本文僅代表作者個人觀點，僅供學習交流使用。

個人理解整理的尼爾森10原則模型如下：

這次檢驗的產(chǎn)品“我的安吉拉”簡介如下：

1、產(chǎn)品定位：“我的安吉拉”是一款針對兒童的游戲APP，用戶操作小貓安吉拉的吃、穿、洗、睡體驗寵物樂趣。此外用戶還可以進入游戲頻道玩一些簡單有趣的小游戲，也可以觀看湯姆貓和小貓安吉拉的視頻。

2、產(chǎn)品目標用戶：喜愛寵物小貓的兒童

3、產(chǎn)品主要使用場景：

• 吃：

  用戶可以給寵物小貓喂食物，食物分為幾種類別，每種類別又分為等級，新用戶免費擁有基本類別和等級的食物，高級食物需要使用鉆石和金幣付費購買；

• 穿：

  用戶可以給寵物小貓梳妝打扮，用戶通過簡單的點擊、拖動就可以給小貓換發(fā)型、換服裝等等。新用戶免費獲取基本的道具，高級道具需要付費；

• 洗：

  用戶可以給小貓洗澡、刷牙，這些動作完成后可以賺到系統(tǒng)贈送的金幣；

• 睡：

  用戶可以讓小貓睡覺，點擊臺燈房間就變暗，小貓就會睡覺。

• 游戲：

  從游戲入口進入頻道，可以玩一些簡單有趣的小游戲；

• 視頻：

  用戶可以觀看小貓和湯姆貓的視頻。

分析結果如下：

存在的問題：底部導航圖標下偶爾會出現(xiàn)百分數(shù)，用了兩天，到現(xiàn)在還沒有搞明白這是什么意思？這個數(shù)字在遞減，好像要表示什么在逼近，但現(xiàn)在還說不準到底是什么在逼近。

我相信設計者是有一個解釋的，但對用戶而言這個解釋還是不夠清楚。

做得好的地方：在用戶給小貓刷牙之后，馬上就有金幣伴隨著聲音落下，隨后跳到成長路徑界面，停留2秒后自動跳到狀態(tài)展示界面，告訴用戶剛剛獲得了一套貼紙。

在這個流程中，小貓、衛(wèi)生間、杯子、牙刷、貼紙都是目標小朋友用戶非常喜愛的，與現(xiàn)實相符合。

存在的問題：

有明顯不符合現(xiàn)實的設計：小貓不論是吃餅干還是喝牛奶，都瞬間就吞下去了，而且連杯子也吞下去了?，F(xiàn)實生活中誰會這么干？

做得好的地方，比如用戶查看“購物車”的整體操控感很強：

點擊“購物車”圖標，由下往上出現(xiàn)一排按紐，同時背景被蒙層遮住，最后新消息提示用紅色氣泡標注。

退出機制：點擊除按紐外的屏幕任意地方

做得好的地方：4個主菜單界面無論如何切換，入口布局都不變

存在的問題：

當用戶點擊一個級別不夠的商品時，文案有歧義，圖片形式不符合一般標準，因為誰會把鎖掛在左邊，一般都是中間。

做得好的地方：如果小貓睡覺去了，用戶切換到衛(wèi)生間，那么不會顯示小貓，而且右側(cè)有表示睡眠的Z形符號飄來。這避免了小貓不能同時存在于兩個場景的邏輯錯誤。此時點浴缸就不會進入小貓洗澡的流程。

做得好的地方：即使是離線，也能順利進入游戲主界面，并且用戶名、金幣、鉆石等信息都是準確的。

做得好的地方：在食物吃完了時，桌子上會直接顯示添加食物的按紐。雖然這個按紐在展開的二級菜單里也有，但在這個場景中肯定是直接顯示在桌子上用戶的操作更高效。

存在的問題：播放視頻，點擊清單中的一個視頻觀看，跳轉(zhuǎn)到播放界面后，還要再點擊一下播放按紐，操作繁瑣：

存在的問題：

1. 圖標提示性不強，因為一眼掃過去都是瓶子，形狀相同，所以不能通過形狀進行區(qū)分，各商品的整體差異不明顯。
2. 鉆石數(shù)量是關鍵信息，但被放在了視線焦點之外的右側(cè)，不易被掃到。

這一點做得好。在離線時，點擊“湯姆貓”，會提示沒有網(wǎng)絡連接。

存在的問題：餐桌上放一封信？不，仔細一看是蛋糕和蘋果。這個圖標不僅不能幫助用戶識別，而且讓人迷惑。

本文系起點學院深圳1511期優(yōu)秀學員@張玉 原創(chuàng)發(fā)布