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我們時代的病態(tài)人格——霍妮
精神分析社會文化學派的代表人物，女性心理學的創(chuàng)始人，杰出的女心理學家，心理咨詢師。相信社會文化對人格的塑造作用，對神經(jīng)癥的形成與發(fā)展有著精辟的描述。
名言：神經(jīng)癥與正常人所面臨的心理困擾只有程度上的差別。
精神病人的人際觀——沙利文
精神分析理論家，精神病學家，提出了精神病人的人際關系理論。認為精神分裂癥的病因是童年的人際關系失調(diào)，主張人生來具有安全和滿足的需要。
名言：人格就是形成人類生活特點的人際關系的相對持久的模型。人格絕不能與個人生活中存在的人際關系的復雜性相隔離。
（準確的說金賽與精神分析學派并沒有傳承關系，甚至我們一般也不把他當作心理學家看待，但介于他的知名度，以及他的開創(chuàng)性研究彌補了科學研究的空白，所以就讓他在這里亂入吧）
行走在道德邊緣——金賽
美國生理學家，性學家，他的研究彌補了性心理研究的空白。而他的著作《金賽性學報告》至今仍然在暢銷榜上名列前茅。
名言：無論把性看做生物現(xiàn)象還是社會現(xiàn)象，都必須擁有足夠多和足夠廣泛的調(diào)查數(shù)據(jù)，才能發(fā)現(xiàn)、驗證和總結(jié)性領域中的任何一個現(xiàn)象或者問題。
走出謎籠的貓——桑代克
美國心理學家，研究動物行為的開創(chuàng)者，提出了學習理論的兩大規(guī)律——練習率和效果率，教育心理學的奠基人。
名言：凡是存在的東西都有數(shù)量，凡是有數(shù)量的東西都可以測量。
孤獨的先驅(qū)——麥獨孤
是策動心理學的建立者，社會心理學的先驅(qū)。最早提出了心理學應該是研究人的行為的實證科學，認為人的行為被一種內(nèi)在的傾向和本能所驅(qū)動。
名言：本能是人的一切活動的主要動力，每一種浮想聯(lián)翩，不管它似乎平淡無味，但由于某種本能的意力或沖動力的支持，也可以達成結(jié)果，而且每種身體活動也都借這種力量，從創(chuàng)始時起持續(xù)不止。
矯枉過正的行為主義者——華生
行為主義的創(chuàng)建者，堅信環(huán)境決定論，開創(chuàng)了行為研究的先河，因為家庭丑聞早早離開了學術(shù)界，成為了廣告界的翹楚。但他的思想，也拉開了將近半個世紀轟轟烈烈的行為研究熱潮。
給我一打健康的嬰兒，并在我自己設定的特殊環(huán)境中養(yǎng)育他們，那么我愿意擔保，可以隨便挑選其中一個嬰兒，把他們訓練成我所選定的任何類型的特殊人物，如醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、商人或乞丐、小偷，而不管他的才能、嗜好、傾向、能力、天資和他們父母的職業(yè)及種族如何。
行為研究到社會改造——斯金納
新行為主義的代表人物，操作性條件反射的提出者，他的理論至今仍然被行為矯正及教育領域廣泛的使用
名言：一種特定的文化是對行為的一種實驗。它是一系列
特殊的條件，許許多多的人在這樣的條件下成長和生活。這些條件產(chǎn)生了行為的各方面的模式即文化的特征。
行為及其目的——托爾曼
新行為主義代表人物，目的行為主義創(chuàng)始人，認知心理學先驅(qū)。他提出了符號學習的理論，用動機、認識、預期和目的來描述行為。根據(jù)小白鼠迷宮學習的實驗研究，提出了認知地圖的概念。
名言：我沒有足夠的智慧成為一名哲學家，而心理學比較接近我的能力和興趣。
不專一的天才——高爾頓
高爾頓是達爾文的表兄，他的研究遍布科學的各個領域。他對心理學的貢獻有三點：1、從優(yōu)生學的角度研究個體差異；2、從統(tǒng)計學的角度，使心理學量化；3、引進了問卷法，發(fā)明了一系列早期的心理學儀器。
名言：時間是真理最親密的朋友，偏見是真理最大的敵人，謙遜是真理恒久的同伴。
測量的鼻祖——比奈
心理學上第一個科學的測驗比奈—西蒙量表的主要編制人。而該編制工作是在法國教育部“因材施教”的理念下，以將智力低下的兒童挑出來進行特殊教育為目的的。比奈首次使用了心理年齡、智商等概念，在心理測量的發(fā)展史上功不可沒。
名言：在復雜的高級過程中，發(fā)現(xiàn)差異是可能的。
尋找智力因素——斯皮爾曼
斯皮爾曼根據(jù)智力測驗相關的研究提出著名的二因素論，認為智力可被分析為g因素（一般因素）和s因素（特殊因素）。統(tǒng)計學上積差相關的概念也是由斯皮爾曼提出。
名言：每一個人都可能是天才，每一個人都可能是白癡，他在某些事業(yè)上是天才，但在另一些事業(yè)上是白癡，一個人不可能在同一職業(yè)上又是天才又是白癡。
自陳式測量的發(fā)端——伍德沃斯
一戰(zhàn)期間，他編制了《伍德沃斯個人資料調(diào)查表》來測量士兵的心理狀況，這是心理學的第一份自陳式問卷。他將驅(qū)力的概念引入心理學，要求理解心理和行為的因果機制。
名言：心理學是一門科學，我們該如何看待這門科學呢？“靈魂的科學”，這是傳統(tǒng)的稱呼；“精神的科學”聽起來似乎要現(xiàn)代一點；“意識的科學”就更加新潮了；“行為的科學”這是我們在一條更為簡潔的道路上最新的嘗試。
科學的人格分析——RB卡特爾
美國心理學家，最早應用因素分析法研究人格。他對心理測驗的研究，對個體差異的測量，以及對應用心理學的倡導，有力地推進了美國心理學的機能主義運動。他編制的“16種人格因素測驗”應用十分廣泛。
名言：我不會嘗試用傳統(tǒng)的創(chuàng)造力測驗來測試人的創(chuàng)造力，而會用與創(chuàng)造力相關的人格因素來衡量它。
博而不專的掌門人——皮亞杰
瑞士心理學家，最富盛名的是他以自己的三個孩子作為觀察對象填補了兒童心理學研究的空白。他的研究范圍之廣，從生理學一直橫跨到哲學。
名言：知識不是客體的復制品，也不是主體心中既存之先前形式的意識。由生物的觀點來看，它是有機體和環(huán)境間之互動形成的知覺建構(gòu)；由認知的觀點來看，它是思維和其客體間之互動形成的知覺建構(gòu)。
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