| 實(shí)踐地點(diǎn)：貴州 畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)放珠鎮(zhèn) 4名留守在家的兒童因?yàn)榉侈r(nóng)藥中毒，經(jīng)送醫(yī)搶救無(wú)效死亡，發(fā)生在畢節(jié)市的這起悲劇，讓人們?cè)俅螌⒛抗饩劢怪亮羰貎和后w。落單花蕾本來(lái)就缺少關(guān)愛(ài)，尚未綻放就先凋零更是令人痛心。面對(duì)這樣的情況，作為大學(xué)生不可能選擇漠視。貴工程團(tuán)委會(huì)于2015年5月開(kāi)始籌備，于6月28日貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)委會(huì)聯(lián)合西南大學(xué)的青年志愿者們一行30余人組成的貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“一對(duì)一·微夢(mèng)想”公益行暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)成立。團(tuán)隊(duì)成員都是校團(tuán)委會(huì)歷經(jīng)鍛煉、吃得苦的學(xué)生干部、干事，成績(jī)優(yōu)良，綜合素質(zhì)高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)。7月18日，團(tuán)隊(duì)正式前往畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)放珠鎮(zhèn)下轄各村、居委會(huì)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。 “一對(duì)一”愛(ài)心微課堂。在走村串戶的留守兒童家訪調(diào)查活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別小孩兒厭學(xué)情緒嚴(yán)重，與周圍的小朋友關(guān)系相處并不和諧，當(dāng)即留下小分隊(duì)，在露天的簡(jiǎn)陋課堂里專門進(jìn)行心理勸導(dǎo)，通過(guò)集體游戲現(xiàn)身說(shuō)法等形式積極開(kāi)導(dǎo)并鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣，努力學(xué)習(xí)將來(lái)改變家鄉(xiāng)面貌；在設(shè)置的一些小游戲和課堂作業(yè)中設(shè)置一些小關(guān)卡，完成任務(wù)后以獎(jiǎng)勵(lì)而不是贈(zèng)送的方式將帶去的文具用品發(fā)放給他們，以免使他們養(yǎng)成“我貧窮所以就該被施舍”的理念。 “一對(duì)一”愛(ài)心微幫扶。腿腳不方便的羅偉（匿名）因身體原因內(nèi)心封閉，很是怕生，志愿隊(duì)里特殊教育專業(yè)的志愿者去他家通過(guò)繪畫、描色等了解其內(nèi)心想法，并專門針對(duì)這種特殊情況進(jìn)行心理疏導(dǎo)，終于在不間斷的努力下看到了他久違的笑容，與志愿者的友誼也漸漸建立起來(lái)。同時(shí)，志愿隊(duì)和“愛(ài)西行”公益組織合作，將為一些家庭確實(shí)困難的孩子帶來(lái)一些實(shí)際性的經(jīng)濟(jì)幫扶。 “一對(duì)一”大數(shù)據(jù)處理。以一位志愿者服務(wù)一個(gè)村委會(huì)的形式為當(dāng)?shù)卣峁┘夹g(shù)支持進(jìn)行“云上放珠”大數(shù)據(jù)處理工作，協(xié)助政府進(jìn)行地圖標(biāo)注，數(shù)據(jù)導(dǎo)入等，將包括留守兒童在內(nèi)的每戶居民的信息保存到系統(tǒng)中，一戶一檔長(zhǎng)期保存，真正掌握全面信息，為相關(guān)工作提供支持，不僅提高了辦事效率，還節(jié)省了人力物力資本。 “一對(duì)一”微夢(mèng)想圖書室?！搬t(yī)貧”從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)還需“醫(yī)腦”，“一對(duì)一·微夢(mèng)想”團(tuán)隊(duì)的成員們將當(dāng)?shù)亓羰貎和狈φn外書籍的現(xiàn)狀反饋給學(xué)校，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為七星關(guān)區(qū)放珠鎮(zhèn)的孩子們?cè)羰貎和瘓D書室一個(gè)，帶來(lái)了適合他們閱讀的課外書籍，幫助改善閱讀條件，豐富內(nèi)心世界，讓他們的世界變得豐富多彩。 “一對(duì)一”建立實(shí)踐基地。活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)卣目隙ê蛯W(xué)校的大力支持，兩方領(lǐng)導(dǎo)討論決定，于7月24日在放珠鎮(zhèn)舉行校地合作實(shí)踐基地掛牌儀式?；氐慕ⅲ粌H為當(dāng)?shù)匕l(fā)展建設(shè)帶來(lái)新的活力，還使得大學(xué)生志愿者充分發(fā)揮自己的學(xué)科專業(yè)特長(zhǎng)和技能優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，又能找到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的靈感和發(fā)展的空間，對(duì)整個(gè)關(guān)愛(ài)留守兒童工作有著深遠(yuǎn)的意義。 此次“一對(duì)一·微夢(mèng)想”團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)踐活動(dòng)，真正走進(jìn)留守兒童家里、田間地頭，了解他們的真實(shí)處境，切實(shí)將關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到了實(shí)處。同時(shí)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)的凝聚力和得以加強(qiáng)，讓每一個(gè)參與的成員收獲了很多的感動(dòng)與成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)留守兒童，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們健康成長(zhǎng)，用愛(ài)心筑起夢(mèng)想的階梯，防止不該發(fā)生的悲劇發(fā)生，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。此次“一對(duì)一·微夢(mèng)想”公益行活動(dòng)讓大學(xué)生深刻體會(huì)到志愿者精神，明白了服務(wù)社會(huì)和服務(wù)他人的價(jià)值所在，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，雖然任重道遠(yuǎn)，但只要社會(huì)各界人士共同努力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，相信，孩子們明天會(huì)更加美好，國(guó)家的明天會(huì)更繁榮富強(qiáng)！ |
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