡脑O(shè)計(jì)取“玉柱擎天”之意,利用立體造型中水平線與垂直線給人們的不同視覺感受,壺體為扁方體,方圓結(jié)合寓意天圓地方,其中兩邊是向外張的弧線,以此打破常規(guī)方壺的模式。壺鈕加長為一般方壺鈕的三倍多,意在突出主題,壺蓋四周的云紋圖案則強(qiáng)調(diào)了中國傳統(tǒng)文化。


      陶藝一

      陶藝二


      新近創(chuàng)作的“大明潮”系列紫砂的設(shè)計(jì)來自“道”“器”問題的思考,也是對古人提出的格物致知原理的發(fā)散性思考。壺的造型既有漢唐韻味,又強(qiáng)調(diào)了明代工藝文化的精髓。明代陶瓷的飽滿、健碩,造型的端莊以及制作的一絲不茍,是這組設(shè)計(jì)的支撐。明式家具方中寓圓,圓中寓方的理念也深深地蘊(yùn)含在這一系列紫砂的造型中。先生常說,紫砂能潛移默化的體現(xiàn)某些人文思想,因?yàn)槿藗兛梢栽谑褂玫倪^程中慢慢體會,這比直接地說教、陳設(shè)更親切,人文氣息更濃厚,在先生這里,“道”和“器”奇妙地融為了一體,他把對人生、對自然、對家國的情懷都一一安放在一把把精心設(shè)計(jì)的紫砂壺中。


      窗系列之一朝霞

      2
      破繭成蝶的玻璃藝術(shù)之路


      人生總有太多的偶然,正是這些輕重不一的偶然,串聯(lián)起那不平凡的人生。每當(dāng)先生站在炙熱的窯爐前,感受著烈火炙烤的同時(shí)。他總能回想起1995年的那次挪威之旅,原本去參觀皇家陶瓷廠的計(jì)劃,被接待方改成了參觀有100多年歷史的玻璃廠。而玻璃廠里設(shè)計(jì)師的一句戲言:“王教授,來我們這里做玻璃吧?!眳s如同靈驗(yàn)的咒語,在六年后先生從陶瓷到玻璃的蛻變中被言中。


      然而這樣的蛻變,無論是過去或是將來都是艱難的,是常人難以想象的。先生也有過彷徨,有過遲疑。因?yàn)檫x擇了玻璃,就意味著選擇了一條贏了自己才能贏得明天的挑戰(zhàn)之路。古有名言:“四十不學(xué)藝?!倍@一年先生45歲了。這種轉(zhuǎn)變對于“手藝人”來講是尷尬的、痛苦的。在那段水淹火炙的艱難抉擇中,先生時(shí)常獨(dú)自一人徘徊在清華的校園里,這里曾是中國國學(xué)大師們生前著述立傳之所,呼吸間他仿佛聽到了陳寅恪的教誨、王國維的感嘆、趙元任的堅(jiān)持、朱自清的勇敢。即使心亂如麻,還是要理智地做出最后的選擇。當(dāng)然先生選擇的答案今天早已揭曉。盡管先生從陶瓷轉(zhuǎn)行玻璃其間的故事,很少向世人提起,但早已在同行間傳為佳話,流傳于網(wǎng)上了。


      蝴蝶,作繭成蛹、破繭成蝶是一個(gè)漫長而痛苦的過程,這個(gè)過程人們稱之為“蛻變”。蛻變是為了獲得重生。先生就這樣上路了,一開始不順利的玻璃之路,先生是有所準(zhǔn)備的。資料的匱乏、資金的短缺、實(shí)踐的場所,都還能克服。但是當(dāng)積蓄以久,懷揣著的渴望與夢想被現(xiàn)實(shí)擊碎時(shí),先生再也忍不住了。當(dāng)窯門緩緩打開,望著自己半年來視如珍寶,傾注了全部心血呵護(hù)的作品,變成了玻璃碎片時(shí),先生的心也如同這滿地的玻璃,碎了。


      玻璃作品一


      戰(zhàn)國印記


      也許藝術(shù)家原本就是孤獨(dú)的,在把作品留給觀眾的同時(shí),自己也必須承受這份藝術(shù)上的孤獨(dú)。得承認(rèn)這是天意。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為。所以成功絕對不是一個(gè)簡單的詞,因?yàn)樗休d了太多次的失敗。凝視著身邊瘋長的玉米,耳邊回蕩著鳥兒的歌唱,萬物就這樣被大地的博愛所滋養(yǎng)著,每一種生物都仿佛要厄住自己命運(yùn)的咽喉,發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音。這聲音穿越時(shí)空,如同來自魯迅、來自蒙克的吶喊,直至先生的內(nèi)心。此時(shí),事情似乎又變得簡單了。心若在,夢就在,不過是從頭再來。


      時(shí)光荏苒,歲月如梭。歷史清晰的記載,都變成了今天美好的回憶。不論是從紐約使館的四大發(fā)明,還是到淄博火車站的玻璃雕塑,今天先生的玻璃作品早已遍及天下。從先生2003年以后創(chuàng)作的作品《朝霞》、《大風(fēng)》、《春韻》、《源泉》、《海底》,我們不難看出,先生在玻璃藝術(shù)追尋中的心路歷程。在他眾多的玻璃作品中,有一組系列作品《戰(zhàn)國印記》,特別值得一提。它是中國文化之集大成的作品,它匯集了中華文化的氣度與主張、技藝與巧思、雍容與華貴、沉靜與優(yōu)雅、含蓄與內(nèi)斂、鬼斧與神工。它是集狂熱與安靜、粗狂與纖弱的上品之作。每當(dāng)我們駐足于該作品之前,戰(zhàn)國時(shí)代的蟠螭紋飾都會引領(lǐng)我們回到那個(gè)如火如荼的年代。饕餮、貔貅、蒲牢、赑屃等等這些中國傳說中的猛獸,都會在瞬間蘇醒過來。中華民族遠(yuǎn)古的回音洞穿歷史的高墻,直擊每一個(gè)人內(nèi)心。然而它又是寧靜的,在外部U型的窗格內(nèi),在玻璃冰冷的質(zhì)感下,那種獰厲的美早以升華為先生對于人生冷峻與深邃的思考。


      輝煌的四大發(fā)明(玻璃壁畫)


      泉涌


      宇宙洪荒


      山東淄博火車站玻璃雕塑《齊之風(fēng)》所展現(xiàn)的是文脈的延續(xù)和文化的氣度。雕塑形態(tài)本身不做抽象的玄思,也不尋求奇異的結(jié)構(gòu)。它由漢字發(fā)展中齊字的四種寫法演變而來。雕塑是面面觀的藝術(shù),無論是從哪個(gè)角度觀看,都只以彰顯齊字作為核心。置身齊魯大地,很難不使人遙想起火熱的西周諸侯國,遙想起混戰(zhàn)的戰(zhàn)國七雄。這樣一來雕塑本身就與這片土地的歷史取得了聯(lián)系。大體量冰冷的玻璃材質(zhì)運(yùn)用,使雕塑本身獲得了穩(wěn)重、典雅之美。作品《宇宙洪荒》是先生思想的一次遠(yuǎn)足,仿佛宇宙形成時(shí)的混沌狀態(tài),被玻璃冰冷的語言瞬間凝固在通透的長方體中,天與地的交集充滿了有、無辯證的哲學(xué)意境。空間中懸浮的氣泡,跌宕起伏的穿行于不知是氣體還是液體的時(shí)間隧道之中。你聽,那透過時(shí)間隧道傳來的咚、咚聲,不正是生命形成時(shí)的胎動嗎?


      山東淄博火車站


      音樂教父李宗盛說:“人不能孤獨(dú)地活著,有作品是為了溝通,是為了透過作品去告訴人家心里的想法和眼中所看到的世界的樣子,所以作品就是自己?!毕壬淖髌罚褪窍壬堇[的人生。人生沒有對錯,成功的喜悅,失敗的沮喪,組合在一起就是人生曼妙的風(fēng)景。60年的風(fēng)雨歷程,先生的經(jīng)歷不時(shí)地提醒著我們:“人生有些事急不得,你得等它自己熟。面對這些大自然所賦予的素材,只有你成就它,它才有可能成就你?!?/p>



      制坯、燒成、彩繪、二次入窯、點(diǎn)火……透過爐壁上觀察的小孔,我望著爐內(nèi)熊熊的火焰,思緒久久難以平靜?;鹧嬷械淖償?shù)、期待、忐忑、幻想、渴望、沖動,此時(shí)都?xì)w于火爐邊先生平靜的等待。因?yàn)槟翘鴦拥幕鹧嬖缫颜瓶卦谙壬氖种?。望著此時(shí)先生額頭上被紅紅爐火映紅的幾縷白發(fā),誰還會想起他在失敗時(shí)曾經(jīng)承受過的那份寂寞呢? (作者陳強(qiáng) 本文刊于中國文化報(bào)2015年3月15日




       

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