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走進(jìn)汽車時(shí)代 -----綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 金家壩小學(xué) 沈文新 活動(dòng)背景： 進(jìn)入21世紀(jì),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,我市私家車正呈現(xiàn)出逐年增長的態(tài)勢(shì)。我們已迎來了一個(gè)汽車社會(huì)。汽車已融入了我們的生活，并悄然改變著我們傳統(tǒng)的時(shí)空觀念和生活方式，提高了我們的生活質(zhì)量。但是在盡情享受汽車文明的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了很多負(fù)面的影響，如尾氣的污染，噪聲的污染，新車的污染，能源的浪費(fèi)，安全事故頻發(fā)，非理性消費(fèi)加劇等社會(huì)問題。讓我們通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)心生邊的事情，在活動(dòng)中讓學(xué)生自主選擇研究主題，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)與探究中不斷成長。在活動(dòng)中注重學(xué)生的親身體驗(yàn)，把書中的知識(shí)通過實(shí)踐的形式展示給學(xué)生，使學(xué)生能在自主活動(dòng)中獲得積極的、生動(dòng)活潑的發(fā)展。 活動(dòng)目標(biāo)； 1、通過活動(dòng)使學(xué)生對(duì)生活中的汽車有更深的了解。 2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的兩面性，能客觀科學(xué)地看待事物和問題，激發(fā)他們熱愛生活、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 3、培養(yǎng)學(xué)生查找、搜集、整理信息的能力。進(jìn)一步學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)某晒麉R報(bào)形式，學(xué)習(xí)正確恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己和同伴在活動(dòng)中的表現(xiàn)。 4、養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高。 活動(dòng)過程 一、主題的確立 近年來，我國的汽車產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，并且隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，私家車呈現(xiàn)出猛增的態(tài)勢(shì)，我們迎來了一個(gè)汽車時(shí)代。作為現(xiàn)代文明標(biāo)志的汽車已經(jīng)融入了我們的生活，并逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚慕M成部分，使人們能方便、快捷、靈活、隨意、舒適、經(jīng)濟(jì)的出行、工作等，提高了我們的生活質(zhì)量。但是，在盡情享受汽車文明的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)它給我們帶來的負(fù)面影響。請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，在班級(jí)內(nèi)開展討論，提出自己的活動(dòng)主題，并與老師和同學(xué)們協(xié)商，組成你們的活動(dòng)小組，明確小組的活動(dòng)主題。 參考活動(dòng)主題：（1）汽車的歷史 （2）汽車的品牌 （3）汽車與環(huán)保 （4）汽車與安全 （5）購買私家車的心理調(diào)查 二、制定活動(dòng)計(jì)劃 1、開展活動(dòng)可要有明確可行的活動(dòng)計(jì)劃，與小組同學(xué)一起，圍繞你們感興趣的活動(dòng)主題，制定一個(gè)可行的活動(dòng)方案吧。 2、復(fù)習(xí)小組成員的分工 同學(xué)們，小組應(yīng)有哪些分工？指名學(xué)生說說。 出示小組分工及職責(zé) 組長：負(fù)責(zé)合作研究的全過程 記錄員：負(fù)責(zé)記錄整理同學(xué)研究的資料 匯報(bào)員：負(fù)責(zé)匯報(bào)本小組的研究結(jié)果 監(jiān)督員：負(fù)責(zé)監(jiān)督提醒本小組成員堅(jiān)持認(rèn)真合作研究 聯(lián)絡(luò)員：出去活動(dòng)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)組員 師：請(qǐng)大家先選出組長、副組長、記錄員、匯報(bào)員、聯(lián)絡(luò)員、監(jiān)督員等，并進(jìn)行成員的分工。 3、學(xué)生活動(dòng) 4、制定計(jì)劃 （ ）小組活動(dòng)方案
5、學(xué)生分組制定研究計(jì)劃，教師巡視，參與各小組的活動(dòng)，適當(dāng)提出意見和建議。 6、各小組交流活動(dòng)計(jì)劃 請(qǐng)各小組交流活動(dòng)計(jì)劃，要求其他小組的同學(xué)要認(rèn)真聽，思考他們的研究計(jì)劃制定的怎么樣？給他們提點(diǎn)意見和建議。 7、其他小組和同學(xué)和老師提出修改意見和建議。 8、根據(jù)同學(xué)和老師的建議，各小組修改計(jì)劃。 三、開始研究活動(dòng) 在我們這次研究活動(dòng)中，可能會(huì)用到上網(wǎng)查資料，問卷調(diào)查等方法！讓我們采用這些方法，來完成我們的研究活動(dòng)吧！ （一）上網(wǎng) 1．師：現(xiàn)在是信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)這一科技發(fā)展的產(chǎn)物，早已走進(jìn)了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)上的資料無所不有，只要你掌握了搜索的方法，你就能找到你想要的資料。 2．師：誰來說說如果我們要查汽車的歷史可以怎樣查呢？ 3．學(xué)生介紹 4．出示溫馨提示：（1）我們可以使用“google”“百度”“搜狐”“9610”等網(wǎng)站，幫助我們搜集所需資料。 （2）網(wǎng)絡(luò)上的資料有很多，我們要注意選擇，并做好資料整理保存。 5．出示表格 我收集到的資料： 收集資料的方式： 收集到的資料： 6．出示老師收集好的資料。 （二）問卷調(diào)查 1．汽車是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚慕M成部分，它使人們能方便、快捷、舒適的出行、工作等，提高了我們的生活質(zhì)量。但是，在盡情享受汽車文明的同時(shí)，你對(duì)它又了解多少呢？我們可以設(shè)計(jì)制作一張調(diào)查問卷，選擇部分人員進(jìn)行問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，從而發(fā)現(xiàn)問題。 2．學(xué)習(xí)制作調(diào)查問卷 （1）出示調(diào)查問卷的樣卷，認(rèn)識(shí)調(diào)查問卷 請(qǐng)同學(xué)們觀察樣卷，思考調(diào)查問卷的一般有哪幾部分組成？學(xué)生說說 教師小結(jié)并課件出示： A 問卷的組成部分 一份正式的調(diào)查問卷一般包括以下三個(gè)組成部分： 第一部分：前言。主要說明調(diào)查的主題、調(diào)查的目的、調(diào)查的意義，以及向被調(diào)查者表示感謝。 第二部分：正文。這是調(diào)查問卷的主體部分，一般設(shè)計(jì)若干問題要求被調(diào)查者回答。 第三部分：附錄。這一部分可以將被調(diào)查者的有關(guān)情況加以登記，為進(jìn)一步的統(tǒng)計(jì)分析收集資料。 B 調(diào)查問卷提問的方式 根據(jù)樣卷使學(xué)生認(rèn)識(shí)調(diào)查問卷提問的不同形式： a 封閉式提問 即在每個(gè)問題后面給出若干個(gè)選擇答案，被調(diào)查者只能在這些被選答案中選擇自己的答案。 b 開放式提問 就是允許被調(diào)查者用自己用自己的話來回答問題。由于采取這種方式提問會(huì)得到各種不同的答案，不利于資料統(tǒng)計(jì)分析，因此在調(diào)查問卷中不宜過多。 C設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的注意點(diǎn) 在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)，設(shè)計(jì)者應(yīng)該遵循以下基本要求： ① 問卷不宜過長，問題不能過多 ② 要有利于使被調(diào)查者做出真實(shí)的選擇，因此答案切忌模棱兩可，使對(duì)方難以選擇。 ③ 問題的排列順序要合理，一般先提出概括性的問題，逐步啟發(fā)被調(diào)查者，做到循序漸進(jìn)。 ④ 講比較難回答的問題和涉及被調(diào)查者個(gè)人隱私的問題放在最后。 (2)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷 和你的伙伴一起來設(shè)計(jì)一張調(diào)查問卷吧！教師指導(dǎo)。 ② 計(jì)前言。 ②設(shè)計(jì)正文。各小組分別設(shè)計(jì)，由記錄員負(fù)責(zé)把問題寫在卡紙上， （3）交流、整理后貼在事先發(fā)給每組的白紙上。 （4）形成調(diào)查問卷 （5）發(fā)放調(diào)查問卷 （6）回收調(diào)查問卷 （7）統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果 （8）分析數(shù)據(jù)
3．學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報(bào)告 出示下面的提綱： 關(guān)于（ ）的調(diào)查報(bào)告 調(diào)查對(duì)象： 調(diào)查人員： 調(diào)查時(shí)間： 調(diào)查中遇到的問題： 調(diào)查結(jié)果： 我們發(fā)現(xiàn)： （三）填寫統(tǒng)計(jì)表 現(xiàn)在，汽車已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的交通工具，它給我們的生活帶來了很多便利，但是隨著車輛的急劇增加，我們的生活也受到了極大的破壞。走在馬路上，飛馳而過的汽車總會(huì)掀起地上的灰塵。隨之而來的是一陣難聞的汽車尾氣，給我們周圍的環(huán)境造成了很大的污染，據(jù)專家測(cè)定，一輛汽車在一般行駛條件下，平均每天要排放3000克一氧化碳，200到400克碳?xì)浠衔铮?/span>50到150氮氧化合物等有害氣體，那我市的私家車每天、每月、每年要排放出多少有害氣體呢？
（四）實(shí)地調(diào)查 1．師：根據(jù)我們活動(dòng)方案的安排，我們應(yīng)對(duì)自己的研究主題進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下，實(shí)地調(diào)查要注意什么問題？ 2．各小組討論實(shí)地調(diào)查注意點(diǎn)。 3．各小組交流。 4．出示小組調(diào)查錄表 （ ）小組調(diào)查記錄表
5． 師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)調(diào)查記錄表 6． 學(xué)生實(shí)地考察。 7． 根據(jù)剛才的考察情況完成考察記錄表。 8． 小組交流。 （五）、分組實(shí)施研究活動(dòng) （1）． 學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有組織、有目的的進(jìn)行研究和資料采集、整理歸類。 （2）． 學(xué)生在實(shí)施研究活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)寫好活動(dòng)體驗(yàn)日記。 （六）、階段性匯報(bào) （1）．各小組將一個(gè)階段來活動(dòng)的成果在全班展示，其余同學(xué)和老師對(duì)這一小組的活動(dòng)情況和成果作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，提出意見和建議。 （2）．各小組根據(jù)同學(xué)和老師的意見和建議商量下一步如何開展研究活動(dòng)，使本組的活動(dòng)完成得很好。 四、延伸和拓展 （1）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志 （2）設(shè)計(jì)未來環(huán)保車 汽車給我們帶來了方便，但也給我們帶來嚴(yán)重的環(huán)境污染。我們真希望有一輛環(huán)保汽車，那就展開想象的翅膀，設(shè)計(jì)一輛既美觀又環(huán)保的汽車，最終用我們的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。 五、匯報(bào)展示 通過二個(gè)月的研究，現(xiàn)在我們把自己的研究成果和大家一起分享。在這個(gè)過程中，我們可以展示調(diào)查記錄材料，調(diào)查報(bào)告，收集的資料，采集的照片，采訪的錄象等。 六、收獲與體會(huì) 同學(xué)們通過各種渠道調(diào)查了解到很多汽車的相關(guān)資料，然后通過對(duì)資料的匯總、整理、分析，明確了汽車的誕生、汽車的發(fā)展，汽車的污染。在汽車的歷史長河中給我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。并且隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，汽車的形式和品牌也越來越多。短暫的二個(gè)月，但從中已經(jīng)可以看出學(xué)生在實(shí)踐中獲得了真知，在實(shí)踐中體會(huì)著實(shí)踐的樂趣。 七、評(píng)價(jià)與反思 當(dāng)然，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中也總會(huì)遇到這樣那樣的問題，他們都通過自己的力量去解決了?？傊?，在這一階段的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生真正地在實(shí)踐中得到磨練。相信這一次活動(dòng)對(duì)學(xué)生的印象比較深刻，不妨把自己最深的體驗(yàn)寫下來。 |
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