自宋時(shí)建四大書院以培養(yǎng)士子，流風(fēng)所扇，沿及明、清兩朝，咸以創(chuàng)建書院為士人研究學(xué)問之所，即為國家培植人才之所，而于是書院遂遍于郡縣矣。其間如江寧之鐘山，湖北之兩湖，廣東之廣雅，浙江之詁經(jīng)，江陰之南菁，湖南之船山，名尤卓卓，高才生肄業(yè)其間，課以詩文經(jīng)史，豐以膏獎(jiǎng)。用是士皆競(jìng)爭(zhēng)于學(xué)問，而國家亦遂收得人之效矣。各書院所懸楹帖佳者居多，茲就傳誦者擇錄之。江陰南菁書院系光緒初黃漱蘭學(xué)使體芳所創(chuàng)建，取朱子《子游祠堂記》所云“南方之學(xué)，得其菁華”之義以為名，中有藏書樓，祀鄭高密、朱紫陽木主。其楹聯(lián)云：“東西漢，南北宋，儒林道學(xué)，集大成于二先生，宣圣室中人，吾黨未容分兩派；十三經(jīng)，廿四史，諸子百家，萃總目之萬余種，文宗江上閣，斯樓應(yīng)許附千秋?！庇謽窍驴妥?lián)云：“東林講學(xué)以來，必有名世；南方豪杰之士，于茲為群?！苯駮涸缫迅臑閷W(xué)堂，想此數(shù)聯(lián)亦不復(fù)保存矣。

　　全椒薛慰農(nóng)先生名時(shí)雨，以名進(jìn)士出宰浙西，遷至杭州太守，乞病后，掌教西湖書院。題楹聯(lián)云：“講藝重名山，與諸君夏屋同居，豈徒月夕花晨，掃榻湖濱開社會(huì)；抽帆離宦海，笑太守春婆一夢(mèng)，贏得棕鞋桐帽，扶筇柳外聽書聲?！?

　　湖南衡州府東，地名東洲，有船山書院，為彭剛直公所創(chuàng)建。曰船山者，以王船山先生得名也。俞曲園題楹聯(lián)云：“讀船山先生所著全編，得三百余卷之多，經(jīng)史子集，蔚一代巨觀，承其后者，勿徒爭(zhēng)門戶異同，漢詳名物，宋主義理，各有師傅，總不外古大儒根柢實(shí)學(xué)；卜衡岳勝地而開講舍，看七十二峰在望，春夏秋冬，備四時(shí)佳景，登斯堂也，尚共矢晨昏黽敏，出建功勛，處修節(jié)操，交相砥礪，以毋忘老尚書創(chuàng)建初心?！?

　　俞曲園主講西湖詁經(jīng)精舍有年，講堂西偏有便座，題曰式古堂。并撰聯(lián)云：“與諸君拜許鄭先師，敢以空談荒實(shí)義；為昭代存乾嘉學(xué)派，須知經(jīng)術(shù)即文章。”

　　德清有清溪書院，俞曲園題講堂聯(lián)云：“合天目苕溪諸勝，龍飛鳳舞而來，鐘毓英才宜此地；承昢明方虎之道，經(jīng)術(shù)文章相望，纘修舊業(yè)在群賢。”

　　漳州人建書院于某寺廢址，掘獲一碑，為宋朱文公所撰，當(dāng)是勉于酬應(yīng)，故于佛氏不無假借之辭，然究以逃墨歸儒，責(zé)望后世為歸束。書院成時(shí)，適左宗棠追粵逆余黨凱旋，經(jīng)過其地，因題一聯(lián)云：“經(jīng)始自何年，果然逃墨歸儒，天使梵王納土；籌邊曾此地，大好修文偃武，我從漳海班師。”語甚矯勁。

　　廣東韓江、韓山，皆以昌黎得名。昌黎廟在韓江之東，韓山之頂，旁有韓山書院，為士子肄業(yè)之地。有楹聯(lián)云：“奉以為師，學(xué)有經(jīng)術(shù)，通知時(shí)事；號(hào)稱易治，篤于文行，延及齊民?！?

　　江陰于粵亂后創(chuàng)建西郊書院，蓋合江陰之西，虞門、夏港、申港、前周、利城、丁墅、桃花、后梅、觀山、葫橋十鄉(xiāng)鎮(zhèn)之士而課之也。邑人金粟香先生題一聯(lián)云：“辟門幸際熙朝，教同夏校，養(yǎng)比虞庠，我國家利溥斯民，申命尤隆選舉，愿今日陶成后進(jìn)，趨步前賢，會(huì)見春城盛桃李；筑墅宏開廣廈，橋接青山，浦連黃港，諸弟子周旋此地，丁年共勵(lì)觀摩，待他時(shí)花宴玻林，梅調(diào)金鼎，休嗤學(xué)士畫葫蘆?！甭?lián)中暗藏十鎮(zhèn)名色，不一字遺漏，不兩字囫圇，并不一句落空，可云工妙。粟香又代其兄逸亭撰一聯(lián)云：“遺軌仰前賢，碑銘季子，浦溯春申，千百年余韻流風(fēng)，看氣象重新，禮樂詩書綿舊澤；育材占勝地，北枕吳江，南雄秦嶺，十萬戶鐘靈毓秀，愿英豪迭起，文章事業(yè)應(yīng)昌期?！?

　　伊墨卿先生守惠州時(shí)，宋芷灣太史甫領(lǐng)鄉(xiāng)薦，投刺入謁，伊耳其名，厚禮之。席間囑撰豐湖書院楹聯(lián)，太史援筆立就云：“萬間廣廈庇來新，問秀才老屋深燈，他日幾逢賢太守；百頃澄湖平似掌，愿后學(xué)洙情沂思，有人重起古循州?！?

　　廣西陽朔縣山水為天下之冠，縣城向有壽陽書院。貴筑顏義宣大令嗣徽撰楹聯(lián)云：“科名開自大中，更期繼起有人，議謚當(dāng)如祠部直；山水甲于天下，何幸宦游到此，論文因悟史遷奇?！卑床茑捵粥捴拼笾羞M(jìn)士及第，官祠部郎中，議高璩贈(zèng)謚事，見《唐書·高元裕傳》，與桂林曹唐，為唐時(shí)粵西詩人，稱二曹。蓋陽朔山水極佳，而人才殊寥寥可數(shù)，數(shù)千年來，只此故實(shí)足供點(diǎn)綴，亦誠難能可貴矣。

　　嘉定黃翰卿先生宗起，題沅州秀水書院講堂云：“器識(shí)文藝，知所先后；孝悌忠信，勉為圣賢?！庇致?lián)云：“毓秀鐘靈，楩楠挺質(zhì)；水懷石蘊(yùn)，珠玉流輝?！痹河姓巴w，亦題聯(lián)云：“近圣人居，可以觀水；從平地起，譬如為山。”語質(zhì)而不腐。

　　杭州崇文書院，為浙大吏課土之所，院中高材生多有奮跡功名破壁飛去者。有某題楹聯(lián)云：“講藝重名山，與諸君夏屋同居，豈徒月夕風(fēng)晨，掃榻湖濱閑社會(huì)；抽身離宦海，笑大守春婆一夢(mèng)，贏得棕鞋桐帽，扶筇花外聽書聲?！?

　　杭城義塾，立法甚善，在學(xué)堂未興時(shí)代，得此亦頗足以裨教育培人才也。仁和費(fèi)辛橋方伯丙章有題義塾聯(lián)云：“莫謂孤寒，多是讀書真種子；欲求富貴，須從伏案下工夫?！奔?lì)寒畯，語意肫切?；蛴幸宰x書但求富貴立言太卑，以此為訾議者，亦未免蹈好高務(wù)遠(yuǎn)之譏矣。又許齏生教授題嚴(yán)州義塾聯(lián)云：“雖非千萬間，居然廣廈；為語二三子，慎厥初基。”語尤簡貴。

　　科舉時(shí)代，士人用功帖括者，輒有會(huì)文之舉，請(qǐng)老師宿儒評(píng)定甲乙，以資揣摩，故都會(huì)之地，文社林立，地方賢有司亦時(shí)時(shí)提倡之，蓋亦臨民者之一種善政也。嘉禾沈書森觀察攝婁東篆時(shí)，嘗置文社，并撰楹聯(lián)云：“簿書錢谷之余，小試牛刀，敢謂愛民如子弟；里塾黨庠而外，別開馬帳，相期華國在文章?！蓖聦倜F，士林誦之。

　　清之季年，科舉既廢，各省競(jìng)開學(xué)堂，有官立者，有私立者，弦誦之聲，一時(shí)稱盛，蓋莘莘學(xué)子，非入校無以求學(xué)問也。民國成立，特設(shè)教育部，全國均以提倡教育為事。雖經(jīng)費(fèi)常苦難籌，而終無人敢主張消極進(jìn)行者。誠以時(shí)勢(shì)所趨，非人才不足以立國，非有學(xué)堂不足以得人才也。各處學(xué)堂題聯(lián)語者殊少，佳者尤寥寥，偶記數(shù)聯(lián)，聊備一格。諸季遲君題昆山學(xué)堂聯(lián)云：“天下事不難為，且登玉峰顛，打開新世界；人之大莫如恥，要從亭林后，做個(gè)好男兒?！?

　　北平傅肇敏題陵水縣小學(xué)堂聯(lián)云：“列強(qiáng)環(huán)伺，世界交通，為國家培養(yǎng)人材，占今日全球地步；讀圣賢書，講歐美學(xué)，愿多士涵濡教育，撐亞洲半壁河山?！庇殖秉S陂王勉旃題聯(lián)云：“風(fēng)雪倏變，滄海橫流，時(shí)局值艱難，問誰為國家儲(chǔ)才，熱心向?qū)W；歐美文明，漢宋博奧，師承兼中外，但愿此邦同志，銳意維新?！?

　　浙江陸軍小學(xué)堂有聯(lián)云：“十年教訓(xùn)，君子成軍，溯數(shù)千載祖雨宗風(fēng)，再造英雄于越地；九世復(fù)仇，春秋大義，愿爾多士修鱗養(yǎng)爪，毋忘寇盜滿中原。”讀此氣為之壯。

　　湖北鐵路學(xué)堂落成之日，侯官嚴(yán)幾道先生復(fù)撰一聯(lián)云：“遵大路兮，自東自西，自南自北，為之范我馳驅(qū)，今天下車同軌；登斯堂也，如切如磋，如琢如磨，爾尚一乃心力，有志者事竟成?！苯M織成語，如生鐵鑄成。

　　溫州某志士創(chuàng)辦明強(qiáng)女學(xué)，其楹聯(lián)云：“四千年坤網(wǎng)不開，劇憐園里春秋，黑暗獄間窺日月；二十紀(jì)離明大啟，齊祝女中堯舜，競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上助風(fēng)云?！?

　　杭州女子職業(yè)學(xué)校，原名女子實(shí)業(yè)學(xué)校，系謝雪香女士所創(chuàng)設(shè)。民國二年十二月，為速成科舉行畢業(yè)之期，各界觀禮者千余人，均嘖嘖頌成績優(yōu)美。是日校中懸楹聯(lián)極多，茲擇其佳者錄之。湯蟄仙君壽潛云：“恤緯托憂懷，老婦也知亡國恨；澼絖通戰(zhàn)術(shù)，女流同抱救時(shí)心?！毙旎ㄞr(nóng)君琪云：“組織騰輝，上應(yīng)云漢；閨闈儲(chǔ)秀，突過須眉?！睆埥▌拙疲骸坝麖谋銈骷覍W(xué)；知有班昭續(xù)漢書。”浙路公司理事會(huì)云：“洴澼絖可以退兵，期女職無荒，力救寒源追漢詔；繡鞶帨亦堪勸學(xué)，況婦功有典，大典陰教屬周官?！闭Z皆工麗可誦。