“我是那么的努力，為什么卻依舊原地踏步？”這是許多高三學生備戰(zhàn)高考時，經(jīng)常提起的問題。其實，學習這件事情，不是付出努力就一定會有回報，往往孤注一擲地埋頭苦學，成績卻始終在原地踏步。所以，你一定要學會“聰明地”學習，了解自己學習情況，找準最適合自己的備考方法，隨時查漏補缺有針對性的學習，這樣才能事半功倍。

那么面對高考這個終極命題，眾學霸都是怎么進行備考的？ 小編整理總結出三大學習要點。

要點一：對的時間做對的事，不是熬夜看書就能得高分

課堂學習、自主學習、娛樂活動的時間要有嚴格的規(guī)劃。死讀書只會事倍功半，而在每個時間段里把應該做的任務完成到極致才是最有效的方法。

在高三的學習中，老師在課堂上講授的學習內(nèi)容非常重要。但許多同學因為作息安排不合理，經(jīng)常性的“熬夜讀書”，導致睡眠嚴重不足，再加上課堂內(nèi)容略顯無趣，往往不能全程跟緊老師的教學進度，導致記憶和課堂筆記偶有“斷片”。

而對學習時間進行合理規(guī)劃的學生，他們能抓緊吸收老師的講課內(nèi)容，結合隨堂筆記，把老師講授的知識進行主動“吸收”。

反之，那些不分晝夜“死讀書”的學生，往往因為疲憊，錯過了課堂上的重要內(nèi)容，從而付出更多的課外時間來彌補，進入“越學越累”的怪圈。

要點二：有的放矢的學習，不是大量做題就能獲得好成績

無論是文還是理，每個科目的基本知識體系都是由各知識點串聯(lián)而成。只有充分掌握了各知識點，在答題時才能明確題目的考察意圖，找到正確解題思路。
如果對知識點研究到位的話，做題只要一看它是什么形式，要發(fā)生什么反應就已經(jīng)很明白了。這些就是所謂的考點，也是學習的主干。

所以，大家在復習時學會去分析哪些知識重要，不要被無足輕重的信息遮擋你的雙眼，要保持清醒。每做一題，要歸納解題的入口和關鍵步驟，嘗試著改變條件和結論，在不同形式的題目中歸納出本質(zhì)的結題思路，探索一類題的解法，學會舉一反三。

要點三：學習也要有“個性”，用“錯題本”進行針對性學習。

錯題本是對自己在練習中遇到錯誤的收集匯總。有了錯題本，會方便學生們隨時對自己的學習專科進行更有“針對性”、更具“個性化”思考。除了提醒自己不要在同一題上犯錯外，錯題本還支配著對學習計劃的調(diào)整。

狀元也有記錯題的好習慣，不同顏色的筆記使整個錯題結構分明；與一般錯題本的“題目+答案“不同，他們的錯題本更加重視對答案的解構，在解析中也會對自己未得分的部分做出特別注明。而如今各種教育類APP層出不窮，同學們也可以充分利用起來，發(fā)揮它們的工具屬性，來統(tǒng)籌自己碎片化的時間。