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（三）抓住材料中的關(guān)鍵要素。 1、抓住提示材料強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。 一般而言，潛話題材料作文抓住關(guān)鍵詞，寓意性材料抓住能揭示材料內(nèi)涵本質(zhì)的重點(diǎn)語(yǔ)句。有的還需自己歸納出材料主旨，然后立意?？傊?，一定要準(zhǔn)確審題。 2、抓住材料下面的作文“要求”。 大多數(shù)作文均要求聯(lián)系實(shí)際作文，因此一定要注意文章中的“真、情、理、我”，選材不要拘泥于古人的淺吟低唱，材料要鮮活，有較強(qiáng)的時(shí)代氣息。 3、寫文章自開始至結(jié)束抓住這一關(guān)鍵。 此次作文，有的寫的是“聆聽ⅩⅩⅩ聲音”，本無(wú)可厚非，但其落腳點(diǎn)沒有寫“聲音”，卻在寫“聆聽”。這就是偏題。 （四）行文雙雙扣題。 1、扣你所寫的題。 2、更要扣材料的意思。 （五）點(diǎn)擊意識(shí)貫穿全文。 文章的開頭、中間、結(jié)尾都要有點(diǎn)擊意識(shí)。 1、全扣：作文的標(biāo)題、開頭、主體段落、過(guò)渡、結(jié)尾等，處處都應(yīng)體現(xiàn)作文的命題寓意。作文之前一定要列出簡(jiǎn)明的寫作提綱。 2、明扣：作文內(nèi)容與作文題所供話題或材料有明顯的相似語(yǔ)句。 3、實(shí)扣: 作文內(nèi)容與作文題所供話題或材料有實(shí)際的本質(zhì)的聯(lián)系和契合，而不貌合神離。 行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，“回眸一笑百媚生”。幾次扣題，事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題，有球場(chǎng)上“叫暫?！钡男Ч?，可以調(diào)整思路和寫法。 （六）行文注重篇章結(jié)構(gòu)。 議論性散文并列式結(jié)構(gòu)怎么寫，你的特色和亮點(diǎn)是什么？層進(jìn)式結(jié)構(gòu)怎末寫，你的特色和亮點(diǎn)是什么？對(duì)照式結(jié)構(gòu)怎么寫，你的特色和亮點(diǎn)是什么……平時(shí)要訓(xùn)練，一招一式，要有板有眼。寫文章是要講究章法的，“走到哪里黑，就在哪里歇”是備戰(zhàn)高考最愚蠢的“懶人哲學(xué)”和“懶漢思想”。平時(shí)得法，考場(chǎng)快速構(gòu)思，自然水到渠成，游刃有余。 作文之前列簡(jiǎn)明提綱，還體現(xiàn)在過(guò)渡、銜接的安排上，段落的劃分上（既反對(duì)大三段，也不宜分段過(guò)多）。開頭要一鳴驚人，起筆不凡，給人要看的欲望。結(jié)尾要戛然而止，文思雋永，收筆不俗。主體部分自然要圓潤(rùn)豐滿，精彩迭次紛呈。全文匠心獨(dú)運(yùn)，極盡“炫示”之能事。 尤其要提醒劉維淵同學(xué)，在這方面務(wù)必多費(fèi)心思揣摩。 （七）重視積累。 1、平時(shí)要多讀一些書，而且留心處處皆學(xué)問。要懂得思考，要不斷地積累，不管出什么形式的作文，只是形式的問題，能不能寫出好的文章來(lái)，還在于平時(shí)的調(diào)動(dòng)積淀，展示才華。 2、考場(chǎng)中文筆要好，就要平時(shí)有思考，認(rèn)識(shí)問題深刻，不能太膚淺。如果認(rèn)識(shí)太膚淺，不管出什么樣形式的文章，也是膚淺的。考場(chǎng)作文的材料若真實(shí)新鮮，作文就成功了一大半。語(yǔ)言講一點(diǎn)文句意蘊(yùn)，如①壓縮語(yǔ)言，增加文句容量；②知識(shí)面廣，信息豐富，有“陌生化”效果；③思考辨證，顯示哲理情趣；④語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，講究文采。 此次作文，楊行、李斯、胡亞雄、劉淼、陽(yáng)傳林、胡斌、謝釗、胡博強(qiáng)等同學(xué)的作文缺少思想深度，文章稚化，希望引起注意。 此次作文，田李袁、趙文平、黃在玲等許多同學(xué)的作文，缺少文采，缺少思想感情，希望注意。一篇具有“亮點(diǎn)”的文章，才能在“普通’的層面上，躍入“優(yōu)秀”的行列，獲得理想的結(jié)果。 當(dāng)然，文采不是堆砌詞藻?？斩词闱?，華而不實(shí)，沒有意蘊(yùn)的語(yǔ)言是做作的、干癟的，令人生厭的。 3、重視思維的廣闊性、靈活性和創(chuàng)造性。 此次作文，姜銀、鐘秋菊等同學(xué)寫愛心、寫環(huán)保，其實(shí)就是思維不夠開闊，角度未選好，缺少新意。愛心、環(huán)保不是個(gè)“筐”，不要什么都往里面裝。跳出思維定勢(shì)這個(gè)“筐”，才會(huì)寫出較有新意的作文。 4、注重表達(dá)，有針對(duì)性的積累。 積累不是走馬觀花，積累是心血、汗水的結(jié)晶，積累是智慧的，積累是一輩子都要做的。 （八）卷面干凈、整潔，書寫規(guī)范、工整。 面對(duì)一個(gè)不修邊幅、滿頭皮屑的陌生少女，你能一下子接受她嗎？誰(shuí)不希望與素裝淡抹的麗人多交談幾句？故此，要在短短時(shí)間里提高高考作文分，就要在努力挖掘自已創(chuàng)造力的同時(shí)，刻意妝扮高考作文的“形象”，以最佳姿態(tài)示人，以情獲分。今年高考作文評(píng)分，錯(cuò)別字每字扣1分，那些書寫潦草連筆，不注意正確書寫和運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)，試卷上隨意涂改的同學(xué)，高考會(huì)吃大虧的。
【作文訓(xùn)練】 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 “紅”是中國(guó)人喜愛的顏色。生活中，人人希望做紅人，學(xué)業(yè)希望是紅色成績(jī)，從商希望紅紅火火，辦事希望開門紅。股市漲了叫飄紅，運(yùn)氣不錯(cuò)叫走紅，公司火了要分紅，甚至花兒謝了也叫落紅。紅牡丹、紅高粱、紅心結(jié)、紅地毯、紅燈籠、紅對(duì)聯(lián)、紅利市、紅雙喜、紅軍、紅旗……濃濃的中國(guó)紅，不僅反映了人們對(duì)吉祥、喜慶的熱烈關(guān)注，同時(shí)也是對(duì)生命、對(duì)未來(lái)的熱切企盼，在“紅”的背后，更承載著一個(gè)民族深厚的文化積淀，必將引領(lǐng)著人們從一個(gè)高度走向另一個(gè)高度。 全面理解材料，也可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度進(jìn)行立意。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不要抄襲。寫一篇不少于800字的文章。 |
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