英大導(dǎo)讀：如果你看過魏劍鋒老師的大作《你是怎樣將詞匯量提升到2萬以上的？》（回復(fù)“2萬”查看此文） ，你一定知道：如果你想要比較順暢地讀懂外刊以及大部分原版書的話，你的詞匯量至少要達到14600以上?？墒?，背完1萬多個單詞，你也有可能陷入了3個詞匯深坑哦！

下面來看看Dennis老師給大家的科普《背單詞的三個深坑》：

深坑一：

單純地背誦單詞而不是學(xué)習(xí)單詞。

背誦單詞更像是批量式任務(wù)式的學(xué)習(xí)，為了考試去從頭到尾的去背、而不是從學(xué)習(xí)角度去記的，所以很快就會忘了。

深坑二：

脫離上下文的詞匯。

我們在背單詞的時候基本上就只會看到它的拼寫，詞義，發(fā)音，詞性。然而這些詞匯是死的，有種學(xué)無所用的挫敗感，原因在于這個單詞前不著村后不著店，我們根本不知道這個詞怎么用，導(dǎo)致我們只能現(xiàn)場拼奏出來。背單詞處于孤立的一種狀態(tài)。

深坑三：

盲目地擴充詞匯量不等于高效的詞匯學(xué)習(xí)。

有多少人在背誦單詞的時候會給詞匯分類：1. 俚語詞匯； 2. 正式詞匯；3. 口語詞匯。

俚語詞匯是地道外國人實用的詞匯，如果你的水平不錯了，可以嘗試一下，進一步提高自己。

正式詞匯會在比較正式的場合，比如新聞，論文，期刊當(dāng)中出現(xiàn)，例如use 就是一個口語詞匯，但在官方中我們就得用utilize.

口語詞匯，很多人會用一些看起來很高大上的詞語，殊不知，最后會是一種這樣的狀態(tài)，口語聽起來像寫作，寫作看起來像口語。舉一個例子：

Form my perspective view, technology is a very important element in the development of our society.

我認為科技在我們整個社會發(fā)展中是一個很重要的元素。

這個不叫口語，這些看起來高大上的詞匯反而會讓人覺得很奇怪。這句話用口語表達應(yīng)該是這樣：

Technology drives the society forward.

英大注：本文整理自Dennis老師的公開課，下面是課堂互動問答的精華整理：

Q：零基礎(chǔ)的人怎么背單詞？

A：背單詞的目的可能是因為考試或者是為了提高個人英語的整體能力，去服務(wù)于我們的工作和更好的生活。那么不論你出于哪個目的，對于英語零基礎(chǔ)的小伙伴來說最好的是四級詞匯或者是高考詞匯，這是你的一個標準。當(dāng)你選擇這個標準之后，可以借用背詞app（比如開心詞場）從頭開始背單詞。這里面含概了文字，圖片，語音等等會讓你記憶猶新。

但需要注意的是，不管什么級別，這種背詞方式最大的問題就是把上下文丟掉了，把單詞孤立了。我當(dāng)年學(xué)習(xí)的時候，就找了一本英文原版書、其中大概有30%的單詞是不認識的。英文原版書最大的好處是，它對你是以完整的句子進行語言輸入的，你了解這本書的背景、就可以去猜測，看不懂的單詞適當(dāng)?shù)夭椴樵~典，這樣有助于更有效地掌握單詞。

所以，我建議不管什么級別的英語學(xué)習(xí)者，都可以從自己找一本感興趣的英文原版書開始。有這種興趣，就會有無限的驅(qū)動力。

Q：單詞是認識了，但還是用不起來怎么辦？

A：這個問題是比較有代表性的，這是很多人都在面臨的問題，

一般背單詞，大家是從前端輸入的，沒有語境，也就意味著你就不知道這個詞怎么用。正確的做法是：第一步是看看英英解釋，它可以讓你復(fù)習(xí)之前學(xué)過的很多單詞。那第二個步是從語境中學(xué)單詞：比如可以從美劇、talk show節(jié)目中學(xué)習(xí)。我個人會在看電影、美劇的過程中把精彩片段截圖，根據(jù)語言功能，自己配上想要的單詞。

Q：怎么在英語口語中盡可能避免Chinglish？

A：“我會替你祈禱”這句話怎么說？正確的表達是I will keep my fingers crossed for you. 這種美國本土最地道的表達，很多人都未必知道；再舉個例子，“給我一只香蕉”用英文怎么說？美國人一般用“give me a banana”、這是英文最地道的說法，而中國人一般會說“give me one banana”、這就比較Chinglish咯。

我們大部分中國人離英文地道表達有很大距離，這就像老外說中文的時候也會用英文結(jié)構(gòu)一樣。只有找到大量的地道表達參照你才能輸入、才能夠彌補中式思維的不足。