為進(jìn)一步提高學(xué)生的課程設(shè)計(jì)能力、授課能力等教育能力，以為成為人民教師做好準(zhǔn)備，我系在大三級內(nèi)舉行了教師力能大賽，為這些未來的人民教師提供了一個廣闊的“實(shí)戰(zhàn)”舞臺——教師技能大賽。本場比賽由系學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織，比賽時(shí)間為11月23日夜晚，分兩個場地進(jìn)行，歷史專業(yè)的參賽選手在北區(qū)教學(xué)樓306，地理專業(yè)的則在北區(qū)教學(xué)樓406進(jìn)行比賽。比賽規(guī)定，每位選手有15分鐘的講演時(shí)間，選手首先進(jìn)行為時(shí)5分鐘的說課，再進(jìn)行10分鐘的模擬課堂講解。每位選手講課完畢后，由多位評委老師給出評分，再由我們的工作人員收集、統(tǒng)計(jì)次。

   11月下午5點(diǎn)30分許，組織部召集工作人員在北教406開 了個緊急會議，進(jìn)一步明確各工作人員的分工。其中，有人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、舉牌，有人負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)收集、統(tǒng)計(jì)，有人負(fù)責(zé)主持，證書，后勤，各項(xiàng)工作都有人跟進(jìn)，落實(shí)。 會議之后，工作人員便開始了賽場的準(zhǔn)備，包括桌椅、茶水、紙筆和統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)用的電腦等等?？粗蹈蓚兣Α⒓?xì)心地工作，我非常高興，他們雖然做的并不是什么 大事，但是，并不馬虎，相信他們心里也是美滋滋的。

    下午7點(diǎn)左右，評委就位，選手到場，多媒體電腦就緒，所有東西都準(zhǔn)備好了，兩個賽場的主持人先后宣布比賽開始！

冼周書記致辭

比賽現(xiàn)場

接 下來是各參賽選手按照之前抽簽排好的順序輪流上臺展示自己的教育方法，歷史班的選手是選定課題的，所有選手講的都是初中歷史教材中的《貞觀之治》一課，而 地理的沒有限定范圍，選手們有的講非洲，有的講臺灣，有的則講中國的農(nóng)業(yè)等等。他們基本用五分鐘把教材分析，學(xué)生分析，教學(xué)方法等內(nèi)容講解給評委老師聽， 他們語言生動，講得頭頭是道，一聽就知道是有備而來的。接著“學(xué)生”進(jìn)場，模擬課堂開始。“老師”為了能讓他們的“學(xué)生”理解所講的內(nèi)容，真可謂是各顯神 通啊，有的以小故事切入主題，有的利用多媒體播放大量圖片，有的播放音樂，有的在講課過程中利用實(shí)驗(yàn)演示使“學(xué)生”加深印象，有不少在講課中插入幽默詞 語、笑話，以此來活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)興趣，課堂講得是有聲有色，生動可贊。我想，選手們一定很享受站在講臺上的機(jī)會，而對于老師而言，看到自己的學(xué)生 快能“出師”了，心里是多么欣慰，而我們，不用猶豫，是會把他們當(dāng)成自己的學(xué)習(xí)榜樣了。

以下是部分選手的講課風(fēng)采：

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經(jīng)過近3個小時(shí)的角逐，約22點(diǎn)，歷史賽場先結(jié)束比賽，工作人員開始對選手的成績進(jìn)行集中統(tǒng)計(jì)，算出名次。與此同時(shí)，陳榮光老師對選手們作了點(diǎn)評,首先肯定了選手們的講課方式能傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,儀容儀表得體,授課內(nèi)容豐富,普通話標(biāo)準(zhǔn),但美中不足板書的內(nèi)容,形式,藝術(shù)不夠精美,說課與模擬課堂缺乏課堂小結(jié)和缺乏啟發(fā)性教育。隨后，公布名次，2號選手賴雯怡以90.3的好成績獲得了本次比賽歷史組的冠軍。

20分 鐘過后，地理組最后一位選手也完成了他的講演，同樣的，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，主任總結(jié)比賽。他先肯定了選手們多方面的優(yōu)點(diǎn)，也提出了做得不好的地方，時(shí)間分 配不合理，部分同學(xué)說課時(shí)間過長，導(dǎo)致模擬課堂時(shí)間不夠。對教材梳理不夠熟悉，師生互動較少，活動簡單，沒有體現(xiàn)新課標(biāo)的“新”，對新課標(biāo)理解不夠透徹 等。隨后，成績公布，陳小渲以89.74分贏得比賽冠軍。

陳榮光老師對選手作總結(jié)

評委老師商議給分

約22點(diǎn)30分，主持人宣布比賽圓滿結(jié)束，社科系第四屆教師技能大賽就此落下帷幕！隨后，部分參賽選手與評委老師進(jìn)行合影留念。教師技能大賽對我系，我校培養(yǎng)大批教育精英有著重要的作用，學(xué)生們正式在這一次一次的訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)中一步一步地走向優(yōu)秀人民教師的！

部分選手與評委老師合影留念