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      作文教學(xué)——考場(chǎng)作文寫作指導(dǎo)(十五)

       江山攜手 2015-09-08

      作文教學(xué)——考場(chǎng)作文寫作指導(dǎo)(十五)

      考場(chǎng)作文寫作指導(dǎo)

      (十五)

       

      【真題回放】

       

      16.(15屆江西師大附中高三10月月考)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

      要給母親做一件漂亮的衣服,等我賺到錢以后。要給母親買好吃的,等我找到工作以后。要讓母親坐趟飛機(jī),等我成為富豪以后……小時(shí)候我想為母親做很多事。每次都以“以后”作結(jié),但光憑想象也讓我非??鞓沸腋!5菚r(shí)我不知道,其實(shí)沒有“以后”。

      這是韓國前總統(tǒng)李明博《母親》一書中的一節(jié)。在生活中,我們每個(gè)人可能都有過這樣的心態(tài):不僅對(duì)待親人如此,對(duì)待一些事情也是如此。

      請(qǐng)以“沒有以后”為標(biāo)題,寫一篇議論文或記敘文,不少于800字。

       

      【優(yōu)秀例文】

       

      珍惜現(xiàn)在,沒有以后

       

      曾經(jīng)聽說過這樣一句話,“如果你錯(cuò)過了星星,請(qǐng)不要再錯(cuò)過太陽”,當(dāng)時(shí),我的心里受到了很大觸動(dòng),心里一直在重復(fù)著“讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在……”

      人總是要等到失去后才懂得珍惜,這句話不知道聽了多少遍,自己說過,他們說過,她們說過,好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對(duì)失去的東西懷念,想象它仍在自己身邊,從未離去,可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁,在對(duì)失去的無限懷戀中,深深地陷入,無法自拔。讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,失去的就是失去了,不在了,不要再多想、懷念,這樣說,你會(huì)不會(huì)覺得有些無情,多情善感只會(huì)讓自己痛苦,反正有記憶,失去的,我們只能讓它在記憶中存檔。我相信,只要好好地珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,你會(huì)獲得更加快樂。

      人生處處有失敗,有落寞,總想著自己的天空變得風(fēng)和日麗,不再下雨,打濕自己的心,可是卻一直語中徘徊、回蕩,回想著自己的錯(cuò),責(zé)怪自己,藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,。失敗人人都有,就讓失敗作為一根鞭子,變成一種鼓勵(lì)、鞭策,把失敗淡忘,自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追,努力地向終點(diǎn)沖去,把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒,你會(huì)更輕松。

      在鮮花簇?fù)?、掌聲中,一路走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你可能很是自豪,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺的確不錯(cuò),接受別人的祝賀、贊美、鼓勵(lì)的感覺確實(shí)是良好,可是有沒有想過“驕兵必?cái) 保茄?,我知道你不?huì),可是有沒有聽說過“潛意識(shí)”?讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,無論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑,失敗化作一種力量,而成功就讓它隨風(fēng)而去,過去的種種已經(jīng)過去,“繁華似錦終將落”,如果有必要,我想有人會(huì)幫你記得勝利的瞬間。

      不禁想起一首歌:“就讓往事隨風(fēng),都隨風(fēng)”,就讓往事隨風(fēng)而去,對(duì)自己、我們、大家而言,現(xiàn)在更加重要,即使錯(cuò)過了星星,明天太陽依舊升起!

       

      【點(diǎn)評(píng)】

      文章開頭以“如果你錯(cuò)過了星星,請(qǐng)不要再錯(cuò)過太陽”這句話引出全文論述的觀點(diǎn),接著以“珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,你會(huì)獲得更加快樂?!?、“把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒,你會(huì)更輕松?!睘樾≌擖c(diǎn),展開議論,最后,總結(jié)強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn),照應(yīng)開頭,呼應(yīng)題目。本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論證有力,一氣呵成,顯得渾然一體,在論證過程中,作者始終緊扣所給材料,從不同的角度去議論問題,縱橫捭闔,游刃有余,是一篇規(guī)范的議論文。

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