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今天，花數(shù)個小時看完了這本《能人學習法》。書很薄，159頁。家里書很多，和學習技術(shù)有關(guān)的書大多很厚，很專業(yè)，看到這樣一本薄薄的書，就有閱讀的欲望，所以，就選了它。果然，好讀又實用。
作者安河內(nèi)哲也是一位補習學校和研修學校的講師，他的專業(yè)是英語。書內(nèi)所介紹的一些學習理念和方法都是作者的實踐經(jīng)驗。因為譯者的水平比較高，文字通俗易懂，讀起來很順暢。
全書共七章：第一章 如何邁出關(guān)鍵的第一步
第二章 短時間內(nèi)提高學習實力的人每天思考和做的事
第三章 記住的東西不會忘記！教你超高效率的“背記方法”
第四章 在忙碌的每一天，運用“學習工具和方法”學習
第五章 學習進展不大順利，原因出在這里
第六章 怎么也提不起“干勁兒”時的處方
第七章 不斷學習使我明白學習和金錢的關(guān)系
作者在書中強烈傳達的一個理念就是“會學習是很酷的事”。在作者闡釋的所有學習理念中，對做筆記的否定，讓我感覺很新鮮。我們一直認為做筆記是一種很好的學習方式，但作者認為做筆記不能算學習。做筆記只是學習前所作的準備而已，筆記只是“知識的臨時儲藏所”，是“知識永久的墳?zāi)埂?。只有“把寫下來的記住了”才叫學習。他主張“沒用的東西不要記！記了就要背住?！辈堰@稱作是“一對一的筆記本策略”。他建議學習者要擁有一個可以隨身攜帶的筆記本，把要記的內(nèi)容寫在這個唯一的記錄本中，隨時隨地進行學習記憶。
作者認為做任何事情都必須有它的“目標”，做事前應(yīng)該多思考“為什么”，給自己一個理由，帶著這樣的學習理由去做事一定會有收獲。找不出理由的事情就可以放棄不做了，以免浪費時間。
作者還建議成人學習時可以選擇一些中小學生課本或者漫畫書這些簡單的書籍作為參考書來讀，增強趣味，降低難度，保證學習效果，并且建議只專心使用一本參考書，直到用爛。
作者認為溫習格外重要。具體來講，就是在快要忘記的時候復(fù)習以往學過的知識，他因而聯(lián)系到雜技表演中的“轉(zhuǎn)碟兒”并提出了“轉(zhuǎn)碟兒記憶法”。轉(zhuǎn)碟兒表演中，每當?shù)愚D(zhuǎn)動不穩(wěn)時，演員就及時去轉(zhuǎn)動碟子，使它處于平穩(wěn)的旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，學習也如此，當知識快要忘記的時候，就要及時復(fù)習，反復(fù)多次，才能保證扎實地記住。作者用這樣一種方式去解決艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律，真的是太形象太貼切了！
作者在書中告訴我們，要徹底避免和消極的人交往，多與有上進心的人交往，改變自我。在學習中，一出現(xiàn)悲觀情緒，就對自己喊停。聽到周圍人說“你不行”，就把這句話理解成“我討厭格外出色的人”，然后不顧一切地向前沖。只要相信自己的潛力，勇敢地展開行動，就一定有收獲。
其實，學習要想有效果，必須找到適合自己的方法。而作者之所以從一個高考倒數(shù)的學生成為一名講師，是因為他在不斷地嘗試中，最終找到了一套適合自己的學習方法，并建立起一套支撐自己的學習理念。作為讀者的我們，讀作者的書，可以從中借鑒一些適合我們的方法，還可以從中受到啟發(fā)，創(chuàng)造出一些屬于我們自己的新方法。
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