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以下為精彩內(nèi)容回顧： 吳兆路教授為我們講述《國學(xué)的魅力》
一、中文系90年歷程，授課名師如云 在【復(fù)旦人文課程·國學(xué)精粹與生活藝術(shù)研修班】的開班典禮上，吳兆路教授為來自全國各地的學(xué)員們講述了復(fù)旦大學(xué)中文系的發(fā)展歷程。據(jù)新聞報(bào)道，2015中國大學(xué)排榜100強(qiáng)揭曉，清華北大復(fù)旦大學(xué)位居前三。 吳兆路先生歷數(shù)中文系諸多名教授，很好地詮釋了所謂“大學(xué)者，非大樓之謂也，乃大師之謂也?！逼渲杏袆⒋蟀?、陳望道、謝六逸、夏丏尊、應(yīng)照倫、傅樂華、鄭振鐸、田漢、趙景深、曹聚仁、洪深、梁實(shí)秋、馮沅君、葉紹均、郭紹虞、朱東潤等。 此外，吳兆路教授指出，現(xiàn)在國內(nèi)仍然叫中文系的只剩下為數(shù)不多的幾所學(xué)校，其他很多地方都改稱文學(xué)院。他開玩笑地說：“他們都沒系了，只有我們有‘系’”。 來自全國各地的學(xué)員 二、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，秉持敬畏之心 接下來，吳兆路教授為我們講述《國學(xué)的魅力》。他說自己是山東人，從小接觸傳統(tǒng)文化，愛看《三國演義》《水滸傳》，讀研期間，《文選》《資治通鑒》都是必讀的書。長期浸潤在中國傳統(tǒng)文化之中，現(xiàn)在身為復(fù)旦大學(xué)中國學(xué)研究中心主任，他對中國的研究不僅止于古代中國，也立足于當(dāng)代中國。 吳兆路認(rèn)為拋棄傳統(tǒng)等于割斷了自己的精神命脈，此外，他還特別強(qiáng)調(diào)：從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，對個(gè)人的修養(yǎng)非常重要。面對浩瀚的書海，博大精深的中國文化，人應(yīng)該有敬畏之心?？鬃右苍f過:“君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言”。 三、厘清“國學(xué)”的概念，國學(xué)不能涵蓋一切 在開班典禮上，吳兆路教授精辟地概括了“國學(xué)”、“漢學(xué)”、“中國學(xué)”之間的區(qū)別與聯(lián)系。其中，“中國學(xué)”也包括當(dāng)代中國的研究。而“國學(xué)”這個(gè)概念是不能涵蓋一切的，它是有局限的，比如它主要指漢民族文化，而不包括少數(shù)民族的文化，這是令人感到比較遺憾的。所以吳兆路教授更傾向于“中國學(xué)”這個(gè)概念。 “中國學(xué)”的概念最早是上個(gè)世紀(jì)80年代北大嚴(yán)紹璗先生提出來的，學(xué)術(shù)界還比較認(rèn)可。起初它就是指國外對中國文化學(xué)術(shù)的研究，后來逐步衍變?yōu)閷χ袊沤袢轿坏难芯?。而現(xiàn)在的中國學(xué)則涵蓋了漢學(xué)、近現(xiàn)代以及當(dāng)代中國研究，增加了對近現(xiàn)代和當(dāng)代中國社會、經(jīng)濟(jì)、政治與文化諸方面的多學(xué)科研究。也可以稱之為“中國研究”。 四、讀書這么好的事 吳兆路教授指出，4月23日是世界讀書日，這天是莎士比亞的誕辰，也是他與塞萬提斯的忌日。其實(shí)，我國古代圣賢朱熹也逝于4月23日。吳兆路老師非常欣賞朱熹先生的《四時(shí)讀書樂》： 《春》：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除?！薄断摹罚骸氨贝案吲P羲皇侶，只因素諗讀書趣。讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風(fēng)。”《秋》：“近床賴有短檠在，對此讀書功更倍。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高?！薄抖罚骸暗貭t茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！?/span> 吳兆路老師在講解文學(xué)之美 五、趨善向美，或由美而善 吳兆路教授說：“讀中國古代優(yōu)秀文學(xué)作品，能讓人趨善向美，或由美而善，它通過改變?nèi)说膬?nèi)心，而改變?nèi)说牧?xí)慣。通過閱讀好的文學(xué)作品，去承受生命中難以改變的重荷，去拋棄生命中那些難以割舍的云煙。將閱讀文學(xué)或好的書籍作為一種常態(tài)，豐富單調(diào)的心靈，遠(yuǎn)離浮躁與平庸，追求寧寧靜與卓越。為我們的形象添一份厚重的質(zhì)感，為工作添一份巧妙與機(jī)智，為生活添一份靚麗的色彩。” 最后吳兆路教授聲情并茂地講解了《古詩十九首》與李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》，生動(dòng)地為大家呈現(xiàn)了文學(xué)的美妙與殘酷。這些能夠滋養(yǎng)心靈的東西，總是讓人覺得充盈而快樂的。 |
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