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下面就是數(shù)學(xué)方面談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：

學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，關(guān)鍵有三點(diǎn)：興趣+勤奮+習(xí)慣。

興趣

興趣是第一步，有了興趣孩子才能主動(dòng)學(xué)習(xí)。樂(lè)靈對(duì)培養(yǎng)興趣十分看重，不僅有許多寓教于樂(lè)的教學(xué)形式，更注重呵護(hù)孩子的成就感，增強(qiáng)孩子戰(zhàn)勝難題的勇氣和自信。教師和家長(zhǎng)要多給孩子鼓勵(lì)。

勤奮

做任何一件事，要想成功，都離不開“勤奮”二字。數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”家長(zhǎng)也要協(xié)助老師督促學(xué)生多做題。

習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓孩子受用終身。

自主學(xué)習(xí)，自我約束。

學(xué)生要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，把握學(xué)習(xí)上的主動(dòng)權(quán)。課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)、課后復(fù)習(xí)，獨(dú)立做、積極想，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題。一定不要把今天的問(wèn)題留到明天，否則日積月累，就會(huì)慢慢失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力和解決問(wèn)題的勇氣。

腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，數(shù)學(xué)是一門環(huán)環(huán)相扣的學(xué)科，前面學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)會(huì)為后面的章節(jié)做鋪墊。學(xué)生需要腳踏實(shí)地，勤學(xué)、善思、苦練、好問(wèn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。學(xué)好數(shù)學(xué)，練習(xí)是必不可少的，做題不僅可以鞏固知識(shí)點(diǎn)，還可以不斷開拓?cái)?shù)學(xué)思維，提升解題能力。

態(tài)度認(rèn)真，注重細(xì)節(jié)。

態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。高分與滿分的差距可能就在于細(xì)節(jié)。無(wú)論作業(yè)還是考試，都要以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，平時(shí)就要養(yǎng)成仔細(xì)審題、認(rèn)真思考、規(guī)范書寫的習(xí)慣，不要急于下筆，否則可能會(huì)漏掉一些重要信息，導(dǎo)致題目出錯(cuò)。

重視錯(cuò)題，積極反思。

錯(cuò)題并不可怕，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)從錯(cuò)題中總結(jié)反思。平時(shí)的錯(cuò)題要用醒目顏色的筆做標(biāo)記，經(jīng)常翻閱并當(dāng)作新題來(lái)做。做錯(cuò)題就像挖金礦，每一道錯(cuò)題都是一塊金礦，只有發(fā)掘并冶煉，才會(huì)有收獲。錯(cuò)題整理及方法總結(jié)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以達(dá)到“舉一反三”的目的。

注重理解，靈活運(yùn)用。

數(shù)學(xué)的概念、公式、定理和公理不是光靠記憶掌握的，而是通過(guò)做題加深理解。數(shù)學(xué)知識(shí)在理解中運(yùn)用，更是在運(yùn)用中理解?；蛟S同學(xué)們會(huì)有這樣的感受，上課都能聽(tīng)懂，可是做題就是沒(méi)有思路。那是因?yàn)橥瑢W(xué)們還沒(méi)有達(dá)到靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的境界，沒(méi)有能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。

每個(gè)孩子的情況不同，都會(huì)有適合自己的學(xué)習(xí)方法，這需要孩子、家長(zhǎng)和老師共同摸索，共同努力。