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      關于發(fā)聲的基本理論

       北京china 2015-10-18

       
      一下是我的學習筆記與大家分享,有不完善的地方大家指正和補充呦
      發(fā)聲的基本理論:呼吸 發(fā)聲 共鳴
      一 呼吸:(一)唱歌為什么要練呼吸
      1.唱歌與生活中的呼吸不同,生活中每一次呼吸空氣量為五百毫升左右而一個人的肺活量則是幾千毫升。這就說明生活中的呼吸除了深呼吸外每一次呼吸并非吸到全部充滿,但是唱歌的呼吸則不然,它除維持唱歌時需要的氧氣以外還是產(chǎn)生聲音的動力。
      2.生活中每次呼吸只需要三秒鐘,而唱歌時吸氣的時間比生活中的要短。呼氣的時間長,隨樂句的長短不同有時需要十幾秒甚至更多,還要隨歌唱的需要自如的變化呼氣量。所以唱歌的呼吸不像生活中呼吸那樣簡單是有高度技巧性的。需要不斷的學習,磨練才能達到唱歌的要求。
      結(jié)論:呼吸是發(fā)聲的動力,是共鳴的吐字的支持是各種發(fā)聲技巧的基礎,是擴展音域擴大音量和豐富音色的需要。呼吸也是保護發(fā)聲器官的手段,所以唱歌要練習呼吸
      (二)呼吸方式的選擇:一般選用“胸腹式聯(lián)合呼吸法”在吸氣時肋骨下部軟肋及上腹部向四周擴張,下腹部和胸部隨之輕度擴張,唱歌時隨歌聲的進行按照下腹部-上腹部-軟肋-肋骨的順序逐步收縮還原,使氣息流暢地均勻地吐出。控制氣息的力量主要是在腰部周圍。
      (三)怎樣練習呼吸:呼氣肌肉和吸氣肌肉相比,應主要是鍛煉吸氣肌肉,因為吸氣肌肉如果在歌唱中放松了則氣流很快排出而不能維持聲音的延長,只有吸氣肌肉逐漸放松加上呼氣肌肉的配合,才能保持呼氣的穩(wěn)定,這便是常說的“控制氣息”的能力。
      單純練氣:1.慢吸快吐—吹(慢吸如聞花,快吐如吹蠟)
      2.慢吸慢吐—(口鼻同時慢慢吸氣,感覺到把氣息吸至腰部和腰周圍,然后保持吸氣的狀態(tài)緩慢而均勻的呼氣,呼氣時發(fā)子音“S”。以檢驗氣息是否均勻同時,小腹略向內(nèi)收,要感覺到由小腹收縮的力量推動氣息的呼出,呼氣的時間至少應有20秒。呼完一口氣后再換氣,換氣時,小腹還原,腰腹放松,口鼻同時迅速地吸氣。如此循環(huán)地進行練習)
      二發(fā)聲:(一)發(fā)聲的基本原理:任何一個能發(fā)出聲音的都要有三個要素即:振動體,共鳴腔和使振動體發(fā)生振動的動力。人的發(fā)聲器官也一樣,他的振動體是聲帶,共鳴腔是腔體(咽腔,口腔,鼻腔,頭腔等)使聲帶振動的是有肺部呼出的氣流。
      (二)真聲帶1.是人類發(fā)聲器官的振動體,從物理原理講,振動的音高取決于振動的頻率,振動的音強取決于振動的振幅,振動的音色取決于泛音的多少。
      2.振動頻率,振幅,泛音又與振動體的長短厚薄,張力有關,真聲帶在發(fā)音過程中就是按照這些物理規(guī)律發(fā)音的,因此真聲帶的長短,寬窄,薄厚也決定著一個人的音色和音域。
      3.聲帶的長短大致如下:男低21—22㎜,男中18—21㎜,男高15—17㎜;女低15—16㎜,女中12—14㎜,女高10—12㎜
      (三)假聲帶:有人說“假聲”是假聲帶發(fā)出的,這是一種錯誤的說法。唱歌發(fā)音時只有真聲帶擋住呼氣的壓力,特別是在真聲帶疲勞或因病不能閉合時發(fā)聲,假聲帶向中線靠攏,幫助真聲帶擋氣。
      (四)不同聲區(qū)發(fā)聲的要領
      發(fā)聲器官主要是位于喉內(nèi)的兩片聲帶。吸氣時,兩片聲帶左右分開,使氣息流入氣管,發(fā)聲時兩片聲帶閉合,掩住氣管上端,使氣息摩擦聲帶產(chǎn)生聲波,并在喉內(nèi)形成初步共鳴,這就是自然狀態(tài)的聲音。發(fā)聲訓練一般從中聲區(qū)開始逐步進入高聲區(qū)或低聲區(qū)。三個聲區(qū)發(fā)聲要領略有區(qū)別。
      1.中聲區(qū):1)喉部:頸部無需添加力量,其負擔與一般說話時大體一樣。
      2)口型按演唱的韻母的需要自然張開,下巴和舌根松弛自如,不要故意用力,隨著口型的張開口蓋輕輕抬起。
      2低聲區(qū):大致與中聲區(qū)相同。不同點在于進入低聲區(qū)后,隨著音域的逐步降低,下巴向著胸骨的方向逐步下移,這個移是輕輕的因而所產(chǎn)生的力量也是輕微的。唱到最低音時,下巴下移的程度也以不擠壓喉部為準則。另外氣息要較中聲區(qū)更為穩(wěn)定而且越向下越穩(wěn)定否則就會因氣息沖力過大而使聲帶不能很好的閉合振動,發(fā)不出聲來。
      3高聲區(qū):1)喉部自然穩(wěn)定,即甲狀軟骨的位置與中聲區(qū)相同頸部肌肉不要有任何形式的緊張(如:伸脖子,縮脖子,抬頭,伸下巴,脖筋暴起等。其負擔大致與高聲朗誦時相似)
      2)口型要較中聲區(qū)更大開一些,這個動作隨著音域逐步高抬舌自然伸展不要用力。
      3)隨著音域的升高,要相應的增強控制氣息的力量,氣息要較中聲區(qū)更為舒展(注意:不是“加大”出氣量)
      4)胸部平穩(wěn),可以有輕度提高胸骨的動作但決不可以有下陷的動作。肩和肩胛骨自然放松,不要有任何活動。
      三。關于共鳴的訓練
      (一)共鳴的作用:一個音叉振動以后聲音很小,如果把它放在一個空盒子上聲音便會變大。這就是共鳴的作用。如果只是聲帶振動發(fā)出的聲音很小只有運用共鳴器官才能賦予各種音色才有優(yōu)美洪亮的聲音。
      (二)歌唱共鳴的三個部位及形成
      1.口腔共鳴:1)即在口腔內(nèi)及門齒一帶形成的共鳴,對于音色是否堅實明亮起決定作用。特別是在中聲區(qū)作用更為突出,聲音“飄”“暗”等不良發(fā)聲情況常與口腔共鳴有重要關系2)形成:帶著聲波的氣息向口蓋噴射,口蓋有清晰的接受氣息噴射的感覺,聲波振動上頜骨形成共鳴。明顯振動位置集中在門齒根至鼻子一帶,演唱時聲音好像是從上門齒根出向外穿插一樣。
      2.頭腔共鳴:即在額竇鼻腔及面頰骨骼等部位形成的共鳴。這個部位的共鳴對音色是否圓潤,柔和起決定作用。2)形成:在取得口腔共鳴的基礎上,擴大鼻腔(可做聞花香狀)面部肌肉像微笑時一樣向周圍擴散,使口腔共鳴透過口蓋通過鼻腔在鼻腔及額竇,鼻竇等處產(chǎn)生迴響并振動面頰骨骼形成頭腔共鳴,比較明顯的振動集中在鼻骨上端及兩眉之間處。
      3.胸腔共鳴:即在胸腔及胸骨,肋骨上形成的共鳴。這個部位的共鳴決定音色是否寬厚,深沉起決定作用特別是在低聲區(qū)。在取得口腔共鳴的基礎上,擴大胸腔(保持吸氣狀態(tài))使聲波在胸骨,肋骨上引起振動形成胸腔共鳴,比較明顯的振動集中在胸骨上演唱時聲音好像從胸骨向前方傳出一樣音域越低這種振動越明顯。

      幾個聲樂自我訓練的小技巧

      隨著生活質(zhì)量的逐步提高,精神的需求,人們本身自我完善的越來越成為生活的追求。有很多朋友喜歡進K娛樂,欣賞演唱的范圍也不再滿足于通俗歌曲,優(yōu)秀的民歌美聲作品越來越受到廣大歌唱愛好者的歡迎,但是美聲民歌唱法長期作為象牙塔里的所謂“高雅藝術”,讓很多歌唱愛好者望而卻步。怎么揭去這層神秘面紗,讓更多的民歌美聲愛好者不只是欣賞,而是較專業(yè)的演唱好這些作品,本人集多年的教學經(jīng)驗,總結(jié)出一些通俗易懂,簡單易練的小竅門供大家參詳:我們的歌唱樂器主要是由繃緊的聲帶和往后繃緊的軟腭組成,在氣息的作用下聲帶首先震動通過喉部管道直射軟腭,軟腭同時震動引發(fā)頭腔共鳴,這時你就可以發(fā)出歌唱家般自在而又極富金屬感的完美聲音.那么具體我們可以通過一些什么途徑可以達到這種效果呢?
       ?。保毩暣迪灎T。在生活中每一個人都有過吹擺放很遠蠟燭的經(jīng)歷,這時候,你會感到腰部外擴強烈,同時你的口腔后面軟腭向上高高隆起像教堂頂(我把這個頂叫做大圓頂),感覺氣息不止是吹向蠟燭,更有一種向上壓迫軟腭的感受。整體感受是身體像一個漲滿氣的皮球,沖向腰部和大圓頂,這個體會就是所有歌唱家在演唱時最重要的感受,并且越是高音越強烈。只要你在歌唱中能夠像吹蠟燭一樣體會到聲音向腰部和大圓頂延伸,你就是歌唱家,自己慢慢體會吧?。ńㄗh:每天練習吹蠟燭5分鐘,練完之后試著用“u”母音順著吹蠟燭得感受練習,體會歌唱中的吹蠟燭感覺。)
        2.拼命貪婪的吸綠豆沙的感受。有時候生活中喝綠豆沙,吸不上來,我們只得加大力度拼命吸,這時候的狀態(tài)也就是是歌唱家的歌唱狀態(tài),你仔細體會這時候的身體,你的腰腹部同樣越來越膨脹,也就是氣沉丹田的感覺,同時口腔里面的口后部分也就是軟腭上方向上隆起,這時候與吹蠟燭唯一不同的感受是吹蠟燭口腔前面也是由空間的,而吸綠豆沙的時候口腔前面確是閉合的。相同的感受是都是氣沉丹田和形成大圓頂。(建議每次在做完想象中的拼命吸豆沙感受后,保持體內(nèi)的氣息向丹田和大圓頂流動的感受,用“i”母音進行發(fā)聲練習,堅持一個星期應該會有效。)
        以上兩個感受完全來自生活,簡單易練,練習難點是無聲練習向發(fā)聲練習轉(zhuǎn)換時必須保持聲音向丹田和大圓頂流動不變,吹蠟燭和“u”母音結(jié)合練,吸豆沙和“i”母音結(jié)合練習效果會更好。當感覺無聲有聲轉(zhuǎn)換很自然時,試著用一個單純的韻母(練吹蠟燭的用“u”,練吸豆沙的用“i”)不咬字唱完一首簡單的會唱的歌,類如《大海啊,故鄉(xiāng)!》,《在那遙遠的地方》,《大地飛歌》都是很好的練習曲目。在曲目演唱中要注意靈活運用這些感受,我們可以在身體中設定一個氣息流動的速度感,這個速度隨著聲音從低到高而加快,從高到低而減弱。
        最后強調(diào)一點:在練習過程中還可以結(jié)合鑒賞歌唱家的歌唱,透過歌唱家的歌聲體會歌唱家的吹蠟燭感受和吸豆沙感受,會有事半功倍的效果。

      唱歌的口腔練習

      1.三積極:橫膈膜、笑肌、軟腭;三放松:下巴、舌頭、喉嚨
      2.嘴部練習:
      抬頭張嘴:固定下巴,靠抬頭力量把上口蓋打開,固定下口蓋,上口蓋合攏。每一次張到極限。重點訓練牙關打開、下巴放松
      哈欠張嘴,真的打哈欠,打得好像眼淚都要流出來。軟腭就抬高了,這里重點練習軟腭上舉。長期練習,軟腭自覺性抬高了。嘴張大,深深吸一口氣,口腔內(nèi)部空間達到最良好時,堅持懸掛在哪里,氣息不進也不出,想象好像一點一點地吸氣。堅持不住了再下來。這樣可以保持通道張開,這是練習肌肉慣性。這個練習閉著嘴也可以練習,鼻咽腔有些涼涼得,聲音貼著涼涼的地方出來。重點訓練軟腭上舉,擴張
      驚嚇張嘴:想象自己忽然看到有人劫持你,“站??!”夸張地張大,做完即可放下來,不要把肌肉練硬了??谘始∪獾撵`活度。
      3.唇肌練習:咧、撇、轉(zhuǎn)。養(yǎng)成唇齒緊緊相貼的好習慣,嘴唇稍稍抓一下牙齒的感覺。點上——線上——點上——線上。嘴唇收緊左撇、右撇、左撇、右撇、上撇、下撇,撇的時候還是要收緊。
      轉(zhuǎn)圈:把嘴唇收緊后,左轉(zhuǎn)圈3圈、右轉(zhuǎn)圈3圈。這個練習一開始做不到?jīng)]關系,先練習咧、撇,時間長了,你的嘴唇肌肉有力量了,有力量了再來轉(zhuǎn)圈。
      4.舌頭練習:添、頂、伸

      舌尖頂著上牙齦,往里鉤,添硬腭、軟腭,努力去添小舌頭,每次都往深處添,添進去。往下牙齦,舌跟鼓出來,中間塌下來,練習舌頭靈巧用力

      頂內(nèi)頰,左頂右頂,用力把它頂?shù)霉钠饋?,這個時候想象一下我的舌頭變硬了,變尖了。鍛煉舌肌的力量。有了力量舌頭可以輕松地用力。頂上唇頂下唇,最好在唇齒之間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。一圈都給頂起來。

      固定下班,把嘴巴往豎的方向打開,笑一笑把大牙全部露出來,嘴往橫的方向盡可能打開,固定不動,舌頭松松地出來,松松地進去。舌尖進去時不往里頭縮,更不能翹。這個動作專門練放松。注意喉頭在一上一下的動,對休息嗓子非常有好處。是一種積極的休息。
      5.噴發(fā)唇阻音,力量集中在上唇下唇盡可能一點上來用力。
      6.彈發(fā)舌阻音,力量集中在一點,一敲即刻放開。橫膈膜輕巧地動一下。
      7.用氣發(fā)聲,調(diào)節(jié)共鳴
      用氣發(fā)聲不可誤解成用大量猛烈的氣去沖擊聲帶,強調(diào)用盡可能少的氣發(fā)出最美的聲音,控制氣息緩慢、細小、均勻。通過一下練習養(yǎng)成橫膈膜的習慣:
      1)拉伸腰、腹、背肌肉
      兩腳分開與肩同寬,要點是中指要用力拉伸,一伸上來,整個肌肉,尤其腰肌、腹肌、背肌有拉緊的感覺。把它們拉興奮起來,膝蓋胳膊要直。雙手、單手。
      兩手相扣,伸直,頭不要低著……

      2)深吸氣慢呼氣發(fā)S音
      深深吸一口氣,肺部膨脹,推動橫膈膜往下,橫膈膜下不去時腹部鼓脹

      3)彈舌或雙唇打嘟嚕,可以放松喉嚨
      不咬牙關,好像在小舌頭在顫動,把注意力放在后面,前嘴放松。覺得可以就加大一點難度,聲音有點旋律。最后僅可那多堅持一會?!皻饽艘糁畮浺?!”
      4)閉口、小開口、大開口哼鳴
      三種哼鳴如果音色不變,說明位置對了。三種哼鳴連起來,不斷開也不改變。打開口時盡可能把嘴張大,把大牙都露出來。為練習說話聲音,可以聲音放低一點。開口說話,無論說什么都在那個點上,聲音打得遠卻不刺耳。
      5)哼、哈跳音練習
      發(fā)哼、哈音,橫膈膜動一下,發(fā)音輕巧一點,哈不要掉下來,要往哼音靠,保持那個位置。

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