孩子漸漸長大，主意也一天比一天大了。許多家長跟我們反映：孩子的任性實在是令人撓頭——家長并沒有一哭鬧就滿足，也沒有聽任孩子胡鬧，明明用盡各種方法想“管”孩子，可就是不起作用。

　　“露露(2歲11個月)可任性了，有一次玩小紙片，把廢紙撕碎了往天上撒，扔得到處都是，我不讓她撒，她非要撒。我說她兩句，她還扔得更起勁了……”

　　歪歪兔育兒老師：“露露媽媽，露露在亂扔東西的時候，您是怎么跟她說的呢?”

　　露露媽媽：“我就說：‘求你別再扔了，你看你扔得這么亂，誰收拾啊?還不得媽媽收拾?媽媽都上一天班了，多累啊?’”

　　歪歪兔育兒老師：“那您為什么不讓孩子自己收拾東西呢?誰扔的誰就要收拾啊?！?/p>

　　露露媽媽：“她那么小，掃帚都拿不穩(wěn)，不得越掃越亂嘛……”

　　你看，露露媽媽與其說是管，不如說是“抱怨”、“碎碎念”，并沒有真正起到“管”的作用，甚至還起到了反作用。這雖然已經(jīng)比“哭鬧滿足”好很多了，但對孩子的任性也并沒有多少效果。

　　難道露露媽媽每次都用這種方式來應對嗎?

　　露露媽媽：“不是不是，會實質性地管她：禮拜一那天，露露非要穿她的小粉裙子出門，可是那件衣服我昨天剛洗，還沒干呢，結果孩子又哭又鬧。我連哄帶數(shù)落地勸了半天，好不容易才勸住，結果回家后聽奶奶說，孩子一天都不大高興，玩一會就看一眼小裙子，特可憐……”

　　露露媽媽的第二個做法是不是很常見呢?或許有些家長還會使出“轉移注意力”之類招數(shù)，甚至不惜用嚴厲的語氣和方法來把孩子“管”住。但實際上，這種“管”治標不治本!

　　那要怎樣才能從“根本”上“管”住孩子的任性呢?

　　這就是：讓孩子認識到自己行為的后果，并承擔責任。

　　當孩子進入兩歲左右的“第一逆反期”時，他的“自我”開始發(fā)展。這時，家長必須讓孩子認識到這個世界的規(guī)則，意識到“自己的行為要產(chǎn)生后果”。但許多家長并沒有做到這一點，要么因哭鬧而滿足孩子，要么在孩子任性之后包攬“收尾工作”，要么無視孩子的要求，用各種手段讓孩子順從自己，避開“承擔后果”這一重要環(huán)節(jié)。

　　結果，孩子就明白了“我想干嘛就干嘛，媽媽最終會滿足我，不會管我，還會幫我解決我制造的一堆爛攤子，好棒呀!”或反而產(chǎn)生好奇“憑什么這件事我不能做?我偏要做”。

　　沒有了解就不會真正明白道理，沒有承擔責任就不知道為自己、為他人負責。所以，孩子如果任性，家長們不妨心平氣和地把后果描述給孩子(注意，是描述，越細致越生動越好)，讓孩子自己選擇自己是否要繼續(xù)下去：

　　如果你要扔小紙片，那就扔吧，但扔完了要收拾，媽媽可以給你提供掃帚和簸箕。

　　穿沒干透的衣服出門會感冒的，頭暈暈的躺在床上，不能出去玩。如果你愿意這樣，那就穿吧，感冒了媽媽給你治，但你會很難受。

　　如果你不想自己吃飯，那就別吃了，媽媽不能喂你，因為你不是小寶寶了，而且晚飯之前，你什么都不能吃了，因為你現(xiàn)在不吃，就說明你不餓。

　　在此過程中，家長的態(tài)度很重要——既要堅定，又不能發(fā)脾氣，應該用心平氣和講道理或商量的方式說。說的時機也很重要——不能在孩子情緒波動大時說，否則很容易變成爭吵——我們在爭吵的時候能聽得進去什么大道理呢?孩子也一樣。

　　另外，您在平時不妨把這個故事講給孩子聽——《歪歪兔逆反期教育系列繪本·歪歪兔的花裙子》。在這個故事里，歪歪兔就是這樣任性，怎么都不聽勸啦！

　　奶奶送給歪歪兔一條花裙子，歪歪兔在鏡子面前左看看，右看看——真漂亮??！

　　“有了這么漂亮的花裙子，我才不要穿外套呢！”歪歪兔想。

　　“歪歪兔，外面這么冷，多披一件小外套吧。”威威龍的媽媽說。

　　“我才不要什么外套呢！”歪歪兔說，“這樣大家就看不到我的小花裙子了！”

　　“歪歪兔，外面這么冷，多披一件小外套吧?！惫怨匝虻膵寢屨f。

　　“我才不要什么外套呢！”歪歪兔說，“這樣大家就看不到我的小花裙子了！”

　　當歪歪兔到達幼兒園時，所有小朋友都圍了過來：“歪歪兔，你的裙子真漂亮，但是你不冷嗎？”

　　“一點都不冷……阿嚏……阿嚏……”歪歪兔連打三十多個打噴嚏，這才感覺到真的很冷——她感冒了。

　　結果，歪歪兔在床上躺了好幾天——這幾天里，她沒法和小朋友一起玩、沒法見到山羊老師、沒法參加幼兒園的表演了。

　　歪歪兔感冒好了，幼兒園專門為她安排了一場演出——這次，她可是在登臺之前才脫掉外套的哦！

　　聽故事是不是要比“反復地念叨”要好得多呢?絕大多數(shù)孩子在這之后就明白應該怎么做了。如果他依然不聽，那不妨在安全的范圍內讓他嘗試一下，要知道，這個過程可充滿了探索的樂趣呢——也許寶貝就是想學媽媽掃地，或是想感受濕衣服呢?有了親身的經(jīng)歷，孩子就能逐漸學會為自己的行為負責任，不會一味任性執(zhí)拗了，說不定還會思考“為什么穿了濕衣服就會感冒”、“為什么不吃飯就會餓”這樣的問題，開始對知識感興趣了呢！

　　孩子成長發(fā)育的逆反期，家長嘮叨不一定能夠起到作用，何不借助歪歪兔逆反期教育系列圖畫書上面的8個逆反期故事來幫助孩子健康快樂成長呢?《不用說，孩子就會聽》

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