德國(guó)鼓勵(lì)少年兒童從小愛(ài)讀書(shū)

王懷成

1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的4月23日確定為世界圖書(shū)和版權(quán)日，一般稱(chēng)為世界讀書(shū)日。德國(guó)是世界圖書(shū)出版大國(guó)，德國(guó)人似乎也以愛(ài)讀書(shū)出名。從1996年開(kāi)始，德國(guó)每年都在世界讀書(shū)日開(kāi)展大量活動(dòng)，紀(jì)念這個(gè)出版人和讀者的共同節(jié)日，推動(dòng)社會(huì)愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)尚。今年，德國(guó)幾乎所有的城市都根據(jù)各自的特點(diǎn)，舉行了豐富多彩的活動(dòng)。德國(guó)圖書(shū)出版界的全國(guó)性組織德國(guó)圖書(shū)貿(mào)易協(xié)會(huì)和由德國(guó)總統(tǒng)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的促進(jìn)人民閱讀的公益組織讀書(shū)基金會(huì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織跨地區(qū)性的慶祝活動(dòng)。與往年一樣，今年德國(guó)仍把鼓勵(lì)和吸引青少年兒童從小愛(ài)讀書(shū)作為重點(diǎn)。

今年，德國(guó)讀書(shū)基金會(huì)、德國(guó)圖書(shū)貿(mào)易協(xié)會(huì)、德國(guó)郵政、德國(guó)電視二臺(tái)連續(xù)第四年開(kāi)展“我贈(zèng)你一段歷史——世界讀書(shū)日之書(shū)”的活動(dòng)?；顒?dòng)自2007年開(kāi)展，廣受青少年歡迎。在這一總題目下，每年由著名作家專(zhuān)門(mén)為世界讀書(shū)日撰寫(xiě)一本書(shū)，免費(fèi)贈(zèng)送給小學(xué)生。今年這本書(shū)的主題是“友誼”，由7位著名的青少年兒童作家聯(lián)合撰寫(xiě)。德國(guó)全國(guó)各地參加活動(dòng)的書(shū)店以成本價(jià)從出版社購(gòu)進(jìn)這本書(shū)。學(xué)生通過(guò)學(xué)校申請(qǐng)購(gòu)書(shū)券，并在4月23日到當(dāng)?shù)氐臅?shū)店參加活動(dòng)就可以免費(fèi)從書(shū)店獲贈(zèng)得到這本書(shū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前有超過(guò)27000個(gè)班級(jí)的65萬(wàn)名學(xué)生報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)的組織方之一德國(guó)圖書(shū)貿(mào)易協(xié)會(huì)發(fā)言人克勞迪亞·鮑爾說(shuō)，組織這個(gè)活動(dòng)的最根本的目的，是讓學(xué)生們及時(shí)地走進(jìn)書(shū)店。學(xué)生在這個(gè)年齡正是開(kāi)始自主閱讀的時(shí)候。他們應(yīng)該及時(shí)了解如何獲得自己需要和感興趣的書(shū)，要培養(yǎng)他們對(duì)書(shū)和書(shū)店的興趣。參加活動(dòng)的書(shū)店為青少年兒童組織豐富的活動(dòng)，例如，帶領(lǐng)他們參觀書(shū)店，給他們講解圖書(shū)的銷(xiāo)售環(huán)節(jié)、分類(lèi)以及書(shū)店如何在他們今后的閱讀中提供幫助和支持。不少書(shū)店還安排孩子們玩“尋寶”游戲。為了增加圖書(shū)內(nèi)容的魅力，一些書(shū)店邀請(qǐng)了作家或當(dāng)?shù)氐拿说綍?shū)店里為孩子們朗讀。不少書(shū)店員工自己也親自為孩子們朗讀。

德國(guó)讀書(shū)基金會(huì)設(shè)在德國(guó)“印刷之父”古騰貝格出生地美茵茨。世界讀書(shū)日當(dāng)天，美茵茨將舉辦一場(chǎng)“風(fēng)中之書(shū)”活動(dòng)。讀書(shū)基金會(huì)將從全國(guó)青少年征集上來(lái)的，由青少年以及他們的家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的他們心中的圖書(shū)封面連成彩帶，在美茵茨隨風(fēng)飄揚(yáng)，組成“世界最長(zhǎng)的書(shū)，友誼之彩帶”。孩子們喜歡的樂(lè)隊(duì)將參加表演，10多名電影電視明星和電視主持人將與當(dāng)?shù)財(cái)?shù)千名中小學(xué)生一起聯(lián)歡。這些名人在集會(huì)上都要以親身的經(jīng)歷告訴孩子們，讀書(shū)為什么很重要。

這一天，很多城市的市政廳和當(dāng)?shù)氐奈膶W(xué)館也將邀請(qǐng)作家與讀者見(jiàn)面。在不萊梅，當(dāng)?shù)刈骷覍樾∽x者朗讀影響他們一生的書(shū)籍。在柏林和勃蘭登堡州，學(xué)生們也會(huì)自發(fā)地慶祝這一節(jié)日。一些學(xué)生上學(xué)時(shí)會(huì)把自己打扮成所喜愛(ài)的書(shū)中角色，帶上他們的書(shū)，堆放在教室門(mén)口，等待與同學(xué)交換;他們還把教室變成溫馨的閱讀場(chǎng)所;午餐在食堂里還能吃到《格林童話(huà)》的《小紅帽》中小姑娘籃子中的點(diǎn)心。有些學(xué)校在這一天會(huì)繼續(xù)往年的做法，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐木靵?lái)給學(xué)生們朗讀偵探小說(shuō)中的精彩片段，并回答學(xué)生們關(guān)心的交通和法律方面的問(wèn)題。

德國(guó)大文豪托馬斯·曼故鄉(xiāng)呂貝克的一位讀書(shū)日活動(dòng)的組織者、中學(xué)校長(zhǎng)德埃爾在回答組織這些活動(dòng)的意義時(shí)說(shuō)：“閱讀是一個(gè)人學(xué)習(xí)的前提，無(wú)論是在學(xué)校里還是今后走向社會(huì)，閱讀能力是一個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵。我們活動(dòng)的目的，就是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成好的閱讀者，以讓他們將來(lái)獲得更好的機(jī)會(huì)。”

德國(guó)消費(fèi)研究協(xié)會(huì)最近公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，雖然出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，德國(guó)人仍然保持著較高的購(gòu)書(shū)熱情，平均每人每年購(gòu)書(shū)11本，平均花費(fèi)110歐元左右。82%的德國(guó)人每天要閱讀1小時(shí)左右。50%的孩子表示喜歡和非常喜歡讀書(shū)。

教育工作者認(rèn)為，閱讀在今天面臨著挑戰(zhàn)。一方面讀書(shū)的時(shí)間被新媒體擠壓，另一方面，孩子們的讀書(shū)習(xí)慣不是天生而來(lái)的，要靠培養(yǎng)。成年人在壓力之下榜樣的作用還很不夠。讀書(shū)基金會(huì)的一位老師說(shuō)，一個(gè)不識(shí)字的孩子每天能夠不僅聽(tīng)到媽媽?zhuān)乙猜?tīng)到爸爸給他們朗讀童話(huà)，這對(duì)他們是多么幸福的事情，他們?cè)趺磿?huì)不愛(ài)書(shū)？

（摘自《光明日?qǐng)?bào)》）